七年级下班级工作计划(汇编3篇).docx

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1、Word格式、可编辑排版七年级下班级工作计划(精选3篇) 七班级下班级工作方案(精选3篇) 七班级下班级工作方案 篇1 一、指导思想 1.仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的训练教学理念,把握班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的训练。 2.坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的分散力。 3.坚持德育科研,以心理健康训练为重点,深化讨论班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。 二、同学状况 本期我班共有同学46人,其中,男生24人,女生22人。他们来自于县城东关学校及中台镇所属的几所学校

2、,同学习成果是参差不齐,其中,后进生占的比重很大。经过初一第一学期的严格训练,班级总体纪律状况较好,活动较为乐观,队列队形和广播体操竞赛、庆元旦歌咏竞赛均获得全级第一的好成果。缺点是班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。同学总体表现较好,但是有个别同学学习劲头不足,上课有时睡觉。部分同学还未完全适应学校学习生活,自理力量较差,男生生活表现有些懒散。本期要连续为同学创设和谐公平的学习氛围,关心同学建立自信念,使他们在欢乐中健康成长。 三、工作内容及措施 (一)连续做好学习、生活的养成训练。 1.开学的第一个月是关键,以黑板报和班会为载体,要求同学学习和生活方面养成良好的行为习惯,通过学

3、期末要进行期末考试涉及分班为契机,营造学习上的良好氛围。 2.在宿舍生活中,要关心他们宿舍形成良好的风气,学会整理自己的内务,独立生活,遵守内宿相关规定,使宿舍内务要成为优秀。 3.严格执行值日班干部今日我是仆人翁制度,充分调动班干部的乐观性,带动全班同学。 (二)抓好班风建设。 平常悉心观看,多跑班级,留意同学们的细节之处,包括穿着,礼仪,谈吐,举止。多去同学宿舍,关怀他们的生活,准时了解他们的生活需要和思想动态。利用班会课开展榜样训练。建立班级阅读平台,鼓舞同学多阅读,并养成良好的阅读习惯,从视野上启发同学。典型引路。准时鼓舞表扬同学,每周评出一个优秀小组、24名标兵为班级楷模。 (三)营

4、造学习氛围,提高学业成果。 树立学习榜样,查找同学学习的精神支柱,让同学形成你追我赶的学习气氛。建立学习互助小组,开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。严抓早晚自习纪律和课堂的气氛,做好早自习和夜修考勤,早读要书声琅琅,晚自习保持宁静,不准讲话、争论问题,不准随便离开课室。连续做主要考试的嘉奖,对每一次考试中优秀的同学进行嘉奖,为全班同学营造一个你追我赶的良性的竞争环境。定期做好学习阶段性效果分析、在班内开展学法沟通,增加竞争意识和忧患意识,运用鼓舞和期盼,督促同学人人思进,个个向上,为自己的明天而拼搏。 (四)在个别同学青春期问题上,还是采纳谈心,以理服人,以情动人,让他们思想和行为不要

5、误入歧途。力争做到关怀、爱惜每位同学,让每位同学都能感觉到家的暖和。 (五)重点抓好四项训练,争创先进班级体。 1.三观训练 (1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观训练。如中国在北京奥运上取得的骄人成果、中国台湾问题等重大国内外大事,结合同学思想实际,实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观训练。 (2)充分利用团支部的活动时间,开展党团学问的学习,鼓舞同学乐观参与学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义训练的同时,引导同学在抱负和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等,

6、使同学在自己的心中形成肯定的坐标、天平,随时都起着价值推断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。 2.团队精神训练 (1)抓好每周一次的主题班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为傲慢的良好氛围,进一步增加班集体的分散力。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬乐观报项、上场的同学,最重要的是提倡这种为班级争光,奋力拼博的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。 3.心理品质训练 (1)应试心理训练:结合实际状况,给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客

7、观找缘由,实行补救措施;使同学学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵;教会同学把握辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的态度;依据不同学科,邀请科任老师与其沟通。 (2)自信念训练:充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合同学的事例现身说法,使同学明确:自信是胜利的首要条件,但自信的基础是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质训练:首先从小事做起,让同学从小事中熟悉自我,评价自我。开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结。 4.共性与共性训练 (1)坚持个人影响集体,集体带动个人的共识,使每个同学熟悉到

8、:自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作:鼓舞尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,讨论学习方法,鼓舞他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。 (六)严以律己,力争做到五勤、五善、五重视、三细、三实、三协作。 1.五勤,即勤下班、勤巡察、勤谈话、勤蹲点、勤陪读。 2.五善,一是擅长用人作为班主任要充分发挥好班干部、值日班长、各科科代表、学习小组长的权力,所以首先要选好

9、班干部,然后用好班干部,这是班级建设的关键。二是擅长协调班主任要擅长与领导、科任、家长、同学协调,力争形成一个和谐的班级。三是擅长观看要擅长观看同学的一举一动,假如发觉问题,就应准时解决、准时总结。四是擅长学习平常要多看书、多请教、学习别人的特长,不断提升自己的力量。五是擅长思索要擅长思索现状、擅长查找差距、擅长寻求解决问题的方法。 3.五重视,即是重视班干(多培育、多关心)、重视班会(开展形式多样的主题班会)、重视科任、重视方式、重视班级荣誉。 4.三细,即要细心、要细致、要留意每一个细节。 5.三实,即要实在、要实干、要实事求是。 6.三协作(即是正副班主任相协作、班主任与科任老师相配和、

10、班主任与同学家长相配和)我觉得班级部实施正副班主任制是一个明智的决策,树立了全员德育的意识。正副班主任合作是进一步加强同学的思想道德建设,共同为训练同学服务的。大家都知道,班主任工作千头万绪,单靠一个人的力气是远远不够的。假如多一个人协作,就会多一份力气,多一份才智,正所谓人多力气大。班主任要主动向科任老师取得联系,交谈意见,发觉问题,准时解决。班主任还要主动向同学家长取得联系,跟家长思想上达成全都,齐抓共管,共同管理同学。 四、班级工作行事历 月日 工作内容 2.13-2.19 开学总动员,和同学熟识并建立良好的关系,基本把握班级的状况和主要问题,规范仪容仪表,整顿纪律,排查平安隐患,重新选

11、好班干部,召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。 2.20-2.26 进行上学期工作总结,抓行为习惯,落实卫生工作,制定早读、晚修纪律的规定,狠抓落实,制定宿舍管理制度。 2.27-3.5 对同学进行文明礼貌训练,对全班同学进行电访一遍,对四周同学进行家访。 3.13-3.19 召开学习习惯的培育的主题班会,学习阅历的介绍,学习方法、技巧的讲解。动员第一次月考 3.20-3.26 开展规范学习月的各项活动,落实早读、晚修的辅导工作,组织好第一次月考。 3.27-4.2 第一次月考总结,连续养成同学规范学习的习惯。 4.3-4.9 召开平安的主题班会,落实宿舍管理,狠抓卫生工作。 4.10-

12、4.16 期中考试的动员。 4.17-4.23 加强早读、晚修的纪律,进行一次中同学该不该带手机来校的辩论赛。 4.24-4.30 组织好期中考试,加强考纪考风训练。 5.1-5.7 强调整假日留意事项,加强平安纪律训练。 5.8-5.14 组织期中考试学情和成果分析会。 5.15-5.21 召开一次家长会。进行一次同学现代诗歌朗诵竞赛。 5.22-5.2 排查各类同学冲突,同学谈话并准时与家长沟通。 5.29-6.4 总结第二次月考,动员同学总结阅历并预备第二次月考。 6.5-6.11 加强同学的纪律训练,强调早读、晚修纪律。 6.12-6.18 组织好第二次月考。强调卫生工作。 6.19-

13、6.25 总结第二次月考,动员同学总结阅历并预备期末考试。 6.26-7.2 引导同学坚持努力做好复习工作,充分预备期末考试。 7.3-7.9 期末考试,强调放假的留意事项。 7.107.15 支配假期生活,放暑假。 七班级下班级工作方案 篇2 一、班级总体状况分析: 班级整体素养一般。学困生较多,占有肯定的比例,这些同学还没有形成良好的学习习惯,自觉学习的主动性不强,但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高,学习优异的同学还没有起到帮带的作用,今后应加强培育他们的巨大作用。 1、自然状况: 班级总人数33人,其中男生16人,女生17人;年龄在13周岁的同学占比较大的比例。只有一个男生是15周

14、岁,好同学与差生的比例2:3。 2、班级现状分析: 思想品德方面:同学喜爱学校关怀班级,集体荣誉感较强,但部分同学没有形成良好的养成习惯,不能很好的约束自己,课上不能严格要求自己,需加强训练。学习方面:没有好的学习方法,学习目的不明确,态度不端正,没有良好的学习习惯,主动预习的习惯还未形成,另外,课后不能准时巩固所学学问,因此导致学有困难。 3、班委管理班级的状况: 班干部组织力量比较弱,个别班级干部只顾自己学习,忽视了对班级工作的管理,没有起到班干部作用,今后需要班主任常常进行方法训练不断进行监督提示。 二、工作目标: 1、总目标: 本学期我班的总目标是:连续建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;连续培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体。 三、主要工作及实施措施 1)依据学校要求将行为规范训练、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律训练和健康训练的良好载体,要予以充分重视。 2)坚持开好每周一次班主任例会,明确知道每周的活动支配及事宜,做到有目标,有方案,落实好班级的各项活动。 3)根据要求开好班团队会,主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性

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