教师自我评价精选15篇

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1、教师自我评价精选15篇教师自我评价1本着深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努 力提高孩子们的知识本事和确立孩子们的人生观、价值观和世界 观，开拓孩子们视野的宗旨。也为了磨练当代大学生的意志，培 养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，也为了让社会领略当代大学生的 风采，更为了提高自身素质和实践本事，便于以后更好的服务社 会及回报社会，我们便以“尽孝，感恩，反哺，回报”的自愿行 动理念于7月19日至8月5日奔赴学校进行爱心助学活动。7月19日午时，我们几位爱心助学志愿者在兴仁集结共同 赶赴马店学校，经过大约两小时的跋涉，16时左右，我们最终 到达马店学校。当天晚上在学校领导及教师的安排下，我们举

2、行 了一次关于教学、活动的分工安排交流会议，在学校教师的热情 帮忙下，我们得到了教学所需的书。次日清晨，我们举行了一个 简短的爱心助学开幕仪式，可能是出于新奇，孩子们对我们的到 来表现得很激动，对我们支教志愿者也十分热情，开幕式结束后， 我们的教学及活动正式开启。教学工作开始后，我们在开设语文、数学、英语等主要科目 之外，还开设了音乐、体育、美术等科目。另外在课外活动时间， 我们还针对学生的兴趣开设了各种文体俱乐部，无论是教学，还 是课外兴趣俱乐部，孩子们的进取性都很高，学生们都进取的配 合支教教师的教学和安排。在这期间，我们的支教队员除了要晚 上在办公室备课到凌晨之外，还高度的深入学生当中与

3、孩子们一 齐就餐，一齐交流，一齐参加活动。在短短的几天的时间里，孩 子们便与我们的支教教师结下了深厚的情谊。欢乐的时光总是短暂的，短短的半个月转瞬即逝，或许每个 孩子，每个支教教师都还没有准备好理解离别，可是离别之日已 经悄然来临。我们每个人都明白在文艺汇演结束之际就是分离之 时，每个人都不愿理解，或许是学生与教师的感情深了吧，支教 结束的前两天，便已看到孩子们和教师们脸上的不舍。最终一天， 或许是早已驻留在孩子和教师心里的情感再也控制不住，依依不 舍的眷恋化作情感的泪水从孩子们和教师们的眼眶中涌出来。告别总是太残忍，在教师离开之际，站在校门口看到孩子们 久久驻足在教室外不愿离去，听到他们唱起

4、送别的歌，我们每个 支教队员心里或许都已知足。短短的半个月，教师们辛苦备课、 出试题、批改作业、策划活动，一切都历历在目。看到大家在深 夜里一字一句的回复学生们的来信，有谁不会为此而感动落泪呢8月5日，我们的此次爱心助学活动已经全部结束，虽然大 家都很辛苦，可是收获或许却是刻骨铭心的。经过这次支教活动， 我们对偏远山区的教育现状有了必须的了解，也对留守儿童的教 育状况有所了解。其中存在的问题是教学资源不足、教育设施不 完善、师资力量缺乏、教育信息渠道不畅通等等。另外就是学生 中留守儿童占的比重较大，所以我们也呼吁社会广泛关注偏远山 区的教育，尤其是农村教育及留守儿童的教育。此次活动，我们给孩子

5、带去的不只是一种学习方式、思维方 式，并且还有开阔的眼界，让他们在欢乐中学习，在学习中成长。 虽然我们带给孩子们的东西微不足道，可是即使只能改变一个孩 子，那也是一种成就。期望更多的大学生能够置身于这样的活动 中，培养自我的社会职责感，提升自身的实践本事，关爱社会， 回报社会。教师自我评价2想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应 21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有 纪律的社会主义建设者和接班人。在读书其间，我尊敬老师， 热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵 纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。刚踏进大 学校门的我，音乐素养可以说

6、是一穷二白，因为我是在高二时才 有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过 四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理 论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天 鹅。作为一个师范生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通 过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。在 即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教 师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事 业，而 且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的 教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学 习，多与学生沟通，为学生

7、考虑，为学生服务，争取每一天，也 都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。在校这几年，塑造 了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到， 眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变 化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足， 要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。 要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。感谢你 在百忙之中抽空阅读我的自荐信。教师自我评价3期一个月的教育实习已经结束，回顾这一个月的实习生活， 感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说， 都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的 必

8、需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综 合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相 统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力， 而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个半月的实习， 我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提 高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优 秀的教师所要付出的艰辛和劳累。在这短暂的日子里，作为实习班主任老师兼音乐实习老师， 不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强 烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程当中的困难性。教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下 更要

9、注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十 分钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就 能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日 常管理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人， 真正履行了一名实习教师的职责。在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习 学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次 实习取得了圆满成功。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝 了教师这一职业的廿苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经 验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。教师自我评价4不知不觉时间就这样过去了，我在领导、部门领

10、导及同事们 的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更 进一步的提高。在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、 书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬 业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识， 工作态度端正，认真负责。在专业知识、工作能力上我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在 很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向， 提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路， 能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作 的顺利进行及部门之间的工作协

11、调，除了做好本职工作，我还积 极配合其他同事做好工作。在教育教学方面积极参加校内校外的公开课，不断汲取优秀教师的宝贵经 验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高 自己的教学水平。同时，积极利用结对子的优秀条件，努力学习 师傅的业务知识和为人师表的品德修养。一学期下来，我对“如何备课”、“如何进行家访”和“如何巧写评语”等问题都有了 进一步的认识和反思，也找到了自己在工作中存在的许多问题。在班级管理方面作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次报 名、第一次家长会、第一次家访无数个第一次，让我体验班 主任的百种滋味。一年来，我虚心学习优秀教师的治班策略，结 合本班实际，探

12、索出了一些适合本班学生特点的班级管理方法。 结合我班学生比较内向的性格特点，我的教育方式是多加鼓励。 同时利用课下时间了解学生心态、动态。每一个学生的成长，我 都看在眼里，记在心里。所有这些都得到了同事和领导的肯定， 在学期期中考试和期末考试中都取得了第三名的好成绩;在拔河 比赛中，男生和女生都取得了第三名的好成绩。在家长工作方面我总是积极主动地与家长交流联系，利用家校通，电话联络 渠道及时向家长提供信息资料，帮助家长随时了解班级情况。通 过一学期的联系，我和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了 家长的信任和支持。一学期以来，在实际工作中，也遇到了不少困难。我也由当 初的焦躁慢慢磨练成现在的沉

13、稳。在积极主动地向优秀老教师学 习的同时，探索自己的教学方式和道路，自身实践能力也得到了 一定的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师自我评价5本学期我在八年级地理教研组的统帅下，努力贯彻学校办学 思路，立足课堂，抓教学质量，并加强了学校社团活动、拓展型 课程的开设，进一步促进素质教育，本学期教研工作评价如下：一、认真提高课堂教学效益1、能够认真抓好教学常规，能认真备课，认真组织教学， 认真批改作业。作业批改能够认真处理，针对学生现实情景，本 学期我加强了作业的评讲。2、本学期我注意利用地理教具、图片，异常是充分利用现 代化的教学手段组织教学。3、加强组内教师的相互交流，互相听课，圆满完成

14、了本学 期听课任务，并经过互相学习，取长补短，促进了自身教学水平 的提高。二、教育教学科研以日常教学活动为基础，并贯穿在日常教 研工作中1、我能够利用教研活动学习相关课题材料，并争取机会与 校外、区外进行交流学习。2、贯彻科研落实课堂的原则，继续推进科研课题的实验研 究工作，使我组的课题地理课堂常规教学与研究性学习整合的 探索获得较大的进展，并进行了中期汇报。3、我进取撰写教学经验_、论文以及相关案例并获得了较 高的奖项。三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设1、认真组织好学校天文知识方面的社团活动，丰富了学生 视野，提高了学生探索宇宙奥妙的兴趣。2、能结合研究课题，进行校本课程的建设，但

15、相关方面的 理论与经验相对不足，需要今后认真学习。3、根据学校要求，认真组织好本学期地理类拓展型课程的 开展。教师自我评价6在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守 规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵 守职业道德规范，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严 谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是绝不打无准 备的仗。在备课过程中认真分析教材，吃透教材，积极开拓教学 思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的现代教 学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流，自主 探究，勇于创新等能力。另外，在搞好

16、教学工作的同时，我还很 注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与 学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。 总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康 成长。不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。亲身实践，按 职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。自省自 检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我 反省，更好的履行为人师表的标准。教师自我评价7在有限的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人 求真；千学万学，学作真人，并使我在各方面都有进步和提高。 接下来，我从以下几个方面对自我评价：一。工作能力方面在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解 和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的 生活世