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1、202X六年级家长会参考发言稿 各位家长：大家好！今天,你们带着对小孩成长的殷切关心，对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我代表六年级班各科任教师及你们的小孩对大家的到来表示感激！六年级毕业班工作是特别重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完本钱年度的教学任务，还要对六年来的知识进展系统的整理和复习,将零散的知识构成一个完好的体系；既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实根底。因此，不光是你们家长,包括我们学校及我们的教师都十分注重毕业班的教育教学工作。今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回忆,又是对我
2、们的学生优点和存在的咨询题的一个交流，在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含，我想我们都有一个共同的目的确实是让你的小孩获得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会协助小孩走好这人生的第一步。 从接这个班时,我就有如此的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有根底上进步,并向文明班奋进.大家明白,只有自觉的学习+科学的学习方法端正的学习态度，才能获得优良的成绩.因此我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习适应，通过努力,学生的学习自觉性有所加强,大多数同学能自觉的学习，构成了你追我赶的学习势头。我班如今是一个班风正学风浓，纪律较好的班级，小孩们学习劲头足,能
3、认真听讲,及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。 所以，同学们不可能个个完满。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与质量。如有人比拟自私、有人爱吃零食、有人生性较爽朗、喜爱插话，有的卫生差、穿戴不整齐（这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批判了)品德是从小培养的,这些缺点都必须引起我们的注重,及时协助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们教师的互相配合。有少数学生存在以下几点咨询题: 1、学习适应差，课堂上不够专心; 2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;3、还有些学生确实是存在
4、偏科现象,开展不全面、不平衡。 下面我就结合我语文方面，对学生的表现作分析。 我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况。最高分0分，最低分51分，平均分796分,这一成绩我感到不是特别满意，有个别同学平时考试考的特别好，但是期中考试时作文都没写完，那么考得分数也不理想。我要和这些同学一起找找存在的缘故，加以改正。 同学们都明白六年级的份量,明白六年级意味着什么，也明白他们马上要面临的严峻考验。因此大部份学生都可以努力学习,每天按时上学，专心听课,按时完成各科作业,课后还能找教师协助,补差补缺,努力提高本人的学习成绩。因此这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。 学习成绩优秀的:欧阳三斌、伟斌、梁欣桐、唐美安、汤于慧、任莉、任育欣、陈珊燕、简柏柱、赵燕君、周本如、曾文杰等。上课积极发言的有:周慧红、杨晓萱、唐美安、谢可茹、曾文杰等。
