幼儿园大班学期工作计划5篇.doc

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1、 幼儿园大班学期工作计划5篇 依据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等治理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。 应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。教师在思想上必需树立“安全第一”的意识,时刻留意孩子活动情景,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好安全防范工作。在平常的工作中,仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓舞幼儿开心理解晨检。每一天仔细检查幼儿出勤情景,做好出勤登记,对缺席的幼儿准时了解缘由。我们在进展户外体育活动前,要仔细检查活动场地、器械的安全

2、,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿简便参加活动。如厕时,特别是在潮湿天气,教师要留意维持良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水,防止幼儿滑倒。在课间,让幼儿做到不追逐、不爬高、不做危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。午休时,教师必需要组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察,发觉特别情景准时报告。并且严格执行接送制度。如不熟悉的人来接孩子,必需和家长取得联系。仔细催促保育员对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进展消毒,并登记。 (一)、培育幼儿的交通安全意识 1、教育幼儿熟悉交通安全标志,乘车时不要把手和头伸

3、出窗外,坐时要坐稳。 2、教育幼儿不要在大路乱跑、打闹,不要在大路旁玩耍,不要任凭坐别人的车辆,不跟生疏的人走。 (二)、培育幼儿防火、防电、防雷等安全意识 1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。 2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。 3、防雷安全。打雷时不在电线下和大树下玩,不能用太阳能热水器洗澡,不能再空旷的地方玩耍。 (三)、其它安全方面 1、教育幼儿上下楼梯时,不要追赶打闹,防止幼儿摔伤,踏伤。在玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤。 2、离园

4、接送时,两位工作人员都必需在场,与家长沟通时,一个教师必需在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人防止生疏人接走幼儿。 3、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关掉锁好门窗后才能离开。 4、让家长协作班级安全教育活动的开展,告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门等。 5、结合主题“爱护自我”进展安全教育周活动。依据幼儿的实际情景选择贴近幼儿生活的资料对幼儿进展教育。如留神机电损害、吃药的安全、着火了怎样办、厨房

5、里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读单独去河边等方面安全。 只要对幼儿进展严格的安全教育,仔细做好每一项安全工作,事事想的周全些就不会或削减数消失损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就能够见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安稳无恙地渡过童年的完善旱光,平安、安康、欢快的成长。 幼儿园大班学期工作规划篇2 一、 班况分析。 我班共有幼儿39人,其中男生23名,女生16名,插班生3名。但经过中班一年的集体生活培育,每位幼儿对幼儿园的生活常规已较适应,在体、智、德、美劳各方面都得到不同程度的进展。在思想品德上,能根本做到对人有礼貌,做事仔细,情愿为集

6、体效劳,懂得要相互谦让,有初步的明辨是非的力量,知道有错要成认并改正。在学习上,绝大局部幼儿学习积极性较高,能积极踊跃的参加活动,爱动脑,爱提问,有较强的求知欲和探究精神,使得各方面力量都有较大的进步,尤其在语言表达力量、动手操作力量进步最为明显。幼儿在生活自理力量上,根本上能做到自己的事情自己做,个别幼儿还情愿帮忙同伴。 然孩子之间还是有肯定的差异的,比方有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严峻,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导、克制。因此本学期在教学中应努力做到面对全体,重视个别差异。积极的制造有利与幼儿进展的环境和采纳多种教育手段,特殊是对插班生投入更多的热心、急躁和

7、爱心,帮忙他们尽快适应新的学习环境,更好的融入新的集体,建立较好的班级常规,使全班幼儿在一个宽松、自由、美丽、干净的环境中主动的学习、欢乐的生活、安康的成长。本学期班级搬到了四楼,这就需要对幼儿加强进展自我爱护意识及安全意识培育,尤其是上下楼的常规。 二、 保教工作总目标。 1、依据新纲要精神,结合园务规划和本班实际状况,制定好班务规划和各类教学规划。 2、连续搞好上半年的预成教学规划。从孩子动身,安排内容,查找教学策略,实施人本化教学。 3、为幼儿创设丰富合理的学习环境,师生共同完成各区域角的创设,让幼儿在区域角尽情地玩,并在其中得到进展,表达自主性学习。 4、树立大家庭的教育观,利用幼儿间

8、、兄弟班之间的“小环境”和社会“大环境”,体验宽松、民主的教育气氛和拓展幼儿的教育空间。 5、合理安排幼儿一日生活,细心照看好幼儿,实施科学保育,并通过“小先生”和嬉戏等方式,实施欢乐、主动保育。 6、加强安全意识,细致治理和常规培育相结合,并能提高幼儿自我爱护意识。 7、加强社区、家园互动,通过家访、网站、家园联系拦、亲子活动等多种方式,实现家园共育。 8、通过日常养殖、种植和教学活动等形式,加强幼儿环保宣传,有初步环保意识。 三、 各领域进展目标。 (一) 安康领域 1、学习用适当的方式表达心情,心情稳定,开心活泼。 2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯。形成根

9、本的生活自理力量,留意公共卫生。 3、进一步熟悉身体的主要器官及根本功能和爱护方法。会对自己的身体进展适当的爱护。 4、熟悉有关安全的标志,学习交通规章和用水用电,用火的安全学问,具有初步的安全意识和自我爱护力量。 5、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,动作协调、敏捷、有耐力,增加竞争和合作意识,具有肯定的英勇精神和坚持性。 (二) 语言领域 1、能留意倾听,学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事,愿意与人交谈,讲话礼貌。 3、喜爱观赏文学作品,理解作品的内容,感受文学作品的美,能独立的朗读儿歌和复述故事,学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书,并喜爱将

10、从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展沟通和争论。 (三) 社会领域 1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义,敬重他们,疼惜劳动成果。 2、学习参与社区活动,体验并熟悉人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐,乐于与人沟通。 3、学习敬重他人的需要、感受、意见,并作出适宜的反响,有怜悯心。 4、在活动中学习评价自己和同伴。 5、学习选择活动方案,学习仔细,努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。 6、理解并遵守集体生活的各项规章,增加规章意识。 7、了解家乡、祖国的闻名自然景观,人文景观,主要物产,传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感,初步接触不同国家、不同民族的人

11、,了解其不同的风俗和文化特点。 8、了解成人的消费内容,尝试相宜的消费活动。 (四) 科学领域 1、对四周事物,现象感兴趣,有奇怪心。 2、能运用多种感官探究四周环境,乐于动手、动脑。 3、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。 4、情愿与同伴共同探究,能运用适当的方法表达,沟通探究的过程和结果。 5、在日常生活中和嬉戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简洁运用,能从多个角度进展简洁比拟,测量、排序、分类、推理等认知活动。 6、愿意亲近大自然,萌发喜爱大自然的情感,懂得珍惜资源和爱护环境,具有初步的环保意识。 (五) 艺术领域 1、能多方面感受和发觉四周环境中的美,喜爱

12、观赏艺术作品,能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的根本局部和主要特征。 2、能有目的地安排画面,表现肯定的情节,喜爱用多种材料、工具、方法进展拆卸、制作、喜爱想象、制造活动、有独立制作力量。 3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲,学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作,能较自然地随音乐做多种动作,喜爱用打击乐器和动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。 4、懂得集体艺术的规章,喜爱和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的欢乐。 四、 详细目标。 1、科学、合理地安排幼儿一日活动,按时制订好各类规划,并做好预备工作,从孩子实际动身,敏捷地完成教学活动。

13、 2、教师关注孩子在活动中的一举一动,发觉孩子的兴趣点,努力实现预成课程与生成活动的统一,为教育契机留下足够的空间,并形成探究式的师生互动。 3、充分利用各方面资源,为幼儿创设丰富、合理的区域活动,让幼儿在玩中学,在玩中得到全面进展。 4、利用“红星栏”、“值日生”等嘉奖形式,激发幼儿学习,活动的积极性和为集体效劳的精神。 5、教师以敬重、公平、合作的态度,做好家长工作,利用家访、联系栏、成长欢乐、网站等形式,争取家长的理解、支持和参加,共同培育幼儿良好的学习和生活习惯。 6、通过一系列的活动,培育幼儿争当“环保小卫士”和提高幼儿的安全意识,自我爱护的力量。 7、班内两位教师亲密协作,分工合作

14、,共同治理好班里各项事务。 五、月工作重点 九月: 1、做好开学前的各项预备工作。 2、新教徒手操、操前律动和舞蹈操。 3、全园性活动:观看木偶戏。 4、以安全教育月为载体,开展各类安全教育活动。 十月: 1、 秋游。结合秋游对幼儿进展情感教育,环保教育。 2、环保教育活动:围绕10月4日世界动物日,10月16日世界粮食日等环保日进展环保教育,连续开展一些护绿活动。 3、社区活动:九九重阳节到火药局弄慰问老人,进展情感教育。 十一月: 1、社区活动:吴山广场写生。 2、向家长开放半日活动。 3、连续开展一系列环保活动,社区活动和安全教育活动。 4、做好防寒保暖工作,检查门窗、空调。 十二月: 1、积极开展冬季体育熬炼,增加体质。 2、元旦环境布置评比。 3、元旦庆祝会。 4、依据天气变化,做好幼儿的防寒保暖工作。 一月: 1、开展班级自查工作,期末复习稳固。 2、环保、社区、班务小结,上交园部。 3、寒假轮休工作安排。 幼儿园大班学期工作规划篇3 一、指导思想: 坚持以幼

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