语文版2020年春季四年级下学期语文期末考试试卷C卷

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1、语文版2020年春季四年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(48分) (共7题;共48分)1. (3分) (2019五下龙岗期中) 请默写诗、文。 (1) 归来饱饭黄昏后,_。 (2) 怪生无雨都张伞,_。 (3) 大儿锄豆溪东,_。最喜小儿亡赖,_。 (4) _,无志空长百岁。 (5) 路曼曼其修远兮,_。 (6) 地满红花红满地,_。 (7) 翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,_。 2. (10分) 选词填空。 劝告 警告 忠告朋友的_一定要接受。自由的山雀_拘禁中的山雀不要动

2、。可以猜想到,山雀是在_它的朋友。观察 观看 观望星期六,明明和爸爸_了一场精彩的足球赛。小家伙俯下身,细心地_这群小蚂蚁。他没有拿定主意,还在_。3. (5分) 辨字组词。 憎_ 狡_ 躁_赠_ 效_ 燥_4. (4分) 选择合适的关联词语填空。 虽然但是 因为所以不仅还 即使也茶和茶文化_在中国绵延发展,_传到一衣带水的日本,形成了著名的日本茶道。当时,_人们都以求取功名利禄为荣,_不屑于写茶经这样的“闲书”,而陆羽却毫不动摇。5. (6分) 照样子,写一写。 例:小蝌蚪在池溏里游。小白兔_跳。熊猫_吃竹子。小猴_玩耍。6. (8分) 按要求写句子。 (1) 这是了不起的奇迹。(改为感叹句

3、) (2) 我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句) (3) 环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句) 7. (12.0分) 古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句,如范仲淹的“海面雷霆聚,江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧!(至少两句) _二、 阅读与理解(22分) (共2题;共22分)8. (10.0分) 读文段,完成练习。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以

4、张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合提时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。(1) 文中画横线的句子是一个_句,这句话把_比作_。在我看来,蒲公英的花还可以比作_。 (2) 边读边找出文中表示时间的词语,并画上横线。 (3) 根据文章的内容填一填。 早上,草地_,因为蒲公英_;中午,草地_,因为蒲公英_;傍晚,草地_,因为蒲公英_。(4) 你还观察过身边哪些事物的变化?请试着写一例。 (例如:睡莲早晚的不同状态,小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。)9. (12.0分) 拓展阅读厅。 我怀念那条河远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。我是生长在

5、它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这音乐、这波涛的诉说、这尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇

6、,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。我没有想过,这河流会有断流的时候。我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了。我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我

7、们,而且永远。年前回家,我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖。我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。这时候,才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。 理所当然,理所当然地去珍惜这才是唯一属于我们的理所当然。我们不过也是游荡于河流

8、中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了,污染了。爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。我,该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流?(1) 写出下列词语的近义词。 愕然_珍惜_(2) 联系短文内容填空。 过去的“那条河流”是_的地方,如今的“那条河流”是_的地方。作者用“我怀念那条河”作为题目,作用是_。文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了认为理所当然_明 白_的过程。(3) 联系上下文,理解下列句子的含义。 我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。(4) 判断下面对这篇文章的理解和赏析是否正确。 A、

9、作者从记忆中的那条河流写起,通过今昔对比,表现了人类要懂得珍惜的思想。_B、描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节,目的表现自然界充满竞争,一切事物都面临危机。_C、作者认为那条河流是个“奇迹”,是因为那条河流曾给他童年带来乐趣。_D、本文描写河流的变化,省略了变化的过程,给读者留下了思考的空间。_三、 习作(30分) (共1题;共30分)10. (30分) 习作。 我们周围有许多美丽的地方,请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧!写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。如:我家小区里的小花园真美秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画家乡的小河一年四季都是那么美第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用(48分) (共7题;共48分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略二、 阅读与理解(22分) (共2题;共22分)8、答案:略9、答案:略三、 习作(30分) (共1题;共30分)10、答案:略

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