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1、第二单元 共 同 富 裕 社 会 和 谐21逐步实现共同富裕一、发展社会主义市场经济1、建立社会主义市场经济意义：对国家-实现城乡和东西部地区协调共同发展，提高国家的创新能力，实现国民经济又好又快发展；对人民-可以提高人民的生活水平。2、我国已经进入市场经济国家行列 我国经济体制改革的目标是社会主义市场经济体制3、发展社会主义市场经济的意义：社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民的生活水平提高的幅度也就越大。4、如何完善市场经济体制：从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用；增强发展的协调性，实现城乡和东西部地区协调共同发展；提升国家的创新能
2、力；努力实现国民经济又好又快的发展。二、坚持走共同富裕道路5、共同富裕的内涵：社会主义的最终目标（中国特色社会主义的根本原则）是实现全体人民的共同富裕。 全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。从内容来看，共同富裕既包括物质生活，也包括政治生活和文化生活；从范围来看，共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕；从实现途径来看，共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕，而是逐渐实现的共同富裕。6、我国为什么要走共同富裕道路？共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，是由社会主义本质决定的，所以坚持社会主义就必须坚持共同富裕。7、怎样实现共同富裕？(途径、制度、战略决策） （1）只
3、有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。要坚持社会主义基本经济制度和分配制度,调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。（途径） （2）要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大的问题。（制度）（3）推动城乡、区域协调发展 （战略决策）：鼓励东部地区率先发展、实施西部大开发战略、中部崛起战略、振兴东北老工业基地战略、扶持少数民族地区加快发展、建设社会主义新农村、免除农业税、
4、“两免一补”等8、怎样推动城乡、区域协调发展？ （1）发展社会主义市场经济，要逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣。（2）发展社会主义市场经济，要推进区域协调发展，缩小区域发展差距。9、推动城乡、区域协调发展的目的？为了缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果；10、什么是社会主义本质？ 社会主义本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。三、其它9、重庆市发布了国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要，明确提出力争到2015年地区生产总值、财政收入比2010年翻一番。你认为重庆要实现这一目标主要从哪些方面突破：以经济建设为中心
5、，大力发展生产力；坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策，加快转变经济发展方式；实施科教兴渝、人才强市、文化强市战略，走可持续发展道路；进行文化体制改革创新，大力发掘重庆悠久的历史文化资源，打造文化品牌，提升重庆旅游资源国内外的知名度，大力发展地方旅游经济；发展新兴产业，实现战略性调整等。10、实现西部大开发，重庆率先发展有何重要意义：这是全面建设小康社会的需要；是实现共同富裕的需要；是深入贯彻落实科学发展观的体现和要求；是构建社会主义和谐社会的需要；有利于促进西地区经济的发展，提高西部地区人民的生活水平；有利于吸引投资，带动和促进周边地区经济的发展。11、为了家乡美好的明天，青少年应该怎么
6、做：努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，立志成才，报效祖国；树立崇高理想，肩负历史使命，发扬艰苦创业精神；积极参加社会实践，勇敢承担社会责任，养成亲社会行为习惯；为振兴重庆贡献自己的力量等12、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。22发展社会主义民主一、坚持党的领导是根本保证1、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。其中坚持党的领导是根本保证；人民当家作主是本质要求和核心；依法治国是基本方略。2、我国人民和社会主义建设事业的领导核心：中国共产党3、中国共产党的执政方式：科学执政、民
7、主执政、依法执政4、中国共产党为什么始终是中国特色社会主义事业的领导核心？（为什么坚持中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证？）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队（党的性质）；中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（“三个代表”的内容）5、“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基和力量之源。二、人民当家作主是核心6、国家的性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家性质决定了人民是国家和社会
8、的主人。7、我国怎样保障人民实现当家作主的：为了更好地保障人民实现当家作主，国家正在大力推进社会主义民主政治建设，提出了如下新要求：健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权，表达权，监督权。8、人民当家作主实现的途径和形式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督人民当家作主的具体体现: 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督人民代表大会及人民代表的活动内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督三、依法治国是基本方略9、依法治国的含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理
9、经济文化事业、管理社会事务。实行依法治国保证国家各项工作都依法进行，逐步实现民主的制度化、规范化、程序化10、依法治国的基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）有法可依，就是要制定出完备的法律，使国家和社会生活各个方面都有章可循，是依法治国的前提。有法必依，就是法律制定出来以后，必须遵守和执行，一切国家机关都必须依法产生、依法行使职权，一切公民和社会团体组织都必须遵守法律、依法办事，它是法制建设的中间环节。执法必严，就是执法机关和执法人员必须严格执法，严格按照法律规定行使行政执法权和司法权。违法必究，就是坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则，对一
10、切违法犯罪行为都要依法给予惩罚。11、依法治国的四个要求的关系：是一个整体，彼此相互联系：有法可依，是依法治国的前提和基础；有法必依，是依法治国的本质要求；执法必严，违法必究，是有法必依的强力保障和重要体现。12、依法治国的意义：依法治国是社会文明和社会进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障是人民当家作主巩固党的执政地位的根本保证。13、我国在依法治国过程中，还存在的问题：法制不健全；行政执法效力有待提高；司法公正有的提高；公民的法律意识有待提高。14、公民如何将依法治国落到实处：每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。四、政府依法
11、行政公民有序参与15、我国政府的性质：我国政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。16、政府依法行政的意义：政府履行职责和人民生活密切相关。政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事物，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护人民的合治权益。17、参与社会主义民主政治建设，既是公民的权利，又是公民的义务和责任。公民应依法行使自己的政治权利和履行自己的政治义务，但公民不论采取哪种方式行使自己的权利和履行自己的责任，都必须是合法的、有序的（不得损害国家、社会和集体的利益，不得损害其他公民
12、的合法权益）18、可以通过哪些途径来行使监督权：通过信访、电子邮件、电话找人大代表反映情况，以及通过电视、广播和报刊媒体进行舆论监督。但公民不论采取哪种方式行使自己的权利都必须是合法的、有序的。行使监督权时要出于公心、事实求是、理智行事，不可妨碍公务。2.3共建美好和谐社会一、创建和谐社会1、社会主义和谐社会的内容（特征）：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。2、中国特色社会主义的本质属性是社会和谐；内在要求是公平正义。3、创建和谐社会的要求：最大限度增加和谐因素，增强社会创造力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。4、如何构建和谐社会：建设对保
13、障社会公平正义具有重大作用的制度；建立以权力公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系；加强社会建设保障和改善民生。（保障和改善民生是加强社会建设的重点）5、改善民生的五个方面：学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。6、我们青少年如何建设和谐社会：我们要增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委员会、民间委员会、民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一份力，添一分彩。二、其它7、建设和谐校园（1）在我们的校园里你发现有哪些不和谐因素：部分学生考试作弊
14、、作业抄袭；随地吐痰、乱扔垃圾、不讲卫生；吃穿攀比、浪费资源等 （2）为你校开展的“构建和谐校园”活动设计活动形式和宣传口号。构建和谐校园，争做“四有”新人（3）针对校园里的不和谐因素，对学校提几条合理化建议：a加强对学生的宣传、教育工作；b开展各种形式的第二课堂活动，提高学生各方面的素质；c加强学校管理，及时制止学生的不良行为；d与社会、家长密切配合，引导学生健康成长等8、十八大报告指出：加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点。民生问题存在的根本原因是什么?保障和改善民生的根本途径是什么?答、 (1)根本原因：我国仍然处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不均衡；人民日益增长的物质文化需
15、要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。(2)根本途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。9、当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题?答、城乡、区域、经济社会发展很不平衡人口资源环境压力加大：就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。10、党和政府为什么要着力解决民生问题?答、(1)这是由我国现阶段的基本国情决定的。我国还处于社会主义初级阶段，生产力还比较低，现在达到的小康还是低水平的，不全面的、发展很不平衡的小康。(2)是践行“三个代表”重要思想，立党为公，执政为民，维护人民的根本利益的体现。(3)是贯彻以人为本的科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的需要。(4)有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾，达到共同富裕，让人民共享经济的繁荣成果。(5)有利于巩固社会的稳定、改革、发展的大局，有利于国家的长治久安，全面建成小康社会。(6)能调动广大人民群众的积极性，为实现共同理想而奋斗。(7)是维护社会公平正义的必然要求等。11、如何才能保障改善民生?答、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；优先发展教育，保障公民的受教育权；健全社会保障体系，保障人民基本生活；实施再就业培训，增加就业岗位；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；等等。1
