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1、综合性学习专题一、明变化2014年中考题：2014年4月23日世界读书日，央视新闻频道推出中国首部中国网民阅读大数据，以大量数据解读网民阅读习惯，剖析网民阅读趋势。同学们对此很感兴趣，有了联系实际进一步探究的想法。大家决定开展以“网民的阅读”为主题的综合性学习活动。17.第一组同学在日常生活中发现：网民阅读有的是为了消遣娱乐，有的是为了提升学业成绩，有的是因为工作需要。同学们希望对此做深入的了解，你觉得他们可以确定一个什么研究方向？（2分） 2015年元调根据要求完成17、18题。 在我市创建全国文明城市过程中，学校开展了以“创建全国文明城市中学生在行动”为主题的综合性学习活动。17.学校“志
2、愿者协会”准备组织一次志愿者活动，向大家征集活动建议。请思考在创建全国文明城市活动中“我们中学生可以做些什么”这一问题，从不同的方面提出四条建议，并用简明的语言分条表述出来。（4分）要求：所提出的每一条建议应与“中学生”、“创建全国文明城市”和“行动”三个要素相符。 2015年四调根据要求完成17、18题。17、“沟通”是现代人很重要的一种生存能力，班级以“现代人的沟通”为主题展开综合性学习活动。你们小组确定的选题是“影响我们与父母（长辈）沟通的因素”。针对此选题，需要你设计一份调查问卷。请为此问卷设计出四个调查问题。（4分） 试题变化： 二、析典例例1：学校开展“走近对联”的综合性学习活动，
3、请你设计四个活动方案。 练1：学校以“走进武汉的桥梁”为主题开展子综合性学习活动，请你设计四个活动方案。 例2：就中学生对对联知识的了解情况做一个调查问卷，请你设计四个调查问题。 练2：学校开展“走进对联”的综合性学习活动，你决定和同学们一起对楹联专家进行走访调查，请你设计四个调查问题。（注意对象的不同） 例3：你们小组决定以“对联中的中华文化”为主题开展探究活动，请你确定四个研究方向。 练3：学校开展以“中国传统文化”为主题的综合性学习活动，你们小组选择研究选题是“茶文化”，请你就这个选题确定四个研究方向。 三、练一练学校开展以“走进戏剧”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的题目。1. 以“走进戏剧”为主题，设计四个活动方案。 2. 就“汉剧”的现状，走访专业人员，设计四个调查问题。 3. 以“武汉的地方戏”为主题，设计四个选题。 4. 就“汉剧的衰落”的原因，设计四个调查问题。 参考答案：
