2019最新未来版品德与生活二下《我们的希望和骄傲》教学设计.doc

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1、2019最新未来版品德与生活二下我们的希望和骄傲教学设计教学目标:1、了解关于祖国的发展变化和丰富的民族文化,感受到祖国的伟大。2、培养学生热爱祖国的情感,体会作为人的自豪。3、学会与周围人更好地表达和交流自己的想法。教学重点:学会与周围人更好地表达和交流自己的想法教学难点:学会运用调查、分析、查资料等多种途径来获取自己需要的信息。教学方法:小组合作学习教学过程:一、“我们的骄傲”系列活动 1、活动一:科学技术的发展 搜集关于祖国科学技术前沿发展的相关资料,了解科技的发展。指导学生自己选择收集资料的方式,如查资料、观看相关音像和图片资料,请相关的人来做报告等。 2、活动二:丰富的资源 从认识祖

2、国的地图开始,了解祖国的大致行政区域,调动学生已有的经验,让他们说一说关于我们的祖国,都知道哪些城市。之后引导学生思考,如山西什么资源最丰富,以小组为单位讨论。 3、活动三:多姿多彩的民间公艺文化 了解本地的风俗文化和具有地域特点的民间工艺文化 4、活动四:我和奥运 学习了解关于申奥和我国运动员在以往奥运会上的出色表现,观看相关的资料,回顾奥运赛场上的那一个个激动人心的场面,感受人的伟大和作为人的自豪,展望2008年奥运会,畅想自己有什么期望,自己可以做些什么等。 5、活动五:我了解的三峡工程 介绍关于祖国三峡工程的相关资料,包括它的重要意义和在建筑过程中存在的难度,让学生在了解的过程中,感受

3、人所创造的一个个奇迹后面,蕴含着许多代人的智慧和汗水。 6、活动六:我是小导游 开展自己做导游的模拟表演活动,组织学生到祖国各地“参观”,把自己知道的关于祖国很骄傲的事情讲给同学和老师听,以感受祖国的伟大。二、“我们的希望”系列 1、活动一:绘制祖国明天的蓝图 对祖国的相关情况有了一些初步的了解之后,互相交流一些自己的感受,一同来想一想自己对明天的期望,用画的方式把自己的想法表达出来。 2、活动二:小小树苗快成长思考自己对未来的期望,说一说自己的美好的愿望。为自己制定一份计划表,在今后的学习生活中,不断完善和提高自己。3、活动三:“今天我们为祖国骄傲,明天祖国为我们骄傲。”汇报交流会将最近一段时间的学习成果进行简单的整理,选取自己最感兴趣的内容作为自己汇报的主题,不断练习发表,和小组成员一起准备相关的道具等。教学反思: /

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