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1、山东省威海市一中2014年高三下学期第一次模拟考试生物试卷本试卷分第卷和第卷两部分，共13页。满分100分。考试用时90分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、班级、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将答题卡交回。第卷（必做，共50分）注意事项：1第卷共40小题。2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。一、选择题（本题包括40小题，130小题每题1分，3140小题每题2分，共计50分。每小题只有一个选项符合题意）1右图表示不同化学元素所组成的化合物，
2、以下说法错误的是A若为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸B若是细胞中重要的贮能物质，则是脂肪C若为能储存遗传信息的大分子物质，则一定是DNAD若是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则是糖元2下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是ADNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽B细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工CDNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律D蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成3研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是A癌变过程中发生了基因重组和基因突变B癌细胞的分裂能力与分化程
3、度成正相关C诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化4端粒存在于真核生物染色体的末端，是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体。端粒酶是一种逆转录酶，由蛋白质和RNA构成。下列有关核膜、端粒和端粒酶共同点的描述，正确的是A都存在于所有生物细胞中 B都含有C、H、O、N、P等化学元素C都与遗传信息的传递无关 D都含有遗传物质5用显微镜检查胎儿细胞，可以确定是否患先天愚型。这种检查需使用的试剂A双缩脲试剂 B斐林试剂C龙胆紫溶液 D苏丹6下图表示细胞呼吸作用的过程，其中13代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A1和2都
4、具有双层生物膜B1和2所含酶的种类相同C2和3都能产生大量ATPD甲、乙分别代表丙酮酸、H7下图甲表示细胞有丝分裂过程中，核DNA含量不同的细胞数目，图乙为该细胞有丝分细胞数目细胞核DNA含量相对值0 4 48 8甲 乙裂示意图，下列相关叙述不正确的是A图乙的核DNA含量对应图甲中的8B图乙的核DNA含量对应图甲中的48C若用秋水仙素抑制纺锤体的形成，则图甲中DNA含量为4的细胞数目会减少D图甲表明分裂间期比分裂期时间长，因为间期细胞数目多8下图表示干细胞的三个发育途径，下列有关说法正确的是AAB经过有丝分裂，B具有多向分化潜能BAC经过细胞分化，C的遗传信息发生改变CAD受到信号调节，D内高
5、尔基体的功能增强DCD不受基因调控，C的细胞结构不发生改变9某渗透装置如下图所示，烧杯中盛有蒸馏水，已知图中猪膀胱膜允许单糖透过。在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是A漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降C加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶10右图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是A主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和
6、蛋白质 D蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量11双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能遵循碱基互补配对原则参与DNA的合成。DNA合成时，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。若有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、腺嘌呤双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有A2种 B3种 C4种 D5种12下列有关遗传变异与进化的叙述中，正确的是A原发性高血压是一种多基因遗传病，它发病率比较高B基因内增加一个碱基对，只会改变肽链上一个氨基酸C每个人在生长发育的不同阶段中，基因是不断变
7、化的D在一个种群中，控制某一性状的全部基因称为基因库13某镰刀形细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变，导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列有关叙述不正确的是A患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同B患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同 C患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同D此病症可通过显微观察或DNA分子杂交检测点状染色体14在黑腹果蝇（2n=8）中，缺失一条点状染色体的个体（单体，如下所示）仍可以存活，而且能够繁殖后代，若两条点状染色体均缺失则不能存活。若干如图所示的黑腹果蝇单体相互交配，其后代为单体的比例为A1 B1/2 C1/3 D2/315下列关于种群的
8、叙述不正确的是A种群基因型频率的改变是生物进化的实质B种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体 C种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位D种群密度和数量变化是种群特有的特征16BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中。若用姬姆萨染料染色，在染色单体中，DNA只有一条单链掺有BrdU则着色深；DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中培养一段时间，取出根尖并用姬姆萨染料染色，用显微镜观察染色体的染色单体的颜色差异。下列相关叙述不正确的是A在第一个分裂周期中，每条染色体的染色单体间均无颜色差异B在第二个分裂周期的前期，每条染色体中有3条脱氧
9、核苷酸链含有BrdU C在第三个分裂周期的中期，细胞中有1/4染色体的染色单体间出现颜色差异D此实验可用于验证DNA的复制方式为半保留复制17若细胞进行减数分裂，在联会时一条异常的染色体总是从某一部位凸出来（如下所示），其原因是A染色体中某一片段位置颠倒 B染色体中增加了某一片段C染色体中某一片段缺失 D染色体中某一片段移接到另一条非同源染色体上18某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性，基因A或B在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色上。假定正常情况下该种鼠每窝生8只小鼠，你预计两只黄色短尾鼠交配后，平均每窝的鼠数和其中杂合子所占的比例为A8只，3/8 B45
10、只，8/9 C5只，1/9 D4只，3/419对下列几种微生物的叙述中，正确的是酵母菌乳酸菌硝化细菌蓝藻烟草花叶病毒噬菌体A从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNAB从结构上看，为真核生物，为原核生物C从代谢类型上看，为异养生物，为自养生物D从生态系统的成分上看，是分解者，是生产者20右图为人体局部组织示意图，据图分析不合理的是A内产生的CO2，从生成场所到达至少穿过10层磷脂分子B如果该组织为肝脏组织，则饥饿时A端比B端胰高血糖素浓度高，但葡萄糖浓度低C通透性大于，从回收的大分子蛋白到达至少穿过4层生物膜D存在着淋巴细胞，淋巴细胞不会透过，所以抗体的运输不会是由到达，有些情况下可以由到达
11、21下图为一个草原生态系统的营养结构示意图，图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断，下列叙述错误的是A.当鼠全部被消灭后，鹰至少要获得0.01Q1的能量B人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量C可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查D当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量的增长速率为022下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群丙是自养生物，下列说法不正确的是A该生态系统简单食物链可表示为丙乙甲B种群乙在第57年时间内个体数下降是由于甲的增加和丙的减少所致C甲和乙的存在能加快该生态系统的物质循环D
12、种群乙处于C点时，其年龄组成属于衰退型23将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）24下图中A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是A该图表示一个生物群落 B图中C种群获得的能量占A种群能量的10%20%CE和F存在着地理隔离和生殖隔离D若 D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度有可能逐渐增大25下列关于植物激素生理作用的叙述正确的是A植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度C脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落D乙烯利在番茄生长和成熟中起抑制作用26下列
13、事例中，属于恢复力稳定性的是A由于滥砍乱伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害B当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化C乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故D一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态27下图为某生物体中的一系列生化反应示意图，下列描述不正确的是 A场所1是人体的重要免疫器官B过程a是基因选择性表达的结果C过程b产生的物质X可以和Y特异性结合D细胞C和细胞E中核酸相同28在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（），并得到如右图所
14、示的曲线。据此图分析得到的下列结论中错误的是A前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型B第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多C第8年时种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长D如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长29取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组，a组浸泡在蒸馏水中，其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度)，培养一段时间，测量并记录各组切段的平均长度，实验重复两次，结果如下图所示。下列说法不正确的是A实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响B实验结果说明三种浓度的生长素均能促进切段的生长Cd组切段伸长最多，说明d组使用了最适浓度的生长素溶液Db组切段伸长最少，说明b组使用了高浓度生长素溶液30珍稀物种保护面临的最大问题是栖息地的破碎。人类已经把大部分陆地用于农业种植，而很多野生动物是无法在农业生态系统中生存的。其余的陆
