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1、本册教学目的和目标 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的： “通 过体育教学， 向学生进行体育卫生保健教育， 增进学 生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提 高全民族的的素质奠定基础。 ”四年级教学目标：一 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识 及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认 真锻炼身体的态度。二 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活 动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进 一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。三 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽 强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良 品质。第
2、一周第一节内容: 一 体课教学常规二 体育课安全三 请假制度四 本学期课程结构一: 体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经 常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。（一） 教师方面：1、认真备课，精心写好教案 .2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为 完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学 用具.4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生 能力的培养，努力完成体育
3、三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发， 根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地 安排好、密度和运动量。6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重 视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归 纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。7、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用 并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起 到教师助手作用。8、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要 求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领 导汇报并作好妥善处理。（二） 学生方面：1: 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲
4、，积极 学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方 法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2: 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课， 不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。 站队时要做到快、静、齐。3: 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥， 遵守课堂各项规定。4: 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移 动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5: 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课 后要按教师的要求如数送还各种器材。二 : 安全方面1: 穿运动鞋上课避免受伤2: 准备活动按教师要求做充分 , 减少运动损伤3: 身上不带危险
5、坚硬的物品上体育课4:认真听老师的练习要求 ,努力按要求完成 , 避免运动损伤5: 有些动作必须在教师或同学的保护下才能完成衣避免发生 意外6: 不得打假斗噢7: 各组长在发现问题后要及时报告老师8: 下课后不要跑回教室 , 从大厅走回教室9: 严格按照上课的区域进行练习 , 不得跑到其它年级的场 地去三: 请假制度1 如有先天性疾病无法参加运动的学生让家长出具证明2 当节课因病不能上课的学生必须写假条3 迟到的学生喊报告方可入列第一周第二节教 材一、复习队列队形教 学 目 标一、使学生养成良好的站立，行走姿势和习惯二、 培养学生身体的正确姿势，并有英姿焕发的神态，三、 使在集体活动中，动作迅
6、速，整齐,服从组织，遵守纪律内 容课的内容教师活动学生活动课后 小结准 备 部 分一、课堂常规（略）二、准备部分1、检查人数，服装2、宣布课的内容3、安排见习生活动1、教师检查服装人数2、师生问好3、宣布课的内容4、安排见习生见习1、站对迅速，队列整 齐,课堂纪律良好2 认真听讲3、明确目标，要求本次课 是本学 期第一 节室外 课，在 整队排 列队形 占用了 相当的 时间， 但是整 体来 看，学 生进入 的状态 还是比 较迅速 的基本部分一、队列队形形1复习原地队列立正稍息等2 踏步和行进间步法练习1、教师指挥2、必要时加以示范3、针对易犯错误的 动作进行重点纠 正一.练习：1学生集体练习2分
7、男女生练习看谁做的整齐结 束 部 分一、放松活动二、总结三下课安全 四宣布下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：六列横队1、学生模仿2、学生听，提问教一、队列队形练习材教一、养成良好的队列习惯学二、养正确的身体姿态目三、使在集体活动中，动作迅速，整齐,服从组织，遵守纪律标内课的内容教师活动学生活动课后容反思一、课堂常规（略）1、教师检查服装人数1、站对迅速，队列整通过一准二、准备部分2师生问好齐,课堂纪律良好节课的备1、检查人数，服装3 宣布课的内容2 认真听讲训练个部2、宣布课的内容4安排见习生见习3、明确目标，要求别学生分3、安排见习生活动的队列意识还是比较一、原地踏步1教师
8、整体讲要求1、认真听教师在练习差，在2教师指挥中的要求踏步中3男女生分组进行训2、对每次的队列训练节奏感基练，教师对每个学生都能做到迅速，认偏差，进行纠正真、准确在第五4全体学生在教师指挥下3、按节奏进行，不可个节拍整体练习。任意作为以后就4、做到听教师指挥不能做本1、教师讲疏散与集5、在疏散与集中当中至U整二、疏散与集中中的要点努力做到散开和集齐，步2、教师指挥，学生中不仅速度快而且伐明显整体训练。要整齐安静凌舌L 部3、每个组分别进行6、在练习中所始终保疏散与训练，教师观察持清醒的头脑，思集中的学生容易出现的想集中训练学错误生 表分4、对学生错误进行现，队纠正列整齐，意识强烈结一、放松活动
9、1、教师组织领做1学生模仿束二、总结2、指出本课优点与缺点2学生认真听，提问部三、下课安全讲解3、组织：六列横队3认真做好放松分四、宣布下课4 注意卜课安全-f-H卩第二周 节二节教一、齐步走材二、广播操教一、养成良好的队列习惯学二、正确的身体姿态目三、使学生在集体活动中,动作迅速，整齐，服从组织，遵守纪律标内课的内容教师活动学生活动课后容反思一、课堂常规（略）1教师检查服装人数1、站对迅速，队列整准二、准备部分2师生问好齐，课堂纪律良好备3 宣布课的内容2、认真听讲部1检查人数，服装4、安排见习生见习3、明确目标，要求通过分2、宣布课的内容几节课3、安排见习生活动的练习，学生基本一 齐步走、
10、教师在上节课的基础1学生按教师要求统上已经上讲齐步走的要领一练习能够做2、注重强调在齐步走当2在练习中注意教师到在队基中的整体队列特别强调的问题列训练3、教师口令，学生统一3 男女生分别进行训中保持训练练，相互纠正错误队形整4、针对个别学生进行纠4 认真练习，思想集齐，听正中从教师本二广播操1 整体训练1 态度端正指挥，2 教师强调要点2 认真对待每广播操3 对易出错误的地一次训练的练习方着重强调3 力争做到每在以后部4 要求学生反复训训练一次就的课中练加深正确动作提高一次要继续印象4 听清教师要加强求分结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿束三、总结2、指出本课优点与缺点2学生认真听，提
11、问部三下课安全讲解3、组织：六列横队3、认真做好放松分四、宣布下课4、注意卜课安全第三周第二节教 材一：队列操练二:技巧 前滚翻（新授课）教1 养成良好的队列习惯学2 通过技巧教学，发展学生的灵敏，柔韧等素质目 标3 提高身体的平衡，协调，自我保护能力，并为以后学习器戒体操奠定基 础内 容课的内容教师活动学生活动课后 反思一、课堂常规（略）1、教师检查服装人数1站对迅速，队列整齐，技巧是准二、准备部分2师生问好课堂纪律良好体操运备1检查人数，服装3 宣布课的内容2 认真听讲动中的部分2、宣布课的内容3、安排见习生活动4、安排见习生见习3、明确目标，要求一个项 目，因 其锻炼基一 队列操练1、复
12、习前两节课的 队列2、教师统一口令 要求：教师要求学生在训练中必 须统一动作，统一方向，认 真练习1 队列整齐2 认真练习3 按教师要求认真对 待每次口令4 做到令行禁止身体的 价值比 较高， 所以深 受广大 学生的 喜爱，二前滚翻1 教师把学生集合成讲1 学生成六列横队站在刚开本动作方法：蹲撑，两臂伸解队形立始接触直放于垫上，前额洛垫， 两腿蹬地同时低头 ，身2 教师示范动作，在示 范的过程中要求学生2 认真观察教师动作 积极回答问题滚翻技 巧时存体自然滚动，头顶，枕观察老师动作3 组长认真负责在很多部骨，肩部，背部，臀部依3 教师提出问题学生回4 认真练习技术上分次落地，落势动作团身 抱膝答4 对学生进行分组5 巡回指导学生6 分组纠正错误动作5 对教师提出的错误 要及时更正的问 题，这 些问题 不是一 节课可 以解决 的需要结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿在以后束二总结2、指出本课优点与缺点2学生认真听，提问的课中部三下课安全讲解3、组织：六列横队3认真做好放松逐步解分四、宣布下课4 注意卜课安全决教一：队列操练
