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1、2022辅导员工作总结辅导员工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，不如马上行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我细心整理的辅导员工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。辅导员工作总结1一学年立刻要结束了，我主要做了如下工作：1学习方面：在新的学期里，学生已经适应了学校生活，这学期的工作重点就是引导他们严格遵守学校纪律，做好常规工作的同时，把主要精力放在学习上。每周的周一晚自习，作为班会时间，到班里
2、和学生沟通沟通，了解他们的学习状态和思想动态，并把自己有限的相识传导给他们，指导他们高校四年如何度过，有关学习，前两年是打基础的时间，肯定要把专业学问驾驭坚固；有关情感，进行了正确的引导，要求他们树立正确的恋爱观；告知他们，在校期间做一个不让父母操劳的人，对父母最好的回报是让父母放心并用学习成果优秀；有关生活，生活要做到不奢侈，不攀比，在高校唯一可比的是学问量和实力。 2 有关纪律：进入下半学期，高校对学校纪律已经特别熟识，时常引导他们进行严格遵守，常常翻看学生手册。对违纪学生进行指责或单独谈话，有些不知悔改学生，要求与其家长通话，和家长一起对学生进行管理。对纪律不太好的班级，我会常常去看看，
3、提示他们留意利用一切可以利用的时间去学习，在班里与他们沟通，要求他们自己的行为不要对别人造成负面影响。对于纪律比较好的班级进行了适时的口头嘉奖，学风也特别好。3有关卫生：卫生是一件常抓不懈的事情，每天都有值日生打扫，宿舍卫生支配有学生干部进行督查，我去巡查，每天到宿舍楼里检查一遍卫生和起床状况，到各个班的卫生区看一下打扫状况，并对卫生不太好的宿舍进行了严厉指责。下半学期的卫生状况较上学期好，学生已经养成了打扫卫生的习惯。4有关思想动态：进入下学期，经验了上学期期末挂科的警钟，这学期在思想上对学生重视了，经验了一段的适应，已经适应了高校的学习方法，对一些还在迷茫中的同学，我找他们进行单独谈话，讲
4、解各种道理，激励他们找到自己的爱好点，可以在学好专业的同时去发展其次专业，以期对以后的就业有个心理预期；不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的志向，做好现在的，支配好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力；对个别学生我用完方法去开导，有必要时还上网查资料，找有关方法和例证，希望能让他们明白自己的方向。下学期学生们都慢慢熟识了，谈挚友现在起先出现，我会适时的引导，对于恋爱持不激励也不压制的看法，从目前的状况来看还算平稳。5其它：除了上述常规工作之外，还整理了学生档案，学生证和银行卡的补办工作，参加了一些学生活动，参与了党员生活会，组织了入党入团工作等等。以上就是对我本学期所做工作的总结，通过
5、这半年的工作，让我体会到学生管理工作无小事儿，也让我积累了不少的阅历和教训，也提高了我自身的工作实力，在此我感谢各位领导的培育，也感谢各位前辈的指导，也感谢学生的主动协作，希望在以后的工作中再接再厉，能够做的更好。辅导员工作总结2一、指导思想：21世纪是一个激烈竞争的世纪，是一个飞速发展的世纪，这就要求我们今日培育的学生要具有竞争意识和创新实力，要求学生必需对事物具有求变思维实力，科技活动无疑会为学生供应一个发展的空间。这学期我们将围绕区科技工作重点，以提高实力，展示成果、夯实基础、坚持发展为目标，开展一系列科技教化活动，不断提高学生科学精神、科学素养。通过开展“一系列活动，让科技创新的种子扎
6、根于素养教化沃土，唤醒每个孩子的科学潜能。二、注意科技普及教化，完善常规活动我是一名科技辅导员，始终喜爱带着学生开展动手动脑的活动。从我担当学校的科技辅导员以来，全面负责学校的科普工作，辅导并组织学生参与各级青少年科技创新大赛，帮助美术老师组织学生绘制科幻画并参赛，辅导学生参与科技节活动。一年来，我校一贯重视科技活动，在市、区各项科技活动中从参加率、获奖率都有显著提高，学校科普活动已显特色。在担当学校科技辅导员的同时还担当学校科学爱好小组辅导老师，平常我细心备课，组织学生讲科学小故事，介绍小独创方法，开展科学实践活动，不仅普及了科学学问，也培育了更多的学生参加科技创新活动。我特别酷爱青少年科技
7、辅导工作，平常主动学习科普学问，学习科学辅导学生的方法。我曾参与过多个科技辅导员的培训讲座，多次观摩过市、区级青少年科技创新大赛，从中吸取借鉴了很多珍贵的阅历。在平常工作中，紧密围绕科技主题，加强领导，提高相识，把科技教化提高到“科技兴国”和进一步落实素养教化、培育小学生的创新精神和实践实力的高度上，并将其纳入学校的教化教学的全过程中。在日常活动中要求老师真抓实干，加强探讨，注意实效。学校将加强检查落实，确保科技活动深化扎实地开展。深化挖掘教材中科学教化的素材。实施科技教化的途径是多渠道，多层次的。作为科技教化的重要部分之一，开展好科学、语文、品德与社会、计算机等各学科的科学实践活动，使学生在
8、学问的探究过程中学习科学的方法和思维方式，在学习学问形成和科学文化发展及科学家优秀品质的过程中，加强对学生的科学看法、品质和人文精神的培育。我校将充分利用校内的宣扬阵地，如黑板报、广播站、网络等，大力宣扬科技教化内容和意义，激发学生主动参加活动的热忱，主动营造科普教化的大环境，使学生真正体会到科技就在日常生活中，培育学生爱科学、学科学的情趣。组织学生开展多种形式的科技活动，定期开设科普课程和讲座，抓好小独创、小制作、小论文竞赛活动，推动学生的素养教化。抓好各种爱好小组的常规活动，并主动参与市里、区里组织的各种科学学问竞赛活动。三、因地制宜，组织开展活动特色。1、结合本地区、本校实际，开发具有本
9、校特色的科技教化课程，在专业课程的主阵地上开展生动活泼的科普活动、动手实践活动。2、与校外教化、少先队活动和社会实践结合，有安排地开展科普讲座、科技竞赛;进行多样的科普、科技活动。3、主动组织学生参与省市各级科技竞赛活动，磨炼学生的意志，展示他们的科技素养。辅导员工作总结3面对充溢朝气与活力的二十一世纪，走向素养教化，是时代给予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员的工作：“不是农夫，却要播种、耕耘和浇灌；不是医生，却要诊断、矫治和护理；不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项
10、有些人轻视、很多人漠视、全部人都说重要的工作。这是一项纯如望碧波，高如盘崇山，难如理乱丝的工作。这是一项每天都不能等待，月月都无法松懈、年年都没有了结的工作。”的确如此，在近八年来的辅导员工作生涯中，我渐渐对此有了真实地体会，并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。我醒悟地相识到：贯彻十六大精神，推动素养教化，是对传统教化思想和陈旧教化观念的深刻变革，也不行能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教化思想，就应当在素养教化改革的实践中摸索，要转变教化观念，就应当在教化试验的探究之中，逐步升华与完善。一、创建性地开展少先队活动，在活
11、动中迸发创新的火花少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创建。所以，创建性是少先队活动的本质和灵魂。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创建精神，比如，在一次“我让校内更漂亮”的主题队会活动中，我完全信任孩子肯定会用他们的才智，用他们的双手让自己的校内更漂亮，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩
12、：亲自动手制作出了好用美观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进行简短的宣扬；用手中的画笔画出了心中漂亮的校内；写出了发自内心的标语提示大家爱护校内的一草一木，而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教化了他们自己，使少先队组织的自我教化得以充分体现。闻名教化家苏霍姆林斯基说过：“教化人，就是要培育他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教化是不行思议的。”因而我们就要留意在活动中培育学生的自我教化意识。二、以校内环境建设为动身点，加快“绿天使”行动的步伐。伴随着中国申奥胜利和加入世贸组织，队员们的环境意识也越来越强，学习环保学问，做小小宣扬员队员们
13、都在用自己的实际行动支持环保，投身环保。尤其是在我们的中队里，活跃着一支名为“绿天使”的小队，由五名美丽可爱的小姑娘组成，她们是校内环保的先锋。最近两年来，我们学校的校内环境改变很大，可以说是每天都有新改变，尽管我们地处郊区农村，但我们充分利农村优势，用我们的绿色环境诠释了“绿色奥运”的主题。学校少先队为队员们开拓了“雏鹰实践园”、“农艺园”、“小花园”，队员们可以亲自参与其中的种植、养殖活动。这样一来，校内环保就更重要了。为此，我们的绿天使小队便共同起草了一份“爱护校内绿色，从我做起”的绿色倡议书，利用周一升国旗的集会，向全体队员发出倡议，提示每个队员爱惜校内环境。让绿色装饰我们的校内。她们
14、五个人就犹如五颗刺眼的小星星，她们在大型活动中为学校增加光彩。前不久，市妇联党组书记荣华同志及区委书记沈宝昌等领导参与我校的“安康教室”揭牌仪式。这是一次隆重的活动，在我们郊区农村校，尚属首次。“绿天使”小队的队员们在活动中大展风采，她们充溢骄傲、落落大方地为各级领导和来宾做好向导，用嘹亮的声音为他们介绍了我们的绿色校内，她们的表现得到了领导的赞扬。我作为她们的辅导员，心中也感到无限欣慰。三、培育队员的自信念，使“新世纪，我能行”深化人心。“新世纪，我能行”是全国少工委今年的教化主题。为使我能行的观念深化到每一个队员的心中，我留意运用恰当的方法激发队员参加活动的热忱。如：“我为中队添颗星”活动
15、，号召队员要做能为少先队组织活动出点子、提建议的“智多星”；要做与队员团结协作的“石榴星”；遵守纪律的“邱少云星”；爱劳动的“小蜜蜂星”等，这样把目标详细化、形象化，调动队员参加的主动性。再有通过他们感兴地、簇新好玩的活动内容，激发队员参加，树立他们的自信念。例如：“扑克牌码高楼赛”使每两张扑克牌相互支撑站立，始终向上码放，争取不倒下去，这个活动本身既簇新又具有挑战性。既培育了队员的耐性，也激发了他们的剧烈胜利欲望。另外自建队角更给了他们展示自己的舞台，如“新闻角”特地为队员们收集当日重要新闻，记录在角内小黑板上。每位队员轮番担当记录，并向全中队队员进行讲解。这样既培育了少先队员从小关切国家大事，也熬炼了他们的口才。在这几年的中队辅导员工作中，我不断深化探讨，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，曾两次被评为大兴区优秀少先队辅导员。撰写少先队工作论文也获得了区级奖。组建的“雏鹰假日小队”也曾获区优秀小队。作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。辅导员工作总结4光阴似箭日月如梭，本学期的工作即将进入尾声。在本学期工作即将结束之际，现将我本学期的工作总结如下，本学期我的工作主要有以下几大内容：一、毕业生工作本学期学生工作则是以毕业生工作为重中之重，并贯彻和保障我校及学院正常的学生教学秩序和管理要求的有关工
