人教版六年级英语下册各单元知识点总结归纳.doc

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1、人教版六年级英语下册各单元知识点总结归纳 . 短语 想做某2 .want to do sth =would to do=feel like doing岁(年龄) . year(s) old 1 事 严格/对某人严厉 3 .be strict with sb 5. from Monday to 到从 .from to 4 从星期一到星期五 Friday 在星期一 6. on Monday 例如8. for example 忙碌于 7.be busy(with sth/doing sth) 10.play with sb / 下课后/放学后/下班后/午饭后.after lunch / work /

2、 school / class9 用于否定句及( any 用于肯定句中)( 11. 7some 用某物玩/ 和某人一块儿玩sth 疑问句中)一些句型 你最喜爱的学科是什么?1. Whats your favorite subject? s favorite sth sb)”.最喜爱的“名词;+favorite+(形容词性物主代词 我最喜爱的学科是科学。2. My favorite subject is science. Because its interesting. ?3. Why do you / does she like science? 谁是你的美术教师?4. Who is your

3、 art teacher? 你什么时候上数学?5. When do you have math? 我打排球两个小时。6. I have volleyball for two hours. 时间段)for + (7. What subject do you like best? -I like math best. -Her favorite subject is P.E. Whats her favorite subject?8. - 星期二Tuesday星期一Monday星期日Sunday一周名称::三、重点语法Wednesday 星期三 星期六Saturday星期五Friday星期四Thu

4、rsday Unit 3 Can you play the guitar ? 动词原形;它不随主语和数而变化。can+、1 (1) 其他。+谓语动词的原形+can+的肯定句:主语can含有 +动词原形+主语Can+提前:can变一般疑问句时;把 (2) 其他? +cant. ;主语No。否定回答:+can;主语Yes肯定回答: +动词的原形+cant+的否定句:主语can含有 (3) 其他。 其他?+动词原形+主语+can+的特殊疑问句:特殊疑问词can含有 (4) 动词的原形。may+、2 提前;may为情态动词)一般疑问句是把may( 主语;No否定回答是:。 +may主语;Yes肯定回答

5、是: 。dontplease 或。+mustnt “加入” ;参军;党派等party某个组织;俱乐部;join+ join in (doing)sth “参加到某人中” Join sb. ;参加某个.“加入做 活动;比赛 Join in=take part in +活动” the+play+球、棋、牌;play+、 4语言speak+、说某种语言:3 。乐器 ing 动/名词be good at +、擅长于(做)什么:5 help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 、帮助某人做某事:6 May I know your name? 、我能知道你名字吗?78

6、I want to learn about art. 例如:want to do sth 、想要做什么: What club do you want to join? 、9 I want to join the chess club and the basketball club. What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club . 、10 2 swimming? with kids help you Can piano. the or violin the play t canHe 、11 Why 、12

7、English learn to want I Because club? English the join to want you do well. Unit 4 What time do you go to school ? 和what time、1 引导的特殊疑问句。when ;询问日what time。询问钟点时用when;也可以用what time对时间提问用 (1) 。when期、月份、年份时用 其他询问时间的句子: (3)询问做某事的时间时;两者可以互换。 (2) Whats the time? =What time is it? 现在几点了? 时刻表达法:顺读法和逆读法。 分钟

8、”直接读数字。+“钟点顺读法: (1) 表示;要先说分再说钟点。to或past逆读法:借助介词 (2) 分钟时(包括30当分钟不超过 A.表示。其结构past;用=30或30 ;差几分钟到几点。译成“差”to;下一个整点”+to+过分钟数) 分钟用30当分钟为C. 。a quarter分钟用15表示;当分钟为half 有时sometime 常常often通常usually 总是always 、2 Watch+TV、3 ;特指长时间注视。“观看;观赏” 、球赛 ;强调看的结果。“看见” 电影、医生 See+ 。at后接宾语时要用介词look;强调看的动作;“看” Look 书刊、杂志 Read+

9、 “阅读” 吃早餐Eat breakfast 、 7“淋浴”Take a shower 、 6宾语listen to +、4 地点名词Go to +、5go home 如: 地点副词go to school go+如: Unit 5 How do you get to school? 一、本单元知识点总结 乘地铁2.take the subway 到校1.get to school 到地方去;离开去某地4.leave for 坐火车3.take the train 5.taketo 大多数学生6. most students 把带到 8.think of 从到fromto7. 想到;想起 在世

10、界的其他地方10.in other parts of the world 骑自行车9.ride bikes 多远11. how far 多长(时间)12.how long ) 路程、距离( 在一些地方14.in places 乘火车去上学13.take the train to school 15.go to school by boat 乘坐校车16.on the school bus 乘船去上学 一个十一岁大的男孩18.one 11-year old boy和不同17.be different from 二、重点知识详解 乘去某地;表示交通工具的名词;1.take +a/an/the+ 在

11、句中作谓语。是动词短语; 洗个澡take a shower 散步take a walk乘地铁He takes the train.take the subway 吃药take some medicine 坐下take a seat 休息一会take a rest on/in+ 表示交通工具的单数名词或2.by+表示交通工具的单数名词;a/an/the/ones+ 是介词短语作方式状语。 3 I get to school by bike. = I get to school on my bike. 坐飞机去某地/开车/骑自行车/地点名词;步行3.walk/ride/drive/fly+to+

12、: 表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane. ;接地点副词不加to;后接名词需加表示“到达”4.getto. 给示到达;是及物动词;其后直接接

13、宾语。reach 小地点后接副词不需介词。arrive at + 大地点arrive in+ 钱做某事/花费某人多少时间5. It takes sb some money/time to do sth. 某人为某物花费多少钱Sb pay some money for sth spend Sb 钱/某人在做某事或某物上花费时间sth on time/money some spend Sb 某物花费某人多少钱some time/ money (in)doing sthSth cost sb some money 6. How far is it from A to B?=How far is B

14、from A? 答语有两种: )1( 千米(远)/英里/有米Itsmeters/miles/kilometers(away) 骑车的路程。/大约有十分钟步行It s about ten minutes walk/ ride. )2( 后加动词原形;侧重客观的需要;有“不得不;被迫”之意;有多种时态7have to 意为“不必”dont have to(neednt)形式;否定式为 。 侧重于说话者的主观看法;认为有必要或有义务做某事;只有现在时一种形Must 。”neednt意为“一定不要;不允许;禁止”反意词为“mustt否定式;式 Thank you very much ; Thanks

15、a lot ; Many thanks. 感谢用语:8. 不客气。不用谢。Thats ok /all right. 回答感谢用语的句子:It is my 别在。/Dont mention it那是我的荣幸。不客气、pleasure./My pleasure./It is a pleasure. 那没什么。It was nothing at all. 意。 三、语法归纳 引导的特殊疑问句how (一) 引导的特殊疑问句提问交通方式;其答语分三种情况:1.how a. take a/an/the+ 交通工具(单数) 交通工具(单数)b. by+ 交通工具+限定词c. on/in+ 用来提问距离;多远;其答语分为两种:2. how far It is five kilometers

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