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1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列属于纯净物的是（）A食用醋B石灰石C冰红茶D蒸馏水2同学们在实验室做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。你认为他们的结论错误的是A该反应放出热量B该反应前后各种元素的化合价均发生改变C燃烧不一定都需要氧气D某些金属如镁的燃烧不能用二氧化碳灭火3下列措施中，不利于燃料充分燃烧的是A为节省燃料，将炉子的进风口要尽量放大B在足够通风条件下，火力发电厂用的煤要尽量粉碎成末C篝火晚会上的木柴必须架空D要用大块的煤烧锅炉4如
3、图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析错误的是A生成物均为化合物B参加反应的两种物质的分子个数比 12C反应前后分子个数减少D反应实质是分子的破裂，原子的重新组合5化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是A工业上利用空气制氧气B用海水晒盐C利用白炽灯照明D火力发电6在以下庆祝建国 70 周年的活动中属于化学变化的是（ ）A焰火绽放B七彩霓虹C旗帜飘扬D鼓乐齐鸣7以下各组物质混合后，温度降低的是（）A水和氢氧化钠B稀盐酸和锌粒C水和硝酸铵D生石灰和水。8雾炮车向空中喷水净化空气，主要除去的污染物是A固体颗粒物B一氧化碳C二氧化碳D臭氧9FeS2常用于在接触法制硫
4、酸过程中产生CO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为（ ）AFeOBFe2O3CFe3O4DFeSO410铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是( )A27: 24:51B27:16:43C4:3:2D27:32:5911如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是A反应后硫元素化合价升高B生成物均为氧化物C反应后分子总数减少D参加反应的A、B分子个数比为3:212下列关于空气的说法正确的是( )A空气中的氮气约占总质量的78%B空气中的氧气能燃烧C空气中的稀有气体可制作多种电光源D空气中的二氧化碳会造成酸雨，是大气污染物13要使下
5、图装置的气球鼓起来，使用的固体和液体可以是：氢氧化钠和水镁和稀硫酸石灰石和稀盐酸生石灰和水ABCD142019年，世界环境日中国主题是：蓝天保卫战，我是行动者。为了让兰州的天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不合理的是（）A低碳环保，绿色出行B禁止使用农药和化肥，保护水体C建筑工地安装降尘装置D家庭生活中，提倡垃圾分类回收15如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A图中P点所表示的溶液是t3时甲的饱和溶液B可用t1时20%的甲溶液配制10%的甲溶液C若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D分别将t3等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2，析出晶体质量相等二、填空题（本大题共1小
6、题，共6分）16下图是实验室常用的装置。请据图回答：（1）写出仪器的名称_。（2）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气，其反应的化学方程式为：_。（3）在实验室中，可以用加热高锰酸钾制取氧气的装置组合是_（填序号），反应的化学方程式为_；B装置中试管口略向下倾斜的目的是_。某同学用D装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是_。实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：_。（4）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是_（填选项）。Aabcd Bbacd Ccdab Ddcba三
7、、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）下图是实验室电解水的实验装置图，其中a管与电源负极相连，b管与电源正极相连。（1）计算当a管产生0.2g气体时，b管产生的气体质量为多少。_（2）通过实验得出水是由_组成的，得出此结论的依据是_。18（8分）将25g石灰石样品放入烧杯中（杂质既不溶于水也不参加反应），加入稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸100g。烧杯中剩余物质总质量为116.2g。请计算：（1）生成二氧化碳的质量为_g。（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，
8、既可用传统的实验装置（图甲），又能用改进的微型实验装置（图乙）。某化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动。（提出问题）木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质？（查阅资料）若木炭与CuO的反应进行得不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）。Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。铜不与稀硫酸发生反应。（做出猜想）红色固体的成分：全部是Cu；全部是（Cu2O）；_。若猜想成立，请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_。（实验探究）（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。（2）按图乙连好实验装置，然后加
9、热反应物2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水_，此时停止加热。（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下表所示的实验验证：步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。红色固体部分减少，溶液变为蓝色。猜想_错误。b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g猜想_正确。（反思与评价）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是_（写一条即可）。（拓展）由上述探究可知，反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_；根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为_。参考答案一、
10、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A. 食用醋含有醋酸和水，属于混合物；B. 石灰石含有碳酸钙和其他杂质，属于混合物；C. 冰红茶含有水和糖等物质，属于混合物；D. 蒸馏水只含有水，水是化合物，属于纯净物。故选：D。2、B【详解】A、由题干信息可知，镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，说明该反应放出热量，不符合题意；B、镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，该反应的化学方程式为：，该反应中，氧元素的化合价反应前后不变，都是-2价，符合题意；C、镁可在二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定都需要氧气，不符合题意；D、镁能在二氧化碳中燃烧，故镁的燃烧不能用二氧化碳灭火，不符合题意。故选B。3、
11、D【详解】A、为节省燃料，将炉子的进风口要尽量放大，使炉子内有更多的空气，使其充分燃烧；故选项正确，但不符合题意；B、在足够通风条件下，火力发电厂用的煤要尽量粉碎成末，增大与空气的接触面积，使其充分燃烧；故选项正确，但不符合题意；C、篝火晚会上的木柴必须架空，增大与空气的接触面积，使其充分燃烧；故选项正确，但不符合题意；D、要用大块的煤烧锅炉，减少与空气的接触面积，使其充分不燃烧；故选项错误，但符合题意。故选：D。4、B【解析】根据微观示意图，该反应的方程式为：。【详解】A、根据方程式可知，生成物均为化合物，故A正确，不符合题意；B、参加反应的两种物质分子个数比2:3，故B错误，符合题意；C、
12、根据反应方程式可知，反应前后分子个数减少，故C正确，不符合题意；D、化学反应实质是分子的破裂，原子的重新组合，故D正确，不符合题意。故选B。5、D【解析】A、工业上利用空气制氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、用海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、利用白炽灯照明的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、火力发电的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，正确。故选D。点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。6、A【详解】A、焰火绽放，生成了二氧化碳等新物质，属于化学变化，A正确。B、
13、霓虹灯发出各种颜色光，没有生成新物质，属于物理变化，B错误。C、旗帜飘扬，没有生成新物质，属于物理变化，C错误。D、鼓乐齐鸣，没有生成新物质，属于物理变化，D错误。故选：A。7、C【详解】A.氢氧化钠溶解在水中，大量放热，温度升高，故A错误；B. 稀盐酸和锌粒：，为放热反应，温度升高，故B错误；C.硝酸铵溶于水，吸热，温度降低，故C正确；D. 生石灰和水：，为放热反应，温度升高，故D错误；故选C。8、A【解析】雾炮车又称“多功能抑尘车”，主要针对的污染物是固体颗粒物。故选A。9、B【解析】试题分析：据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变。反应前有4个铁原子、8个硫原子、22个氧原子；
14、反应后8个硫原子、16个氧原子；所以一个X分子中有2个铁原子、3个氧原子，X的化学式是Fe2O3考点：质量守恒定律：10、A【详解】书写相关的方程式分别计算三种物质的相对分子质量之和，然后得到结论427：616：2（227+316）则三物质的质量比是：108：96：204=27: 24:51。故选A11、D【分析】依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和硫化氢，生成物是水和二氧化硫，反应方程式为2H2S+3O22H2O+2SO2；【详解】A、由方程式可知，硫化氢中的氢元素为+1价，二氧化硫中氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0，设硫化氢中硫的化合价为，二氧化硫中硫元素的化合价为，可得，+12=0，+(-2)2=0，的=-2，=+4，可知，硫元素由-2价变为+4价，反应后硫元素的化合价升高，不符合题意；B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质。生成物是二氧化硫和水，都属于氧化物，不符合题意；C、
