有关幼儿园万圣节主题活动总结（通用18篇）.docx

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1、Word格式、可编辑排版关于幼儿园万圣节主题活动总结通用18篇 关于幼儿园万圣节主题活动总结通用18篇 关于幼儿园万圣节主题活动总结 篇1 万圣节是孩子们尽情玩乐的好时候，一起看看*幼儿园的大伴侣小伴侣万圣节是如何度过的，今年万圣节我们同家长半日观摩一起进展。一是增进教师与家长的沟通，让家长理解孩子在园的生活学习状况。二是让小伴侣们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。三是培育幼儿大胆的共性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的制造性思维与力量。四是让家长和小伴侣感受万圣节异国风情的节日气氛。 家长半日开放 会议篇 10月31日上午八点，*幼儿

2、园中班级部家长会拉开了帷幕。本次会议由杨*园长主持召开，杨园长针对*幼儿园欣欣向荣的进展得益于以下五个方面：爱的基石、爱的管理、爱的感动、爱的成长、爱的团队绽开了一系列的介绍。运用大量的幼儿活动图片总结了上学期家园工作，同时让家长理解本学期方案，家园协作达成训练者同盟。引领家长理解中班幼儿年龄特点，正确对待幼儿进展并供给相宜有力支持。幼儿园除了注意课堂训练、嬉戏及一日生活外，更注意在各类大小活动中创设情境，搭建平台查找幼儿进展的情节，为孩子效劳从而培育孩子大方、自信、思维灵敏，懂礼貌善交往等良好品质。引领家长在半日开放活动中看什么.家长应当怎样做，争做一名合格的懂爱、会爱的父母，家园共育让爱更

3、专业。 家长半日开放教学篇 中班训练活动?动物开店?，内容生动好玩，孩子们在轻松、自由的气氛中理解动物的形态特征，能在动物的特征和特长之间建立关系。幼儿感爱好，又有助于拓展幼儿阅历和视野。在孩子们的表现中我们看到了孩子的乐观性，特别愿意参加表达活动，体验语言沟通的乐趣。家长的掌声赐予我们孩子最好确实定。 大班的?动物出租公司?，内容更加的特近生活，就像?纲要?中指出的活动应既符合现实的需要，又有利于幼儿的长远进展。孩子们理解到动物特征与人的需要之间的关系，同时体验到了关心别人的欢乐。在活动中我们的家长看到了孩子的成长与进步，一双双欣赏的目光。 小班的训练活动?小猫过生日?，内容创新大胆，生动好

4、玩。培育孩子在嬉戏中情境中一一对应的力量。并通过小猫过生日的亲身经受，体验动脑筋解决问题的欢乐。 家长半日开放 早操篇 早操活动时，家长们纷纷走到操场，观看小伴侣做早操，小伴侣精神饱满、动作合拍，表现富有激情，不时赢得现场家长们阵阵笑声。 家长半日开放手工篇 圣节亲子手工制作，每个班级都有自己的特色，有面具、有拉花等等，不管是什么内容，我们看到的一样的内容就是孩子的投入、家长的欣慰。家长们看到的更多的是孩子的成长，在制作中他们是仆人，是主力，我们的家长只是帮助的作用，准时的赐予孩子一点关心或者建议，在制作中孩子给了我们教师太多的惊喜，给了家长太多的欣慰和满足! 家长半日开放狂欢篇 大伴侣和小伴

5、侣在教师的亲子手工带动下完成了他们的作品。小伴侣穿着各式各样的万圣节服装，有装扮成小天使、小动物的，也有装扮成杰克船长、小巫婆的。在庆贺音乐的带动下，大伴侣牵着小伴侣的手走秀开头啦!立即，往日欢声笑语的幼儿园布满了此起彼伏鬼哭狼嚎，笑声、歌声、尖叫声交织在一起，会聚成万圣节特有的乐章! 家长半日开放总结篇 狂欢后，通过小型家长会各班班主任给家进步行总结，一是让家长们理解幼儿的变化以及需要协作幼儿园做的努力。 二是理解新教材的特点，理解训练的目的、内容和方法，从而使家长们根据幼儿园的训练环境，能更好的协作幼儿园、为孩子创设更好的训练环境。 关于幼儿园万圣节主题活动总结 篇2 万圣节是小伴侣们最宠

6、爱的节日之一，每年的10月31日是西方传统节日万圣节，也被称为西方的鬼节。10月30日，*幼儿园全体师幼和局部自愿参与的家长伴侣们一起庆贺了喧闹非凡的万圣节活动。 活动前：乐观预备，全部武装 活动开头前，各个班的教师都提早对班级环境进展了装饰，有的挂上画上恐惧图案的气球，有的悬挂家长细心制作的南瓜灯，还有的挂着教师们自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是，家长们都乐观且全力支持工作，听说要过万圣节好多家长都自发并细心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具。家长乐观参加并体验，真正的实现了家园共育。 活动进展时：场面壮丽，喧闹非凡 上午9：30活动正式开头，先是每个班装扮好的小精灵们间续入场，孩子们都兴致勃勃

7、。之后主持人介绍万圣节的来历，并由英教组教师们用情景剧的形式活敏捷现地展现给了孩子们，让孩子们明白了杰克灯的由来，紧接着由装扮成幽灵的英语教师们为孩子们展现了一段滑稽的舞蹈。接下来是精彩刺激的嬉戏环节。嬉戏我们是根据级部进展的，大班魔鬼的侍者，中班运糖果，小班运南瓜，托班那么进展的冻结舞，孩子们都玩的不亦乐乎!最终，是孩子们最兴奋的Trick or Treat讨要糖果的环节，孩子们齐声喊着Trick or Treat不给糖就捣乱去班级和各科室讨要糖果，孩子们使尽浑身解数索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的教师 值得一提的是本次活动许多小班和托班的家长伴侣们都自发参加进来，他们和孩子

8、们一起走秀，一起嬉戏，一起讨要糖果，感受着孩子们的欢乐，也见证了孩子们入园以来的成长! 在这个布满异国风情的万圣节里，园的孩子们、教师和家长都很欢快、很兴奋，在情境中体会到了节日带给他们的欢乐。 关于幼儿园万圣节主题活动总结 篇3 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，又叫万圣节。我们幼儿园作为一所一大型国企特色的幼儿园就必需让幼儿理解一些西方的文化。为此，我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节扮装舞会活动。 这次活动时间比拟紧，赐予家长的预备时间也比拟仓促，但是家长的参加热忱还是比拟高的，虽然我们活动是上午9点开头，可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，并开头为自己的宝宝装扮等等，忙的不亦乐

9、乎，我么么的教师这次也是别有专心， 特意找到我们的大厨为我们细心制作的南瓜灯，特别的特殊，而且很美丽。我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物，是我们亲自做彩蛋，这是我们费了很大力气才找到的，我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案，可以画也可以用手教诲。 画好之后就可以给家长当手机链了 宝宝们画得很兴奋也画的五花八门的什么样的都有 特别得意!接下来进展的是制作面具，这个面具是我们教师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的 弄得哪里都是。但还是很快乐 很欢乐! 彩蛋和面具都画好了我们就开头了嬉戏时间 首先是我们的找妈妈 我们把画的面具给

10、妈妈们戴上 然后用彩虹伞把妈妈的衣服拦住让宝宝们找找不到的爸爸就要承受惩办 我们打得不亦乐乎。 在接下来的时间是我们的化装舞会。我们的化装舞会 是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝 我们为他们预备了各种各样的衣服 和一些饰品 有 帽子 眼睛等等，还有一些丝巾和往衣服上贴的 装饰品 家长们都把自己的宝宝装扮的很特殊很美丽。为我们接下来的化装舞会和走秀做预备. 所以在走SHOW这一个环节教师和小伴侣还有家长都有专心装扮，特殊是在走SHOW音乐一响教师踏着音乐的节拍步入舞台的时， 全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进展了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物

11、形象等等。 在教师的带着下我们的孩子在进展个人展现时，也就没有这么紧急了。他们都和爸爸妈妈一起走 走的很好 很美的。家长协作的也很好。我们的活动除了走SHOW以为，还细心预备了一些与家长互动的嬉戏。 虽然不是每个家长都参加到了这些小嬉戏中来，但是现场的气氛还是不错的，我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今日的纪念，最终我们还集体跳了我们的兔子舞 很是喧闹 然后发了我们的万圣节糖果。照了我们全部人的全家福。 再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参与我们的活动，感谢你们对本园活动的大力支持和和协作。 让我知道以后在筹划活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才在活动中不会消失任何的问题

12、让活动跟完善，期盼着我们下次的更精彩的活动吧。 关于幼儿园万圣节主题活动总结 篇4 10月29日至10月31日上午，*幼儿园开展了为期三天的半日开放、万圣节化装舞会活动。 我们坚持让爱更多一点的核心理念，通过五大训练途径施行素养训练，在*幼儿园已经被越来越多的家长所认可。但先进的理念只有物化为可视的现场，才更加有说服力。在新学期开头的第二个月，各班幼儿的常规以及训练活动等都已进入正轨，许多家长想知道孩子在园的状况，我们也很想让家长走进来，零间隔 的感受我们的训练理念，以赢得家长更多的敬重和支持。让更多的家长理解我们的全程母语双语化主题式课程，理解我们开放式的、包涵型的办中国式幼儿园的价值取向。

13、 两节训练活动展现 两节活动课中，家长或是和孩子一样仔细地听讲，或是和孩子一起动手制作，他们都为孩子机灵的发言鼓掌、为教师细心支配的活动课竖起大拇指。班级两位教师展现的两节训练活动，让家长们理解了教师以及孩子的进展程度。 加餐环节更是满足，家长们看到*幼儿园这样细心周到的保育流程管理，对孩子在*幼儿园强健成长很是放心。 早操展现 本学期*幼儿园对早操重新编制，重新制定早操流程：队列队形热身器械操集体舞放松活动，从器械到音乐都有较大转变，器械更注意人文化相宜性，音乐更注意节奏感。在不到一个月时间里，孩子们的队列队形变换已完成的特别娴熟到位。 万圣节化装舞会 活动由教研室苏主任主持，先是由*幼儿园

14、得意的孩子们带来的歌曲联唱?童心如歌?，然后英语组的幽灵们出场了，伴着恐惧的音乐，身披斗篷的幽灵们舞动起来，此时活动进入高潮，家长和小伴侣们都被这另类的舞蹈所吸引，舞蹈过后，幽灵们将面粉撒向下面，家长和孩子们也狂欢了起来。在家长的乐观协作下，在家长教师的细心妆扮下，我们的宝宝穿着奇妆异服，装扮成妖魔鬼怪的样子，和家长一起演绎出一场精彩刺激、别开生面的画面。 舞会一完毕，各班级教师有序地组织本班家长和幼儿玩起了万圣节互动嬉戏，在这些嬉戏中，培育亲子感情，也让小伴侣们在玩的过程中对西方节日有更深的理解。 讨糖(Treak or treat)嬉戏 每个科室、教室事先关门关灯，落窗帘，教师和本班级小伴

15、侣装扮成鬼怪的样子，藏起来，教师手拿糖果，等其它班级的幼儿妆扮成小鬼的样子来讨糖，讨糖果的小伴侣大声高喊： Trick or treat Trick or treat，然后表演一个节目，教师才能把糖送给小伴侣。 短短的一个上午，家长们饶有兴致地观摩了孩子们的各项活动，家长们通过半日开放、万圣节化装舞会活动，与孩子们一起学习、嬉戏，力争让家长更深化地理解自己孩子在园时的状况。家长们收获颇多，让孩子们在玩中学，学中乐，敬重幼儿的爱好，重视幼儿学习品质的培育，为幼儿终身学习奠定了珍贵的品质。 关于幼儿园万圣节主题活动总结 篇5 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，又叫万圣节。 我们幼儿园作为一所一大型国企特色的幼儿园就必需让幼儿理解一些西方的文化。为此，我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节扮装舞会活动。 这次活动时间比拟紧，赐予家长的预备时间也比拟仓促，但是家长的参加热忱还是比拟高的，虽然我们活动是上午9点开头，可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，并开头为自