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1、教诲主任述职报告教诲主任述职报告1不觉间一学期即将完毕，感谢学区领导对我的任用，我的工作得到各位领导的大力支持和帮助，在此，我表示衷心的感谢！应对新岗位，我本着学习的态度，进取努力的开展本职工作。在工作中学习，在学习中成长。他山之石可以攻玉，借鉴他校经历，谋划我校开展。学校初建，老师的观念需要转变，学生的习惯需要培养。所以期初我制定了工作思路：“教学管理抓标准、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。以活动促成长，标准教学常规管理，培养学生学习习惯，规划校本教研。一、为学校开展着想，对工作负责。“打铁还需自身硬”想让老师信服，必须有让老师信服的地方。我努力进步自我的思想觉悟，不断完善自我。充实自我的
2、专业知识和进步评课本领，我利用业余时间很多阅读新课程不断积累专业知识。“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中，勤思开展。在工作中与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原那么，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人与团体的利益关系，多说有利于学校开展的话，多做有利于学校开展的事，尽心尽责做好自我的本职工作。落实班子成员包班制度，王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。包班领导深化学生，理解学情：深化老师，排难解困。将所包年级成绩与班子成员考核挂钩。认真指导幼儿园业务，对幼儿园老师业务指导检查屡次，并详实记录。协调中心校安排有关幼
3、儿园工作。及时上报幼儿园相关的数据。组织协调民师资格认定工作，加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教育局民师专项工作领导小组，确保国家对民师的补助政策及时施行。二、为老师的开展着想，对老师负责从原先的小班包班教学到此刻的分科教学，老师的观念需要转变，老师的业务需要求精。为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从标准教学常规入手，先后制定了二十九号小学教学六认真、二十九号小学业务数量规定等本校标准要求，让老师有“度”可依。从作息时间上严格要求老师，及时查课。坚持不定人，不定节听课，做到听必指导。老师专业化成长较快。我校老师王晓燕、李娜代表棋盘山学区中心校在全县评优课中分获一、二等奖。组织老师参加
4、县教育局对五道川小学的教学评估，从中学习到许多珍贵经历。我们还异常关注特岗老师成长，我校教研“同一节课系列”教研活动就是以培养特岗老师成长为主要资料。经过新老老师结对，刘颖、肖俐鑫两位特岗老师教学程度有了较大进步。新课程对老师提出了更高的要求，学校要开展、要生存必须有一批高素质的老师队伍，将来的老师要生存要开展必须具有过硬的本领，让老师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力进步老师的课堂教学程度。认真组织老师开展网络教研，利用网上资学习名师的教学方法，应用到自我课堂之中，老师课堂驾驭本领提升效果明显。校本教研从小处着眼，围绕课堂教学，从实际中来到实际中去，及时发现教学中问题并提出应对
5、措施。经过几次校本教研我们总结出语文第二课时教学参考，作文修改教学参考，作业批语参考等指导性意见。三、为学生成长着想，对学生负责从点滴做起，注重习惯养成。先培训老师，使其意识到学习习惯对提升教学成绩的重要性。要求老师身正为范，从自身做起，经过人格魅力感染学生。课堂上要求老师对学生学习习惯重点培养。从坐姿、书写习惯、答复下列问题、听讲、搜集资料、文具准备等小处入手，不急躁，在潜移默化中培养、稳固学生良好的学习习惯。在特色作业中培养学生学习兴趣，在课外阅读中丰富学生知识。四、加强效劳意识，对学校负责作为教诲主任，能正确定位，努力做好校长的助手，做好以下几方面的工作：1、制订好学校的教育教学工作方案
6、，并组织施行，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经历。2、制订教诲工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。要求老师做到备课“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，要求要“严”，辅导要“勤”。3、以教学评估为契机，进步老师专业化程度，提升学校品位。认真落实评估工作，完善评估档案。4、标准学籍管理。如实统计学生信息，准确填写网上学籍模板。及时上报学生变动。调查长期病假学生病情，关注转学学生的流向，不让一名学生辍学，确保控辍保学工作。作为教诲主任，在学校负有必须的职责，感到有必须的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都非常
7、愉快，正是大家的工作，奠定了学校开展的根底。我愿意用最大的真诚，对老师、对学生、对学校尽到自我的职责。教诲主任述职报告2尊敬的领导、老师们：大家好！转眼又一学年已经完毕，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持与帮助，在此我表示衷心的感谢！今年是我任教诲主任的第九年，下面就我的工作情况向各位述职如下：一、增强民主管理的意识，稳步进步我校的教育教学质量。首先我不断地加强自身的学习。上班时，看看教育教学书籍，空闲时学习时事新闻等。我学习的目的是既进步自己的程度、才能，又效劳学校开展。我们已进入学习型社会，学习已成为一个人，尤其是一个领导的必备才能。其次，改变工作方法，拓展工作思路，充分发挥
8、全体老师的参政议政意识。每学期我都要认真听取教研组、班主任、科任老师意见，充分为学校的开展献良策，让老师参与到学校的管理之中，真正使老师成为学校的主人。然后我再起草各项方案、制度，提交校务会讨论、审议，最后在形成书面材料，向全体老师公布。由于我坚持走群众道路，集思广益，干群关系融洽，老师们自觉地落实方案、执行制度，工作的开展很顺利，教育教学质量稳步进步，任职以来，我校教学成绩一直在全镇处于领先地位。二、加强老师队伍建立，促整体素质的进步。施行素质教育，关键是拥有一支素质较高的老师队伍。我校千方百计地对年轻老师进展培养：1、加强学习，转变观念，适应时代的要求利用周一、周四、周五时间集体学习讨论；
9、分班主任、科组学习；个人自学；网上学习交流；外出学习等。面对新课程，使我们大多数老师产生了危机感与紧迫感，它给每位老师都提出了新的要求：要更新观念，创新教学方法，进步自身专业程度。作为学校，想方设法构建一个充满活力的学习型老师群体，加强自学：向老师开放图书室、网上查找一些学习资料等等。学习落实三标课标、课堂评价标准、学生学业评价标准，老师们将学习与教育教学有机结合，用于课堂教育教学中，并积累素材，经常组织研讨、交流，突出重点，打破难点； 2、加强老师培训，进步素质及专业知识程度。对骨干老师高标准，严要求，给任务，压担子，充分发挥了骨干老师的带头作用；对经历少的老师进展重点指导，举办示范课、研讨
10、课、观摩课、汇报课等，使之从中得到锻炼，迅速成长；积极举办教学讲座、经历交流、学习体会、案例分析p 、老师专业技能竞赛等活动，为青年老师搭建起展示自己的平台。3、重视常规管理，狠抓常规工作，促教育教学质量的进步。备课、授课、作业、个别生辅导等；积极开展教研活动制定研究方案，开展教学研究，人人参与活动；把好单元测验关、做好质量分析p 主任每月一次，老师每周一次。4、积极开展丰富多彩的学科活动，以此来鼓励老师、学生努力再努力，创新再创新。为学生搭建起了展示各方面才能的平台，使学生各方面才能凸显出来，同时也促使每位老师的常规工作更加扎实地抓好，效果非常明显。三、主要成绩：1、深化课堂听课、评课，组织
11、老师积极开展教育教学研讨，定期进展政治、业务学习，创设了良好的教研气氛，每学期都能圆满地完成听课任务25节以上。2、狠抓学校教育教学管理，积极协调好各学科的工作关系，创造性地开展教育教学活动，教育教学质量稳步进步。3、加强老师的思想工作，组织老师学习师德标准、各老师岗位职责等，积极要求年轻老师上进，向党组织靠拢，组织本小组党员开展好各种活动，在老师中树立了党员的形象，发挥了党员的先锋模范作用。4、积极协调好学校、家庭、社会的关系，各项工作得到了家长的支持，学校的办学条件得到了改善。老师们团结一心，积极踊跃地开展教育教学工作，使我校的教育教学质量稳步进步，得到了上级领导的认可，社会满意，家长放心
12、。5、学校已获得各种奖励50多个；老师个人获奖100屡次，学生获奖100屡次。教诲主任述职报告3本学期，很荣幸被中心校及学校领导任命担任教诲主任一职。一学期以来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教诲主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长研究，敢于创新，务本务实，团结协作。回忆一学期的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：身正为范，积极做好上级布置的各项工作俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，结实树立两种意识。重视合作意识。作为一名中层干部，必须做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，
13、我能以求真务实的态度，顾全大局，交融群体，在校长的指导下，制订好本学期的教诲工作方案，并组织施行，使教诲工作更有方案性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经历教育教学工作运作正常。突出效劳意识。教学是效劳，管理更是效劳。教诲处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原那么：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于承受群众监视，自觉做到 三不 ，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位上下，才能大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。求真务实，努力工作一学期以来，紧紧围绕老师成长和学生开展这个中心，积极探究合适老师开展的管理形
14、式，合适学生开展的教育方式;以坚决的信心、饱满的热情、务实的作风和创新的精神展开教诲处工作;按照教学方案和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作方案，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教育教学全过程，做到检查务实，考核公正、公平，奖罚清楚;做好毕业班的教育教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步进步。团结协作，效劳教学教诲处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步进步施行相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。在校长的指导下，每学期都制定了考核方案，实行每月伏案工作检查制，有效地促进了教育教学工作的开展。
15、做到学期有工作方案、有总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。一学期来开展了不同学科的教研活动，主动探究、积极理论。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保存地真诚指出，对别人提出的不同意见和建议非常乐意承受。教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书，我参加在职研修，努力进步自己各方面的程度。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学根本功的训练，每学期带头上公开课
16、，认真备好上好每一节，认真修改学生的作业，做好作业修改记录。课堂教学方面。我主动开设校内公开课和课改示范课，争取大家的评议。辅导学生方面。尽管教诲处工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教育教学程度和指导程度仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，与学生要象朋友一样，时时刻刻关心他们，保护他们，我要做到爱生如子，我与学生有 师生心桥 作为联络的纽带。认真反思，努力改良回忆一学期的工作，我感觉教诲处的工作还比较稚拙，经历缺乏。随着教学形势的不断开展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是深的表达上还不够。对各位老师的困难和需要理解少，超前效劳、及时效劳、细致效劳的工作还不到位。深
