《2023大学社团庆祝端午节活动策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023大学社团庆祝端午节活动策划方案.docx（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学社团庆祝端午节活动策划方案大学端午节活动筹划方案(一)端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。一、活动日期端午节，也确实是夏历五月初五。二、活动地点学校宿舍。三、活动目的大家都明白端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加理解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。四、活动内容1、观看划龙舟在端午节赛龙舟是十分盛行的，赛龙舟也有许多不同寓意，有是为
2、了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不管如何样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛，与亲友们观看刺激，紧张的竞赛也是不错的。2、吃粽子端午节吃粽子又是一个中国的传统风俗。粽子的滋味不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的时机向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最漂亮的，但这是本人努力的结果，因此一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的风俗。粽子的口味有许多种，南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的，但这些都是人们制造的，而我们作为一个富有想象力的中
3、学生，也可以制造一下粽子的口味，形状，相信这是十分有趣的。3、送香囊端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或本人制造香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛劳。大学端午节活动筹划方案(二)中国端午节风俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，构成一个端午风俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午风俗的一样与类似，是历史上民俗文化的交流和阻碍造成的。我们不只是要讨论它的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的严峻的阻碍。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国今后自中国
4、的端午节风俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，遭到注重和保护，这种经历特别值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的风俗，假设将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的奉献。端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。一、活动主题农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。尽管名称不同，但各地人民过节的风俗是一样的。端午节是我国二千多年的旧风俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊等。二、活动背景纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深化人心
5、。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，假设将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的奉献。三、活动目的与意义为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进展热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。如此的活动使大学生进一步理解祖国的传统节日、更加喜欢祖国传统节日、并预备过好本人的传统节日，激发了学生的爱国热情。四、活动内容活动地点：xx教室活动时间：20xx年x月x日晚7点活动负责人：全班班委活动参加者：44人(全班44人)五、活动流程(一)端午奇缘话风俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式理解)学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说
6、，以抽签的方式随机上台介绍，也可答复下面的征询题。1、五月初五是什么节日?(端午节)2、你们明白端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。(二)外来学生说说本人家乡过端午的风俗。(班上4位外来学生)(三)做香袋竞赛(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的风俗之一，每到那一天，小朋友的颈项上挂上了妈妈为本人做的各式的香袋，内心乐滋滋的。今天，我们就本人动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将本人做好的香袋送给老师或者同学。活动前预备：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);2、工具：剪刀、针、缝衣线;3、将碎布画上本人喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等;4、剪
7、下相对的两片;5、做法：(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。学生动手做香包，然后进展评比。(四)与诗共舞(主持人)：同学们，你们有谁明白端午节也是什么节?不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了特别多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗读。(每一小队自行预备，方式可以自主创设)(五)观看赛龙船庆端午的电影或者短片(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘故不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时
8、又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还专门雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可包容20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起参加这一行列。(播放赛龙船庆端午的电影或者短片。)(主持人)：看了刚刚的录像，想谈谈本人的方法吗?队员们积极发表本人的观点。六、经费预算香袋材料工具：xx元。其他备用费用：xx元。七、活动本卷须知及平安1、小心运用剪刀、针等工具;2、认真听主持人安排活动;3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的理解(通过查材料);4、保持活动
9、地点的干净整洁，活动完毕做相应的清扫。大学端午节活动筹划方案(三)一、活动主题“消逝中的经典”之“端午之思”。二、活动背景传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之因此觉得过节越来越没意思，确实是由于传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族陈旧的传统节日。韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。三、活动目的通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动 ，更加深化认识我们的传统文化，认识到我们消失
10、中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出考虑。通过考虑：“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和开展的工作。四、活动对象文学社社干和全体社员以及文学爱好者。五、活动地点xx教室。六、活动时间20xx年x月x日下午5：00-6：30。七、活动内容以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进展诗歌朗读及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。八、活动预备(1)海报宣传：由宣传部在x月x日之前贴出相关海报。(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员：xxx。(3)场地人员安排及当天签
11、到情况：秘书处。(4)接待来宾：诗歌部。(5)板报：宣传部。(6)场地布置装饰：文艺部。(7)活动拍摄：记者部。(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排预备。(9)会场秩序维持：组织部。(10)茶水：编辑部。(11)星空论坛会后拾掇：编辑部。九、活动流程(1)x月x日下午5：00开始“xx论坛”。(2)主持人宣布活动开始，简介嘉宾。(3)主持人宣读活动背景及目的。(4)朗读一首有关“消逝中的经典”主题的诗。(5)做有关中国传统文化逐步走向弱势的演讲。(6)小品娱乐节目。(7)做出“端午之思”的深化探究。(8)请大家畅谈本人的感受。(9)小游戏“欢乐”。(10)由社长做最后点评总结并向
12、到场佳宾及参与者表示谢意。(11)主持人宣布完毕。十、活动中留意的征询题细节1、社干会员务必事先预备相关内容，预备发表本人的看法。2、“xx论坛”准点开始，请同学们提早十分钟到场并登记。迟到者应尽量不打搅别人发言。3、大家尽可能的发言，并操纵好时间，可谈本人认为对的关点。4、纪律应有相关人员维持好。5、秘书处、诗歌部、宣传部和文艺部务必4：30到达会场。十一、活动经费预算10元左右。大学端午节活动筹划方案(四)为了有效落实、推进“两纲”教育，进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统让广大中小学学生更好地理解、认同和喜欢传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和骄傲感。
13、我校决定在全校范围内开展“适应自然变化与其和谐相处”端午节主题教育活动。一、 活动主题端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要风俗、纪念屈原、离骚，弘扬爱国精神。二、活动时间20xx年x月x日x日。三、 活动内容1、普及传统节日知识。学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会，大力普及端午节的节日知识，引导青青年进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日。要按照“三贴近”原则，把端午节主题文化活动与创立全国精神文明城市结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来，与青青年思想道德建立结合起来，通过方式多样的教育活动，进一步激发学生的爱国热情。2、举办端午节传统主题班会。为
14、纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，各班级在端午节前开展主题班会，通过端午节由来、风俗和吟诵屈原诗歌等方式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。本次主题班会结合家校联动，面向家长开放，营建传统节日教育的整体气氛。3、开展三个“一”活动：一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣;一次升旗仪式专题教育活动;一张端午节主题教育版报。4、延伸和拓展主题教育活动，要求在学生中讨论如何面对纷至沓来的洋节日，如圣诞节、情人节。四、活动要求1、加强领导，精心组织。把该主题活动作为落实、推进“两纲”教育，弘扬民族精神的重要举措，各班不断探究学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定实在可行的活动方案，认真抓好落实。2、创新方式，务务实效。要不断创新活动的方式和载体，不断加强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力，努力加强青青年学生过传统节日的认识。
