昆阳中学2015--2016学年上学期九年级第二次月考试卷-答案.doc

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1、昆阳中学2015-2016学年上学期九年级第二次月考试卷答案一、选择题1.D2.A3.C4.D5.B6.A,B7.CD8.A,B,C9.A,B,C,D二、10.辨析题:(1)随着经济社会发展,国际竞争日益激烈,国家安全受到挑战;国家不安全隐患依然存在,不安全事件时有发生。(2分)(2)维护国家安全有利于维护国家根部利益;有利于保障人民群众生活稳定;有利于坚持科学发展观;有利于实现国家长治久安;有利于实现中华民族伟大复兴。(2分)(3)维护国家安全是国家的责任,国家应高度重视,积极采取各种措施,确保国家安全和社会稳定。(2分)(4)维护国家安全是每个公民应尽的义务,作为中学生要树立国家安全意识,

2、自觉关心、维护国家安全,敢于同破坏国家安全的行为作斗争。(2分)(5)维护国家安全不仅要靠国家、靠公民,还需要社会各界积极宣传,营造安全氛围。只有国家、社会、个人齐心协力,才能维护国家安全。(2分)11、(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。它是由我国社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情决定的。(2)按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。(3)国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(4)毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。12.【我分析】:宪法是国家的根本大法(或宪法是治国安邦的总章

3、程)(2分)。宪法规定国家生活中最根本的问题;宪法具有最高的法律效力,一方面宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化,另一方面,任何法律不得同宪法相抵触,否则无效;宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。(4分)【我思考】向人大代表反映情况,由人大代表向人大提交议案;给主管部门及负责人写信、或打电话、或发送电子邮件、或当面反映情况;通过新闻媒体进行监督。(2分)【我行动】我们生活在一个崇尚法治的时代里,就要做知法、守法、护法的合格公民。这就要求我们认真学法,对法律提倡的事情积极去做,法律规定的事情一定去做,法律不允许做的事情坚决不做,逐步增强守法意识,树立法制观念,为依法治国、建设社会

4、主义法治国家做出应有的贡献。(3分)学会依法行使监督权,为健全社会主义法律监督和制约机制做出自己应有的贡献。(2分)13.(1)公民基本道德规范的内容:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。学生中不符合其要求的行为:考试作弊、给同学乱取绰号、浪费粮食等。(2)在家里:孝敬父母;在学校:遵守学校纪律、完成学习任务;在社会:维护正义、热爱和平、保护环境。(3)准备工作有:布置活动场地;与同学共同调查收集整理相关材料,如:图表、照片和文字资料;准备发言稿。(言之有理,符合题意均可)【答案解析】1.试题分析:本题主要考查共同富裕。属于教材识记知识点。根据教材可知我国的根本原则有两个:公有制

5、为主体和共同富裕,故选D。 考点:共同富裕是社会主义根本原则 2.本题主要考查非公有制经济。由教材可知:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,A正确;公有制经济是我国经济的主体,B错误;国有经济对我国经济发展起主导作用,C错误;公有制经济是社会主义经济制度的基础,D错误。故选A。3.本题考查的是公民的监督权。我国宪法规定公民对国家机关及其工作人员有监督权,监督权包括对国家机关及其工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举的权利,没有,有的全错,因此选C。4.试题分析:本题主要考查宪法的内容和地位。宪法规定了国家生活中的根本问题,普通法律规定的是国家生活中某一方面的具体问题,因此说法错误,宪

6、法和普通法律规定的内容不同,不能取代其他法律,因此错误,故选D。 考点:宪法意识 5.A符合全面建成小康社会的要求,B符合全面深化改革的要求,C符合全面依法治国的要求,D符合全面从严治党的要求,故选A、B、C、D。6.对于漫画题,要抓住漫画的主题和文字叙述,此漫画的主题是“愁吃”,通过漫画中的对话我们可以看出,人物愁的不是“吃什么”而是“怎么吃”,担心营养过剩的问题,所以可以看出:我国人民生活水平提高了,消费观念发生了变化,不是越来越注重吃,而是更加注重吃出健康。所以排除CD,选AB。7.本题主要考查基本经济制度。本题可以采用排除法。我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,

7、因此A说法错误,排除;国有经济是国民经济的主导力量,非公有制经济只是国民经济的重要组成部分,因此B说法错误,排除。故选C、D。8.“感动中原”十大年度人物评选活动共评出80多位先进人物和英雄群体,他们用感人的事迹诠释了道德的力量,这些道德的力量是社会的正能量,有利于弘扬社会风气,弘扬社会正气,践行社会主义核心价值观,但是不可能根除不良行为,所以排除D,答案选ABC。9.题干中列举实例,无不表明这些人物本身所具有的高尚个人品德,这种个人品德也是我们大力弘扬的社会主义核心价值观的体现,他们又通过自身的行动影响着社会和周围的人。所以选ABCD。10.略 11.(1)本题考查宪法的地位。中国特色社会主

8、义法律体系以宪法为核心,源于宪法的重要地位,所以本题实际考查的是宪法的地位。宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。本题是教材基础知识,掌握相关内容就可轻松回答。(2)本题考查行使监督权的途径。有以下几种:可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等等。本题是教材基础知识,掌握相关内容就可轻松回答。(3)本题考查依法治国对青少年的要求,实际考查的就是青少年如何做一个守法、护法的合格公民。本题是开放性试题,围绕思想上(增强法治意识、树立法治观念)、行动上(学法、知法、守法、护法),以及结合材料谈启示(学会依法行使监督、建议权,为健全社会主义法律监督和制约机制做出自己应有的贡献)三个方面来组织答案即可。12.此题前两问都比较简单,属于简要回答、举例的问题。第(1)问考查的是本课的知识点。第(2)问主要考查的是第一课的知识点。第(3)问属于实践活动探究,开展一次主题班会需要做哪些准备工作,这要由班会的内容来决定。但有些又是相同的,如布置场地、收集材料、定发言人、准备宣传字画等。

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