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1、 【国培】今天存入一滴水,明天拥有太平洋再一次踏入“国培”的门槛，使我进一步提升了理解，学到了新的教学理念，找到了自身的差别和不足。而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，首先，一定要认真学习，切实提升自身业务素质。业务素质包括专业素质和职业素质。象我们教师能够通过多种途径去提升自身的专业素质，通过持续的学习和充电，提升自已的文化层次、专业水平，只有这样才能做到与时俱进，我们要具备自我学习和提升的水平。把学习当成一种终身性习惯。教育教学水平的提升能够通过相互听课、常规教研活动的展开、考察观摩、学术研讨和科学研究来提升，有意思地去发现问题、探讨问题和解决问题。其次，要了解各种教学方法
2、，为了减轻学生的脑力劳动，我们教师就要懂得并使用多种教学方法，不至于学生对单一的模式产生冷漠的心理。要激发学生学习的热情和愿望，这样学生的知识质量就会提升。第三，一定要与时俱进，尤其是增强科研。提升自己对科研的理解并注重科研水平的培养，争做一名研究型、学习型教师。以前可能大家总是认为科研是个很玄乎的话题，不敢走近它。经过这些天的学习之后同时看了陈文华、黄华芳等老师的科研课题讲座，我逐步明白：原来科研并不是很可怕，首先要学会选题，好的选题是成功的一半。只要自己用心发现，积极主动去积累，记下平时工作中遇到的困惑和难题，然后想办法去解决，把每一次解决这类问题的方法整理出来就是科研。第四，多读书，会读书，多积累专业知识。当然，读书要有明确的目的，注意发掘问题，还要有审视和批判的眼光，善于记笔记，“精”与“泛”相结合，并做到读写结合。有句时髦的话说得好：态度决定一切。这么看来，自己的确是懈怠了。没有付出努力哪来的收获呢？希望自己能振作起来，深刻地反省自己的所作所为，时常为自己充充电，给自己以一定的严格的要求，让自己体验到付出努力后得到收获的那种愉悦，从而更好地投入到各项活动的准备中去。
