第六章质量与社会生活练习.doc

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1、八年级物理测试题(第六章)一、选择题(每题3分,共30分)1下列几种估测中,比较符合实际情况的是( )A小明午餐大约吃4的米饭B教室的高度大约是7mC高明区六月份的平均气温约为50D成年人正常步行的速度约为1.2m/s2小明发现冬天注满水的缸胀破了,这是因为:( )A水结成冰后,质量不变,体积变大了; B水结成冰后,质量和体积都不变了;C水结成冰后,质量和体积都变大了;D水结成冰后,质量变小,体积变大了。3下列操作能使一个铝块的质量发生变化的是( )A把它熔化成铝水 B磨掉铝块一个角C把它轧成薄铝片 D从地球运送到月球4某钢瓶内的氧气密度为6kg/m3,一次气焊用去其中,则瓶中余下氧气的密度为

2、( )A.6kg/m3 B.4kg/m3 C.2kg/m3 D.无法确定5用托盘天平测量一粒米的质量,既可行又较准确的方法是( )A先测量出100粒米的质量,再把总质量除以100求得一粒米的质量B把一粒米放在一只杯子中,测量出其总质量,再减去杯子的质量C把一粒米放在天平上仔细测量D把一粒米放在天平上多次测量,再求平均值6三个完全相同的杯子都装满了水,将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯中,都浸没时溢出水最多的是放入了(已知铜铁铝)( )A铜球 B铁球 C铝球 D不能确定7小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下列步骤中多余的是( )A用天平测量空烧杯的质量B将橙汁倒入烧杯中,用天平测量

3、烧杯和橙汁的总质量C将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分,测出量筒中橙汁的体积D用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量8现有一个给病人输氧的氧气瓶容积大约为0.1m3,瓶中还有2.0kg的氧气,再用去一半后,氧气瓶中剩余的氧气质量和密度分别是( )A、1.0kg 20kg/m3 B、1.0kg 10kg/m3 C、2.0kg 20kg/m3 D、2.0kg 10kg/m39在使用天平测量物体的质量时,发现指针略向左偏,以下做法可行的是 ( )A将天平的平衡螺母向右移 B将天平的平衡螺母向左移C将天平的游码向右移 D将天平的游码向左移10下列有关物质的密度说法正确的是( )A液体的密度一定比固体的密度小B由

4、公式可知,密度与质量成正比,与体积成反比C某容器中的物质用去一部分后,其密度可能会改变D密度是物质的属性,它和状态无关二、填空题(每空2分,共12分)112009年1月,安徽省发改委对安徽省汽油价格进行了微小调整。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会_(“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应 _ _(“上调”或“下调”)。12水的密度为 ,其物理意义是 。13用水银温度计测量液体的温度,在温度计示数上升的过程中,水银的质量 ,密度 (填“增大”、“减小”或“不变”)三、实验题(共9分)14某同学在实验室测量一块合金的密度

5、。(1)如图甲,把托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,观察到横梁指针指在分度盘中线的右侧,此时应向 旋动平衡螺母,使天平横梁平衡。(2)把合金块放在左盘,用镊子向右盘中加减砝码,当放入最小砝码后,观察到横梁指针的位置如图乙所示,接下来应 ,直到天平再次平衡,游码的位置和右盘中的砝码如图丙所示,合金块的质量是 g。(3)把该合金块放入装有20ml水的量筒中,量筒中液面升至如图位置,则该合金的密度为 kg/m3 。四、计算题(共12分)15一个瓶子能盛1千克水,用这个瓶子能盛多少千克酒精?(酒精密度0.8g/cm3)16一辆载重汽车的车厢容积为3.5m2m0.6m,额定载重量为4t

6、。问:(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载重量为多少千克?已知泥沙的密度为2.4103 kgm3为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙?五、综合题(共8分)17小丽同学在测量盐水密度时,进行下列操作,其中的一步错误操作是: (填序号),正确的操作顺序应当是 (填序号)把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中盐水的体积V;用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m2;把天平放在水平桌上,旋动平衡螺母,使横梁平衡;把天平放在水平桌上,拔动游码,使横梁平衡;用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;盐水的密度为_(用测量的物理量表示)试卷第1页,总3页本卷由系统自动

7、生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1D【解析】试题分析:A、此项考察的是质量的估测,一个人吃4kg,也就是8斤饭是不可能的B、此项考察的是长度的估测,教室高度相当于两个人的高度,约3mC、此项考察温度的估测,六月份是夏季,最热为40左右D、此项考察速度的理解和估测正常步行的速度约为1.2m/s,每秒平均步行1.2m故选D考点:质量的估测;温度;长度的估测;速度与物体运动点评:此题考查比较综合,分别以周围生活现象为载体,考查质量、长度、温度、速度这些基本概念的理解和估测2A【解析】明发现冬天注满水的缸胀破了,这是因为水结成冰后,质量不变,体积变大了(因为冰的密度比水小,结冰后质量不变

8、,根据可知体积变大了),故选A3B【解析】试题分析:一顿午餐吃5kg即10斤的米饭,显然太多,即A不符合实际;家用空调的功率大约为1100W,正常工作的电流由I=P/U知道,I=1100W/220V=5A,所以,B符合实际;男子百米世界纪录略小于10s,所以,中学生正常步行的速度是50m/s,显然太快了,C不符合实际;50高于人体正常体温36太多了,所以D不符合实际,故选B。考点:对物理量的估测45:2【解析】本题考查的是密度公式=m/V的应用,已知质量相同和体积之比,根据公式=m /V,可求密度之比:甲 :乙 =m/V甲:m/V乙=V乙/V甲 =5:25B【解析】试题分析:质量是物体的物理属

9、性,与物体的温度、形状、位置无关,选项A、C、D错误。将铝块磨掉一个角后,它所含的物质减少,质量变小。考点:质量6B【解析】设氧气瓶的容积为V,氧气的质量为m,则=m/v剩余氧气的质量为m=(1- )m= m,因剩余氧气的体积不变,所以剩余氧气的密度= =6kg/m3=4kg/m3故选B7A【解析】试题分析:对于微小质量的测量,我们一般考虑采用累积法,即测出多个微小物体的质量,再除以它的数量取100粒米,用托盘天平称出它的总质量,将称量的结果除以100便得到1粒米的质量故选D考点:累积法测量微小质量点评:累积法是在物理测量中测微小物体时经常使用的方法,不仅适用于测质量,测长度等其它物理量时也经

10、常使用8C【解析】试题分析:由V=m/可知,质量相同的实心铜球、铁球和铝球,铝球的体积最大,所以,放铝球的杯子溢出水最多。故选C考点:密度9A【解析】试题分析:A初中生的质量大约是50kg ,正确;B成年人的正常体温是39,错误,应为36.5;C成年人步行的速度约是4m/s ,错误,速度大约为1m/s;D家用电热壶工作时的功率约为25W,错误,功率约为1000W;应选A。考点:生活中常见的数值10C【解析】试题分析:A.一瓶矿泉水的体积约为500毫升,由可知,A选项正确,不符合题意;B.光在不同的介质中传播的速度不相等,在水中传播速度约为真空中的,B选项正确,不符合题意;C.声音在空气中传播的

11、速度约为340m/s,在水中传播的速度要比空气中快,因此C选项错误,符合题意;D.因为液体的沸点与液体表面的气压有关,若外界气压低于1atm,则水在98也可以沸腾,D选项正确,不符合题意;本题答案选C. 考点:密度知识的应用;光速;声音的产生和传播;液体沸点与气压的关系.11A【解析】试题分析:A、根据密度的定义式=,从图(a)可知,过坐标原点的直线的斜率即表示物质的密度,斜率大的密度也大,所以可判断甲乙故本选项正确;B、图(b)表示的是晶体凝固的图象故本选项错误;C、图(c)表示物体速度不随时间变化,位移随时间均匀变化也可能是匀速匀速圆周运动,故本选项错误;D、液体内部压强与深度的关系应当是

12、压强随深度的增加而增大,图(d)表示液体内部压强与深度的关系恰好相反,故本选项错误考点:密度及其特性;晶体的熔化和凝固图像;速度与物体运动;压强大小比较点评:根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程此题涉及到的知识点较多,综合性很强12A【解析】试题分析:用天平测出液体的质量;用量筒测出液体的体积考点:密度的测定点评:在测量时不用测空烧杯的质量,因为两次质量中都包含烧杯的质量,作差时质量的大小不影响结果13B【解析】现有一个给病人输氧的氧气瓶容积大约为0.1m3,瓶中还有2.0kg的氧气,再用去一半后,氧

13、气瓶中剩余的氧气质量成为原来的一半,体积不变,密度变为原来的一半。所以选B。14C【解析】据估测,一间普通教室的体积约为150170m3,根据密度公式变形m=V=1.29kg/m3160m3206kg通过比较,选项C最接近于206kg这个值故选C15C【解析】试题分析:飞机的自重要尽可能小,所以要用密度较小的材料制成,A对;飞机的机翼底部是平的,上部是弯曲的,飞机在起飞时,机翼上部空气流速大,压强小,底部空气流速小,压强大,上下的压力差形成了升力,所以飞机才能升空,这根据的是伯努利原理,B对;飞机在航母上起飞时,以飞机为参照物,航母的位置发生变化,是运动的,所以C错;雷达是利用电磁波工作的,D

14、对。考点:密度 流体压强与流速的关系 机械运动 电磁波的利用16C【解析】试题分析:当指针偏向左边时,说明左边较重,这时应把将天平的游码向右移考点:天平的使用点评:当在用天平测量质量时,就不能再动平衡螺母了17C【解析】试题分析:密度是物质的物理属性,它的大小是单位体积的某种物质的质量,它的大小可以利用进行计算,此公式只是一个密度的计算式,与质量、体积和形状无关。不同物质密度一般不同,但与物体的状态有关。固体密度一般大于液体密度,但也有液体密度比固体大的,如水银的密度为13.6103kg/m3大于大部分固体密度。固体、液体的质量和体积改变后,密度一般不变,但气体使用后密度会发生改变。考点:密度的物理意义18变

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