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常宁市第七中学七年级语文导学案备课日期：10月15日 星期一 主备人：贺修文 审核人：课题：27.三峡（第二课时）学习目标 学习重点： 学习难点： 教 学 过 程 学习内容与要求t学习指导7.“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？8.文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。9.在第三段中，有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：10.作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。11.作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？13文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。例：碧绿的潭水，怪异的松柏答：四、浏览巩固五、达标抽测1.用简短的话归纳各段的大意：（4分）第一段：第二段：第三段：第四段：2.本文表达了作者什么感情？3.总结三峡的景物特点，给下面的对联补充完整。上联：，天高地厚华夏情。下联：三峡景色美，。4.清荣峻茂”四字状四物：水“清”；“荣”；山“峻”；“茂”。如此“清荣峻茂”的三峡美景自然会使人产生的感受。（最后一空用原文回答）5.文中用“”描绘了山形的挺拔险峻。用“”写尽了深秋的凄婉幽美。（用原文回答）教 学反 思
