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初中化学任务型教学的实践与研究课题研究第二阶段计划（20013年9月2014年8月）在对课题研究的相关问题进行理解和把握的基础上，课题研究进入第二阶段。在这一阶段中，我根据我们课题研究小组对本课题的进一步理解以及研究方案的安排，在本阶段主要进行以下几个方面的工作。1进一步深入课题研究，明确本阶段的研究目的与方向，把研究重点转移到训练分析和解决问题上来。2、结合研究目的与方向，搜集有关任务教学材料。以备实验上课时随时调用。3、鼓励学生订阅课外读物，如化学周报等；同时鼓励学生充分利用图书馆，借阅多种化学刊物，加大化学和工农业生产，生活之间的联系，增加学生的环保意识。4、成立学习小组，引导学生利用小组的力量，学习批改作业、培养互学互助精神，加强实验基本操作等技能。5、成立化学角，为学生提供生活中一些废旧物品，用其代替实验室中的某些仪器来完成一些相关化学实验，激发学生学习化学的兴趣。6、进行后测调查并完成相关的调查报告。 化学任务型教学的实践研究课题组员 陈旭2013年9月
