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1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 5月心理咨询师三级技能真题第一部分 技能选择题(1100题, 共100道题) 本部分由九个案例组成。共100道题, 每题1分, 满分100分。案例一: 一般资料: 求助者, 男性, 61岁, 教师。 案例介绍: 求助者因冠心痛住院治疗, 当前病情已经稳定。一周前, 同病房一患者因心脏病救治无效去世。求助者当晚自感病情加重, 胸闷、 心慌, 开始出现入睡困难、 经常惊醒的现象。经一周的持续心脏监护, 并未发现明显加重迹象。求助者还是觉得自己病情加重了, 只是未查出来。因而情绪低落, 愁眉不展, 茶饭不香, 睡眠越来越差。重复和家属交
2、待身后事宜, 但又不甘心就这样死去。求助者家属要求医院心理科协助治疗。多选: 1、 该求助者的躯体症状包括( )。 (A)心慌 (B)长期失眠(C)胸闷 (D)愁眉不展单选: 2、 该求助者的情绪症状主要是( )。 (A)失眠 (B)情感脆弱(C)焦虑 (D)自杀观念单选: 3、 该求助者心理问题的关键点是( )。 (A)冠心病 (B)担心病情恶化(C)失眠症 (D)存在疑病妄想单选: 4、 该求助者心理冲突的性质是( )。 (A)常形 (B)精神病性(C)变形 (D)神经症性多选: 5、 心理咨询师在初诊接待中应重点询问该求助者的内容包括( )。 (A)婚姻史 (B)冠心病检查结果(C)成长
3、史 (D)对冠心病的体验单选: 6、 该案例最可能的初步诊断是( )。 (A)一般心理问题 (B)抑郁神经症(C)严重心理问题 (D)疑病神经症多选: 7、 形成以上初步诊断的依据包括( )。 (A)心理问题关键点 (B)刺激事件强度(C)冠心病严重程度 (D)瘸程时间长短多选: 8、 心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括( )。 (A)关注求助者的隐私内容 (B)与相关医生保持适当联系(C)密切关注求助者的情绪 (D)随时调整求助者服药剂量案例二: 一般资料: 求助者, 女性, 35岁, 企业高级管理人员。 案例介绍: 求助者在某企业工作数年, 业绩优良。一次, 由于工作失误给公司造成经济
4、损失, 公司缩小了求助者负责的业务范围。求助者觉得老板已经不再那么信任自己了, 倍感挫折。从此, 工作中提心吊胆, 生怕出错, 感觉心身疲惫, 主动前来咨询。求助者朋友反映: 求助者平时严谨, 认真, 计划性强; 与人交往讲信用, 人际关系良好。 多选: 9、 经过案例介绍能够获得的该求助者的资料包括( )。 (A)家庭背景 (B)工作情况 (C)身体素质 (D)人格特点 单选: 10、 该求助者的情绪症状是( )。 (A)无助感 (B)焦虑(C)疲惫感 (D)恐惧 多选: 11、 为了形成初步诊断, 心理咨询师还需了解的求助者资料包括( )。 (A)成长经历 (B)婚姻状况(C)家庭背景 (
5、D)病程长短 多选: 12、 对该求助者可选择的心理测验包括( )。 (A) LES (B) CRT(C) SAS (D) EPQ 单选: 13、 该求助者出现心理问题的关键点是( )。 (A)缺少挫拆经历 (B)工作挫折(C)过分追求完美 (D)心身疲惫 单选: 14、 该求助者面临的压力性质是( )。 (A)单一生活压力 (B)叠加性压力(C)精神性压力源 (D)灾难性压力 单选: 15、 根据案例介绍, 该求助者心理问题的人格背景可能是( )。(A)追求完美 (B)随和(C)办事认真 (D)谦虚 多选: l6、 本案例中合理的近期咨询目标包括( )。 (A)增加挫折经历 (B)调整认知(
6、C)降低无助体验 (D)完善人格案例三: 一般资料: 求助者, 女性, 36岁, 博士, 研究员。 案例介绍: 求助者留学归来进入某科研单位成为学术带头人, 业务能力强, 好胜。半年前在内部网络上看到了其它同事对自己的批评意见, 感到很生气, 认为别人不应该与自己计较说话的态度和方式, 大家应该以科研为重。因此, 想到国外实验室工作。可是, 求助者丈夫不愿出国, 家庭开始出现矛盾, 求助者内心痛苦、 情绪不好, 还能维持日常工作, 但效率下降。常独自借酒消愁: 体重下降了, 还感到浑身发紧。无奈之下, 寻求心理咨询师的帮助。 心理咨询师了解到的情况: 求助者天资聪颖, 勤奋好学, 成绩优秀。以
7、前夫妻关系良好, 育有一子。经体检没有发现器质性病变。单选: 17、 该求助者的行为症状表现是( )。 (A)做事不注意方式 (B)回避工作(C)忙工作不顾家庭 (D)借酒消愁多选: 18、 该求助者的躯体症状包括( )。 (A)头晕 (B)肢体疼痛(c)消瘦 (D)全身发紧单选: 19、 该求助者的病程约( )。 (A)半年 (B)一个月(C)一年 (D)三个月多选: 20、 该求助者心理冲突的类型包括( )。 (A)变形 (B)趋避式(C)常形 (D)双趋式单选: 2l、 为了确定情绪泛化程度, 心理咨询师还应该了解的资料是( )。 (A)既往业绩 (B)婚姻史(C)人际关系 (D)家族史
8、单选: 22、 对该求助者最可能的初步诊断是( ) 。 (A)一般心理问题 (B)可疑神经症(C)严重心理问题 (D)情感障碍多选: 23、 对该求助者, 能够排除的初步诊断包括( ), (A)器质性病变 (B)抑郁神经症(C)精神病性问题 (D)焦虑神经症单选: 24、 该求助者的非理性观念的主要特征是( )。 (A)过分概括化 CB)糟糕至极(C)绝对化要求 (D)追求完美单选: 25、 该求助者认为”应该以科研为重”, 而现在工作没有积极性, 这可能说明( )。 (A)工作态度良好 (B)违背合理原则(C)社会功能受损 (D)违背黄金规则单选: 26、 若该求助者请求咨询师劝说其丈夫一起
9、出国, 咨询师应该( )。 (A)断然拒绝 (B)帮助求助者自己面对(C)欣然同意 (D)直接告诉她怎么去做单选: 27、 针对求助者借酒消愁的行为, 如果使用阳性强化法应该( )。 (A)惩罚喝酒的行为 (B)学会适当缓解情绪(C)奖励不喝酒行为 (D)树立理性处世观念多选: 28、 引发该求助者心理问题的原因包括( )。 (A)身体状况 (B)人格特点(C)家庭矛盾 (D)职业特点 以下是一段咨询谈话。心理咨询师: 您的基本情况我知道了。下面说说您最想解决的问题是什么? 求助者: 我就想劝我丈夫跟我一起出国, 一切我都安排好了。心理咨询师; 您非得出国不可吗? 难道就不能在国内工作吗? 求
10、助者: 是的。心理咨询师: 为什么? 求助者: 我们单位的人谁也不从科研出发, 没有科研气氛和环境。心理咨询师: 那么, 在您看来, 大家都应该从科研出发考虑问题, 而不应该计较您的态度? 求助者: 是的。心理咨询师: 您认为只要从科研出发一切问题就都解决了? 求助者: 是的。心理咨询师: 您认为别人应该从科研出发不计较态度: 可似乎您很在意别人对您的态度, 这怎么解释昵? 求助者: ( 没有立即回答, 停顿一会) 心理咨询师: 您觉得自己的做法是正确吗? 求助者: ( 沉默) 心理咨询师: 您为什么不说话了? 多选: 29、 ”您最想解决的问题是什么? ”这个提问属于( )。 (A)间接询问
11、 (B)封闭式提问 (C)直接逼问 (D)开放式提问多选: 30、 ”您非得出国不可吗? ”咨询师提问的目的和方式包括( )。 (A)开放式提问 (B)确认 (C)封闭式提问 (D)赞周多选: 31、 心理咨询师多次使用了”为什么”, 可能产生的问题包括( )。 (A)表示同情 (B)易引起自我辩解 (C)引起掩饰 (D)易引起自我保护单选: 32、 心理咨询师说: ”您认为别人应该从科研出发不计较态度, 可似乎您很在意别人对您的态度, 这怎么解释呢? ”使用的技术是( )。 (A)释义 (B)解释 (C)面质 (D)指导多选: 33、 心理咨询师多次使用封闭式提问, 其目的可能包括( )。
12、(A)展开讨论 (B)说明观点 (C)澄清事实 (D)获取重点单选: 34、 求助者的沉默最可能是因为( )。 (A)反省 (B)移情(C)关注 (D)阻抗多选: 35、 求助者第一次出现停顿, 与咨询师有关的原因可能包括( )。 (A)咨询关系不良 (B)打断求助者思维(C)面质时机不当 (D)过分的积极关注多选: 36、 根据凯利对临床交谈提问性质的分类, 该咨询师的错误提问包括( )。 (A)多重性提问 (B)解释性问题(C)修饰性反问 (D)责备性问题单选: 37、 该咨询师在进行面质后出现的错误是( )。 (A)个人的发泄 (B)缺乏事实根据(C)责备求助者 (D)时机把握不准案例四: 一般资料: 求助者, 男性, 21岁, 大学三年级学生, 因担心毕业找不到工作而痛苦。 以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话。 求助者: 我现在头痛、 失眠、 心慌, 担心没有家庭背景, 找不到好工作。心理咨询师: 能先告诉我你对毕业找工作的具体想法吗? 求助者: 没想到找工作这样难啊, 两个月前, 我表姐因大学毕业后没找到工作自杀了, 引起轰动。我父母一再叮嘱我抓紧时间找工作。心理咨询师: 你的学习成绩怎样呢? 求助者: 一直挺好的, 总是名列前茅, 现在表姐因工作问题自杀了, 我很害怕, 成绩变差了, 成绩差我就更担心找不到好工作了。找不到工作我也对不起父母啊, 您说我该
