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第五课时 分与合练习课设计人：杜淑丽 审核人：罗金燕温馨寄语：快乐学习，勇于探索！学习目标：进一步理解数学的分成和组合，熟练掌握5以内数的分成与组合。一、【知识梳理】填一填，想一想，5的分与合有几种？4的有几种？3的有几种？怎样可以记得又快又对？二、【基础练习】 哪两个数合起来是5，请用线连起来。三、【巩固拓展】1、从左数熊猫排第（ ），从右数熊猫排第（ ），一共有（ ）只小动物。2、五杯糖水一样甜，请你按放糖的量由多到少填上序号。3、把4个苹果分给小红和小丽，小丽分到（ ）个，两人就分的公平了。四、【课堂总结】你学会了什么？多找学生说，教师从做题习惯等方面加以补充。五、【课堂检测】1、填空。2、根据左面的数字，看看还缺几个，把它画完整。
