2023家长会发言稿3分钟5篇.doc

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1、2023家长会发言稿3分钟5篇2023家长会发言稿3分钟篇一各位家长,晚上好:俗话说:积一千,累一万,不如养个好习惯。播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。今天的家长会主题就是培养良好的学习习惯,好习惯成就好人生。首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。非常感谢大家来参加这次家长会。我们班共有31位小朋友,可喜的是,经过两个多月的学习,小朋友也渐渐开始适应小学一年级的学习生活。在这期间,我们班的许多小朋友有很强的集体荣誉感,责任心强,主动为班级做一些力所能及的事。每个小朋友在学习上也有了一定的进步。记得刚开学时,好多小朋友上课随随意便,想干什么就干什么。可如今看来,大局部小朋友上

2、课有模有样,积极动脑,勇于发言,真的,我觉得每个孩子的身上都蕴藏着无穷的潜力,都能到达秀。关键在于孩子有没有认真对待,有没有把学习当回事。但一年级的孩子毕竟还小,因此,家长的催促教育至关重要。一、期中考试情况分析p 二、如何培养孩子良好的学习习惯1、教育孩子上课认真学习的习惯。一年级学生好动、注意力不易集中,40分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯,我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。首先是认真倾听教师的讲课。其次是认真倾听同学的发言。倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以进步学习效率。一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要教师经常提醒

3、,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也到达了稳固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小教师的过程,也是复习稳固的过程。有的同学上课不能认真听讲,注意力不集中,这就需要培养孩子们精力集中做事情的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。有的孩子精力不够集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进展一次。

4、只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听话的孩子。另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。也许久而久之,孩子们做作业、上课时的注意力就会集中了。大家不妨尝试一下。2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子,认真完成作业是稳固和深化所学知识,培养数学才能的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以,从如今起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候,家长要教育

5、孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学惯用品不要到第二天组长来收作业时才发现作业没带。3、认真书写的习惯:培养学生认真写字的习惯,如写好数字、加号、减号、等号、大于号、小于号等,我经常课上练习评讲时,展出写得漂亮的作业。班里局部孩子写字的姿势不好,每次作业都要提醒他们好几次,坐没坐像,还有几个孩子的握笔姿势不对。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势,写作业时监视

6、孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,防止将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!(1)多给孩子一点信心,对孩子说你能行。我知道很多的家长都非常关注孩子的学习,特别是作业,但是对于作业,我的理解是家长少讲,让孩子自己先做。有的学生,每次写数学作业,就喊家长先来看这题。时间一长,好象自己不会写作业了,每次都是家长在一旁帮助。所以,假设你的孩子也有这种情况,请你对孩子说,相信你能行,自己试试看吧。你可以在孩子做完了作业,再给孩子检查,假设真的有不会的,你可以再给他讲解。这样孩子

7、就可以学会考虑,而不会事事都依赖你。(2)对于作业,我还想对家长说,请您让孩子学会听题或读题,很多同学做作业并不是不会做,而是不会自己独立读题,进而考虑题目,一年级的学生由于认字不多,请各位家长们读题给孩子听,但建议开始的时候不要把题目的意思解释得太清楚给孩子,等你的孩子真正不理解题目了,家长才把题目解释清楚,这样可以训练学生的题目理解才能。(3)帮助孩子正确对待家庭作业。请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能到达的效果就会非常的好,起到了稳固进步的作用。假设孩

8、子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以假设孩子们没有用心的写作业,请监视您的孩子重写。练习时家长要陪写,可以培养孩子认真作业的习惯,同时也说明家长对孩子是非常关心的,但是有些家长可能就会在孩子做作业时唠叨一两句,比方说想一想到底是加还是减啊看清是加号还是减号?是左还是右等,你这样的两句话看上去没有给孩子什么帮助,其实你忽略了你这样看似好心的提醒却让孩子失去了自己动脑筋的时机,长久下去会给孩子产生依赖心理,反正爸妈会提醒我的,遇到一些所谓深的题目

9、,家长就会介入进去,代替孩子思维。也就有了这样一个现象:我发现孩子上课学习不够认真,向家长反映,家长却跟我说我家孩子在家写的都是对的,不可能不会。4、重视孩子计算才能的培养计算是学习数学的重要根底,是学生需要掌握的根本技能之一,必须到达正确,迅速。本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法,包括10以内的加减法和20以内的进位加法的口算。口算20以内的加减法是非常重要的根底知识,孩子必须学好,学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题(指直接填得数),并可以到达纯熟计算的程度。由于孩子的根底不同,不同孩子的计算纯熟程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一两节数学课练习是

10、不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进展这方面的练习。计算的练习方式多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。口算快了,孩子的笔算速度,做题速度都会进步。这是个良性循环。学习上需要家长配合的工作:(1)紧跟教师的进度,真正关注孩子的学习。(2)每天要记得提醒孩子带课本和学具。(3)上学前鼓励孩子在学校好好表现。(4)孩子自己能做的事情要让其自己做。(5)注重生活中数学思想浸透。(6)关于改错,在错题旁边改错,不要擦了再写。要培养孩子及时订正错误的好习惯。每天的家庭作业,在孩子做之前,要检查下他前

11、面作业中的错误是不是有按教师要求改正,没有改正的催促他及时改正,并且记住,否那么下次再出现类似的题目,他又会做错,导致丢分,那时再懊悔,就来不及了。请家长重视。(7)当天学过的知识当天稳固,做到及时复习稳固复习这项任务,就只能靠回家后请家长监视帮助。但假设家长无视这一方面,孩子第二天来到学校,教师要教新的知识,可前一天的知识孩子没稳固,结果就会影响新知识的学习。久而久之,孩子就会跟不上其他同学的步伐,最后以致于被别的同学甩得远远的,成了差生。我相信,每个家长都不希望自己的孩子成为差生,这就需要家长每天的催促,辛苦家长每天务必认真检查孩子的书面和口头作业,不要觉得很辛苦。短短几年,对我们成人来讲

12、,没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学六年可能会影响孩子的一生。所以请各位家长务必重视这点。(8)让孩子养成擅长考虑的习惯(擅长研究问题)。(9)常和教师沟通,及时发现孩子的缺乏。在辅导孩子的过程中有任何疑问;或者孩子回家反响了一些让你们疑惑、不解的情况;或者想理解孩子在校数学学习情况的;你们都可以和我联络,当然孩子有什么新的情况,我也会及时和你们联络的。在这里我想补充说一点:因为孩子还太小,很多事情不能准确的描绘。假设出现,经过孩子的描绘,你们有疑惑或者不明白的地方,请及时和我联络,不要因为交流不及时,而导致误会,造成很多不愉快、不利于孩子的成长。几点建议:1、教师留的任何作业都要重视。2、

13、不要强求孩子考总分值,但更不能放任自流,不闻不问。3、请您一定重视孩子的点滴成功。4.对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,但必须正视错误加以改正。孩子的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。2023家长会发言稿3分钟篇二各位尊敬的家长:大家下午好!我是四(6)班班主任谢教师。首先,请允许我代表四(6)班全体任课教师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!这是对我们学校工作的大力支持;同时我也代表四(6)班全体学生感谢大家的到来,这是对你们子女的莫大关心。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、教师与家长之间的联络,互相交流学生在校以及在家的状况,使教师与家

14、长可以严密配合,构成合力,促使我们的学生、你们的孩子在安康快乐成长的同时,学习也能更上一层楼。一、班级此刻分析p 1、我班任课教师对所有学生满腔热忱,对教学工作认真负责,繁忙的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子:假假设是我的孩子,假假设我是孩子。我们的辛勤付出只有一个共同目的:把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们,相信你们能放心。2、本班共有62位学生。其中34个男生,28个女生。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大局部孩子听课认真,思维活泼,也敢于表达,作业上大局部同学能及时完成,书写漂亮。每一天的班级定岗劳动,学生都能主动的及时地完成;还有一些人,他们每一天都在默默地

15、、任劳任怨地为班级效劳,想教师所想,急教师所急,一个和谐的班级已经构成。开学以来,我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。二、班级日常工作汇报1、坚持进展赏识教育。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进展多种评价的目的就是培养学生的上进心和竞争意识。如让学生写随笔和交流,每月小结,总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生,管理优秀的干部、对班级做出奉献的学生实行奖分,从而激发他们的职责感和上进心。2、坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学

16、生的职责心和好习惯的培养。班会给本月表现突出的学生展示自我的时机,并邀请局部家长参加,激发自豪自信感。3、常常进展感恩教育。注意教育学生持续良好的心态,学会用宽容和感谢的目光对待周围的一切,引导他们用心感受生活的完美和自我的幸福。在校教师每周有针对性地和局部孩子谈心,班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的温暖和凝聚力。4、认真对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中,加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。学生构成一种好习惯有个痛苦的过程,每一天夕会整理时间我们都会回忆当天的学习纪律状况,我一向坚持今日事,今日毕。学生在成长的过程中犯错不可怕,可怕的是不改错。“我的职责我承担”这句话学生要敢于担当,鼓励他们做秀的自我,把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式:一是学生在校表现好,家长特邀参加主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教

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