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1、学校全国爱耳日活动总结锦集五篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢?下面是为大家整理的学校全国爱耳日活动总结5篇，希望对大家有所帮助。 在老师的大力支持下，学生的热情参与下,我们组成功参与展开了全国第XX个“爱耳日”宣传教育活动。 以“预防听力损失,共享动听世界”为主题，我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。现将具体数据公布如下:共有22人参与了本组纯音测听的测试，14女，8男,共3耳，其中极轻度耳，轻度聋7耳
2、,中度聋17耳，中重度聋12耳,中度聋5耳,极重度聋耳。共有3人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中，有人曾配戴过助听器,但由于各种原因未继续使用,对这些人和可以使用助听器的，听力损失轻重的我们都进行了一一讲解，鼓励他们有条件的可以配戴助听器，并且积极适应助听器，不要因为暂时的不舒适就放弃。要用信心、耐心、恒心去创造自己的动听世界。在服务过程中，我们也发现有许多人是配戴着助听器来找我们的，据他们自诉助听器的效果与当初配戴大相径庭，年龄大了又不方便去调试，所以有部分人有了想放弃配戴的想法，这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的缘故。如常此以往必将造成恶性循环，我们听力工作者应该竭尽所能让每个助
3、听器用户使用时感到满意,主动的关心提问是日常工作中最缺少的。另外,由于对助听器认识很少,又没有听筒调试棒等基本工具,对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器知识，多动手,多试听助听器，积累更多的知识再去社区服务,这样也许会更有意义,增加成就感，扩大服务人群。通过这次的服务，我们深深地感到，不同地方的人对助听器的认识、对耳聋的认识程度差异很大，我们工作任重而道远。 学校全国爱耳日活动总结 篇 22X年3月3日是第十六个全国爱耳日,根据教育局的要求,特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下: 一、月2日，老师组织学生深入街道、社区组织爱耳护耳宣传活动,让
4、社区居民了解如何保护耳朵的常识，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生命，保护听力； 二、组织学生收看养耳护耳的视频，让学生接受专家的远程指导; 三、开设红领巾广播专题讲座，每天向学生宣传爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”知识竞赛。 通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护人们听力健康的科学知识，充实了学生听力健康科普知识，特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害，提高了爱耳护耳的意识。 学校全国爱耳日活动总结篇3202X年月3日是第十八个全国爱耳日，根据教育局的要求,特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下： 一、宣传主题 今年教育爱
5、耳日宣传教育活动主的题是:xxxxx。少年儿童是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护少年儿童听力健康的科学知识，加强少年儿童听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。二、活动形式 1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料8份(每个班级一份)。 2、3月3日利用大课间时间由教务主任边宏才对全校师生进行爱护耳朵知识讲座，收听讲座的累计人数2多人，其中教职工8人，学生191人。3、学校少队部发出了爱耳倡议书。 4、各班班主任利用班会时间，对学生进行爱耳日专题宣传, 三、活动效果 此次爱耳日宣传活
6、动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。 学校全国爱耳日活动总结 篇4 202X年3月3日是第x个全国“爱耳日”,当天下午，由西安市莲湖区残联、区教育局主办，西安市青年路小学承办的“爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。本次讲座请到了西安医学院附属医院的耳鼻喉科主治医生乔峰为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识,并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护；
7、在最后半小时的互动提问环节中，同学们积极踊跃地提问,乔医生对所提问题进行了耐心细致的解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。 通过本次讲座,使学生们掌握了日常保护听力的有关知识，加强了学生的爱耳意识,提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示，通过学习有关知识，不仅自己要好好保护耳朵,还要向家人和社会进行宣传，让周围的人都明白保护耳朵的重要性。 学校全国爱耳日活动总结 篇 3月日是全国爱耳日，为了大力宣传噪声对人们听力健康的损害，以提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的全面认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声的影响，保护听力健康。文家中心小学组织了一系列活动，现将活动总结如下: 一、3月日,老师组织学生深入街道、社区组织爱耳护耳宣传活动，让社区居民了解如何保护耳朵的常识，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生命，保护听力;二、组织学生收看养耳护耳的视频，让学生接受专家的远程指导； 三、开设红领巾广播专题讲座，每天向学生宣传爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”知识竞赛。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护人们听力健康的科学知识，充实了学生听力健康科普知识,特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害，提高了爱耳护耳的意识。第 1 页 共 1 页
