长春大学校外教实习基地建设与管理规定.doc

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1、长春大学校外教实习基地建设与管理规定(试行)长大教字2005100号教学实习基地是指具有一定实习规模并有相对稳定的学生参加的校内外实习和社会实践场所。实习基地建设对提高大学生的实践能力和创新、创业能力有重要作用。为了加强和规范我校教学实习基地的建设和管理,充分发挥校外教学实习基地在教学实习过程中的重要作用,提高实习教学质量,特制定本规定。一、校外教学实习基地建设的原则1.坚持“互惠互利,双向受益”的原则。学校利用基地条件安排学生实习,培养学生的实践动手能力和创新能力;基地则可借助学校的科研、师资力量加强生产、教学及人员培训等工作,并可从实习学生中优先选拔优秀人才。2.坚持生产、教学、科研相结合

2、的原则。积极探讨实习教学模式,将教学实习基地建成生产、教学、科研相结合的重要场所。3.坚持质量第一的原则。教学实习基地建设要把教学质量放在首位,能完成实习教学大纲规定的各项内容,使学生得到实际锻炼,切实提高学生的实践能力与综合能力,保证实习教学质量。4.坚持素质教育原则。教学实习基地应有良好的育人环境,有利于学生的全面素质培养,使学生在思想道德素质、业务素质、科学文化素质以及身心素质方面得到提高与完善。二、校外教学实习基地建立的基本条件校外教学实习基地应是校内教学实习基地的延伸、补充和完善,能有效地弥补校内教学实习基地在设备、条件上的缺陷和不足。校外教学实习基地的建立应具备如下基本条件:1.能

3、满足实习教学任务的要求,保证实习教学质量;2.就近就地、相对稳定和有利于节约实习经费;3.能满足实习学生食宿、学习、劳动保护和卫生等方面的条件;4.有利于形成“学、研、产”相结合的一体化实践教学模式;5.应兼顾规模、层次和水平等因素,具有一定的代表性。三、实习教学基地的类型1.由学校与大型厂矿、集团公司、研究机构等单位建立教学、科研、生产联合体的(产、学、研)综合型校外实习教学基地。2.学校或学院与国家、省机关、团体等事业单位共同建立的校外实习教学基地。3.普通单一型的校外实习教学基地。4.短期的校外实习单位。四、学校与教学实习基地共建单位应承担的义务1.教学实习基地根据学校下达的实习任务,妥

4、善安排好学生的实习。2.学校在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流等方面对教学实习基地共建单位休闲给予考虑。3.在国家高校毕业生就业政策许可范围内,征求毕业生本人意见后,教学实习基地共建单位可优先选聘有关毕业生。4.教学实习基地共建单位对实习学生有相关收费应给予优惠。5.教学实习基地要积极探索,创造条件使教学实习与“学、研、产”一体化相结合,产生经济效益和社会效应。6.教学实习基地共建单位应妥善提供实习师生的食宿、交通等条件。五、实习教学基地的管理1.实习基地的确定要经充分调查研究与协商,确定能够促进学生专业应用能力的提高,能够满足实习教学的要求,经学校教务处审核同意后,与该企业签

5、订合作协议挂牌确立。2.实习基地建立要签订合作协议,其管理按实习基地所在单位相关规定及管理办法执行,但必须建立保证教学任务完成和教学质量提高的制度。基地的调整与撤销,应经合作双方同意。3.实习基地一旦确立,所属学院应于基地商定立即着手双方管理模式与档案管理的具体办法,建立长期合作关系。4.实习基地成立后,所属学院应每年对于实习、合作等情况作出总结,该总结由实习基地所在单位签署意见后于学院存档。5.各学院要加强对校外实习基地的指导与管理,建立定期检查指导工作制度,协助企事业单位解决实习基地建设和管理工作中的实际问题,帮助实习基地做好建设、发展、培训的各项工作。6.学校每年末召开一次实习基地建设总

6、结会,各学院应在详尽分析本学院实习基地作用与效果基础上,作出工作总结,共同研究新的基地成立与原有基地的保留与取消。7.学校每年根据实习基地建设情况评选优秀实习基地,由学校进行表彰奖励。8.实习基地建设与管理情况,将作为各学院教学评估的重要条件。六、教学实习基地协议书的签订1.由学校或学院根据不同专业和学科性质特点,有目的、有计划、有步骤地选择能满足实习教学条件的企事业单位,共同协商建立校外教学实习基地,并签订有关协议,以保证教学实习基地的相对稳定性,更好地满足学生实习的需要。2.教学实习基地共建双方有合作意向,在符合建立教学实习基地条件的基础上,经协商可由学校与基地所在单位签订建立教学实习基地

7、协议书一式三份,由教务处、教学实习基地、有关学院各执一份。3.教学实习基地协议合作年限根据双方需要协商确定,一般为3-5年。4.协议书应包括以下内容:(1)双方合作目的;(2)基地建设目标与受益范围;(3)双方权利和义务;(4)实习师生的食宿、学习、交通等安排;(5)协议合作年限;(6)其它。七、教学实习基地挂牌1.学校与教学实习基地共建单位签订合作协议后,教学实习基地可挂“长春大学教学实习基地”铜牌,具体名称由基地共建双方协商确定。2.教学实习基地铜牌规格一般为长60、80cm,宽40、50cm,式样可参照下图。长春大学教学实习基地Field Practice BasesChangChun

8、University八、教学实习基地的检查与评估1.为促进教学实习基地建设和规范管理,教务处应会同有关学院不定期地到基地检查、评估教学实习基地情况。2.教学实习基地的评估包括以下内容:(1)教学实习基地对专业实习需要的满足情况;(2)教学实习基地的食宿条件;(3)教学实习基地的先进性和代表性;(4)共建单位的配套措施等。3.对协议到期的教学实习基地,根据双方合作意向与成效,可办理协议续签手续。九、其他1.本规定自下发之日起执行。2.本规定有教务处负责解释。附件:1.长春大学校外实习基地建设评估标准 二五年十月十一日附件1长春大学校外实习基地建设评估标准一级指标二级指标(项目)权重评估要素与标准

9、A级指标C级指标组织领导与建设规划组织领导0.01学院领导高度重视基地建设;实习基地领导非常重视基地建设;基地与学校广泛开展合作,工作卓有成效双方领导能够重视基地建设,合作良好,工作有成效建设规划0.05有符合学校与基地长期、稳定合作协调发展的建设规划,并制定了一系列切实可行的建设措施有规划,能落实,措施可行建设目标0.05建设目标明确,建设标准高,有明确的工作思路,共同努力把基地建设成为高新技术推广、示范基地建设目标明确、具有一定的发展思路条件建设教学条件0.05基地建设和发展基础好,具有生产、开发规模和较先进的技术、管理水平、具有较强的接受学生教学实习、生产实习和社会实践的能力基地建设和发

10、展基础较好,具有一定的接受学生教学生产实习的能力,能提供必要的实习条件科研条件0.05学校具有较强的科技推广开发和科研能力,基地具有良好的基础条件和群众基础,能够很好的配合科技推广、开发以及进行科学研究能够合作或具有一定的合作潜力队伍建设0.10学校有一批强干的指导基地建设的指导力量,并有固定的基地联系人,或有在基地挂职的技术人员;基地具有较强的指导学生实习力量双方均有固定的基地建设联系人管理体制管理制度0.05管理制度健全,能有效地保证学校与基地的各项合作良好、健康地发展有管理制度,双方能遵守运行机制0.05基地运行机制良好,使得双方收益运行机制有待调整,以促使双方互惠互利服务体制科技推广与

11、开发0.10科技推广与开发服务体系健全,学校优先在基地开展高薪技术推广、示范,开展科学研究、基地积极提供便利条件在科技推广与开发等方面,双方能够有效合作科技培训0.10大力开展科技培训、科技咨询、科技宣传工作能开展科技培训工作效果及效益教学效果0.10有效的提高学生分析问题、解决问题的能力,锻炼和培养学生的组织能力社交能力和综合技能,撰写处高质量的调查报告、实习报告、毕业论文,显著提高人才培养质量具有较好的时间教学效果科技成效0.10学校的科技成果能够快速有效地在基地推广、应用,取得显著的经济效益,有重大科研成果或优秀教学成果取得了较好的科技推广、示范效果,具有明显的经济效益社会效益0.10基

12、地科技含量高,具有良好的高新技术示范推广辐射作用,能有效推进科技发展,在本省内具有较高的社会声誉和影响能推动当地及周边地区的科技发展,具有一定的社会声誉和影响注:A95分;B80分;C65分;D50分。长春大学关于申报校内实习基地建设项目的暂行规定(试行)长大教学200598号为进一步加强对校内实习基地的管理,加快校内实习基地建设,充分发挥实习基地在人才培养中的作用,现就申报校内实习基地建设项目做出如下若干规定。一、 建设的目的意义校内实习基地建设我校实习基地建设的重要组成部分。我校近年来不断加强校内实习基地的建设,并取得较好成绩。但总的来讲,校内实习基地数量少,规模小,经费投入不足,严重地影

13、响和制约了校内实习基地在人才培养中的作用。加快校内实习基地的建设,有利于发挥实习基地的功能优势,为我校实习的开展提供稳定的场所,对于培养应用型创新人才具有重要的作用。二、 建设原则校内实习基地建设,必须坚持以下原则:1. 实习基地建设必须有特色。校内实习基地建设应结合专业建设需要,充分考虑其在人才培养中的整体功能优势,发挥特色优势。2. 优先考虑新办专业实习基地。新办专业需要实验场地、实习基地支撑。校内实习基地建设应优先保证新办专业实习基地的投入。3. 适当向经、管、文科专业的倾斜,保证校内实习基地的整体平衡。4. 充分考虑实习基地的受益面。对于学生参与面广,参与人数多,收效大的校内实习基地重

14、点建设。三、 项目建设申报办法校内实习基地建设实行项目制,一个实习基地作为一个项目进行建设。具体申报程序和受理办法:1. 申报时间校内实习基地建设管理项目的申报时间为为每年的12月中旬。2. 申报程序和受理办法(1) 各学院内对现有校内实习基地或即将新建的校内实习基地进行充分的调研、论证。(2) 在充分调研和论证的机基础上填写长春大学校内实习基地建设项目申请书(见附录1).(3) 教务处聘请专家对申报的材料进行评审。(4) 学校根据实际情况和发展需要,结合专家评审意见,确定资助项目。(5) 公布获得资助的校内实习基地名单。(6) 教务处对获得资助的校内实习基地进行年度检查、验收。四、 实施要求1. 各学院开展校内实习基地建设一定要做好前期调研论证工作,调研要充分,论证要科学。2. 校内实习基地建设项目一经学校立项批准,就要组织力量抓紧落实,认真执行,确保项目顺利实施。3. 经学校批准的校内实习基地建设项目必须落实专人负责。五、 验收校内实习基地建设项目建设为期一年,每年12月份,项目负责人须填写长春大学校内实习基地建设项目验收报告(见附录2),由学校组织专家对项目建设的执行情况进行实地检查、验收,并公布验收结果。六、 其他本规定于二OO五年十二月开始实施,由教务处负责解释。附件:1. 长春大学校内实习基地建设项目申请书2.长春大学校内实习基地建设项目验收报告二五年十二月三十日

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