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1、2022年学生保护环境建议书精选范文2022年学生保护环境建议书精选范文 亲爱的教师、同学们：大家好！谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨干净的校园内读书？如今学校给我们提供了一切，可是，大风偶然吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光
2、收获，汲取着营养成长。学校是我们的家，我们是学校的主人，建立靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们建议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我们向全校师生发出以下建议：全校师生一起保护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；保护每一片绿叶，保护每一株幼苗。节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监视；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。让我们从点滴做起，保护校园环境，自我约束，互相检查，从我做起，从身边的小事做起
3、，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。建议人：xxx20xx年x月x日2022年学生保护环境建议书精选范文 亲爱的教师、同学们：大家好！绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都希望生活在人与自然和谐开展的文明环境里。今年我校各方面的建立正在有序的进展着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建立是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种安康向上的生活态度和生活方式，
4、比方，严肃活泼的学习气氛，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创立绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该进步我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们建议：保护校园环境，共建绿色校园。立即行动起来，都来关心、支持和保护绿化，积极参与校园绿化建立和管理。保护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中
5、那些塑料包装袋。节俭节约，珍惜校园的各种资。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。师生和谐，同学友好，语言文明，行为标准。人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人，不断改进我们周围的生态环境。教师们，同学们！为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我
6、们的行动成为校园风光中最靓丽的一道人文景观。建议人：xxx20xx年x月x日2022年学生保护环境建议书精选范文 尊敬的教师、亲爱的同学们：谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨干净的校园内读书？如今学校给我们提供了一切，可是，大风偶然吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步 ，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会
7、做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，汲取着营养成长。学校是我们的家，我们是学校的主人，建立靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们建议全校师生 “爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我们向全校师生发出以下建议：一、校师生一齐来保护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵； 保护每一片绿叶，保护每一株幼苗保护校园环境的建议书保护校园环境的建议书。二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不 随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监视；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。让我们从点滴做起，保护校园环境，自我约束，互相检查，从我做起，从身边的小 事做起， 多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。建议人：xx20xx年x月x日第 页 共 页
