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1、我宽容，我惊喜晋江市英林中学 施正伦任教年段：高一年 电话：13636993447学会宽容不完美的世界,你就会拥有一个完整的世界。今年正月初五，我应邀参加了一届同学会。上车出发后，我还在矛盾中，还在犹豫着该和我的“开手”学生们解释点什么，心有戚戚焉：那个屡教不改的邱乐是被我抓着扔过教室前的冬青篱笆的，还好皮猴儿趁势一翻就过去了，有惊无险，引来的只是一阵嬉笑怒骂；那个唇尖舌利的冬梅总是给我放冷枪，时不时地找出我的错别字，指出我的错误读音，大庭广众之下着实难堪，还好善解人意的秋虹总能替我圆场，我再来一个举一反三就顺坡下驴了；还有沉稳大气的班长英霖简直一呼百应，无所不能，只是偌大一个班主任竟然要听命
2、于学生，总有点心不甘情不愿，但一想到效果也就乐得逍遥，最后干脆当起甩手班主任三年的初中班主任工作就在这多元的“兵教兵”里渡过了，与“强将手下无弱兵”相反的是“弱师手里出强生”，我只需把勤能补拙、笨鸟先飞的法则落实清楚，多开班委会多让同学们做讨论提建议。在陪着他们玩的三年里，收获的奖状不多，好评更少，但欢声笑语不断。时至今日，我的90级5班五十三位学生里，据学生汇报，竟然有两位身价超亿的，一位在菲律宾做珍珠奶茶连锁，另一位也在菲律宾但做的是品牌服饰；第二梯队千万级的大款也有好几个，在各自的领域里小有名气；当然遗憾也很多，比如像我这样的“公家”人少得很。一样米百样人，成功的方法百条千条，致富的机缘
3、千种万种，但不管怎么样，从“野性”到“活力”，再到创造力，一路过来都是要用心呵护精心陪伴的，我痴人多福，无心插柳柳成荫了。二十五年过去了，我当年的言传身教自然所剩无几了，我当年的种种不是也早早被时间填平了，剩下的都是些美好的回忆。这时邱乐们簇拥着一位叫珊丹的女士过来敬酒，一下子又勾起了一段回忆。当年的“坏学生”珊丹，人称“仙丹”，个性好强，脾气很犟，简直桀骜不驯，她的班主任没辙了，跟我商量后交流到我班上来，我抱着死马当活马医的心态，无条件接收了。把她安排在一个角落里，不冷不热的，没想到该女生如鱼得水，竟乐不思蜀了，只是开头不知深浅地对外宣传：施老师没脾气，管不住学生；在这里不用天天做作业。接到
4、学生的密报后，我悄悄地打起精神严管一阵，当然是顺藤摸瓜一网打尽，让他们知道施老师其实还有一手。这其中的曲折是非，我不好评说，但我一直坚守我的“治班”原则：用宽容的心给学生创造条件，让学生充分地保持住个性融入班集体生活；而学习课业则一再减负，从未轻易开出罚抄三遍以上的罚单。我庆幸我当年的“软弱”，没有轻易压服任何一个学生，因为我总觉得激发学生追求进步才是教育惩罚学生应该达到的目的，而施压过重是会扼杀创造力的，乖乖仔培养得再好也只是公务员一个。现在每当看到冒着蒙蒙细雨被罚打扫卫生区的学生，我就想摇头；每当看到班级四项评比次次争第一的班主任，我就想劝他几句；每当看到学生被罚抄十遍八遍，就同情地安慰他
5、权当练字好了。其实同学的违规违纪并没有想象中的那么严重，根本没必要揪着不放，更何况学生还有犯错误的本钱。风物长宜放眼量，只要学习的兴趣还在，班级的乐趣还在，积极向上的心还在，又何必太在意一两张奖状的得与失呢？诚所谓：“不谋全局者不足于谋一隅”。精明能干、落落大方的女强人自罚三杯后，用空酒杯碰了一下我还满满的一杯酒就客气着离开了。这气度我教不来，这风韵我更学不来，事后我一直在想：难道学生就仅仅一个读书了得，难道学生就不能有一点点出格的行为，难道班主任就一定要一副凶脸孔吗？其实做人做事还是适当地“示弱”些好，特别是当班主任。适当及时地放低身段，更能和青春期的孩子打成一片，少点功利目的少点“正方向”
6、；多点自由乐趣，多点互动交流，更能激活潜能，更能应对社会发展的需要，进而还能给国家减轻一点点就业的压力。我的邱乐们念念不忘的还有那一次野外生存训练，那一顿紫帽山野炊。那里有一大锅杂有焦味窜入烟味的汤面，最难吃也最难忘，还有什么比这“同过学”又吃了同一锅饭更难忘的呢。自然地，推杯换盏之余就把五年后的烧烤聚会给定下了，定的还是菲律宾的BBQ，而且还要当年那样的小组比赛。时代在进步，教育在发展。运动会、文娱晚会、军训等集体活动越来越多，哪一次不是教育的好机会呢？只要事前用足功夫，用对办法，教育的效果是可以天长地久的。难怪我的“邱乐”们至今津津乐道的还是：冬梅切菜切破了手指头，英霖转汤匙后硬着吃下了第四碗，珊丹无赖只好装着让她带回家去。其实学生对我们班主任的要求并不高，只要我们真心一点、平等一点、赏识一点，他们就会心满意足；而当学生学会了宽容，就找到了与人沟通交流的金钥匙，也就为后续发展打下了扎实的基础。投身班主任工作，以生为本，苦尽甘来，其关键在于为师者温良恭俭让品格的不断提升，在于包容之心的做实做透做强做大。一支独放不是春，万紫千红春满园。心有翼，境无界。让我们携手并进，一同走进教育新天地。
