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1、2021年小学教科室学年工作总结与2021年小学教科室工作总结汇编2021年小学教科室学年工作总结内容摘要。每学期举行一次校级论文、案例剖析和教学故事评比（结合市、省等论文评比活动），并_各种形式的作品研讨会。通过一系列的活动促进了教师的写作能力，促进了教师的问题意识、反思意识和总结意识，更加激发了教师参赛的兴趣度。时光荏苒，一眨眼一个学期又在忙忙碌碌中迎来了结束阶段。回首这过去的一个学年的工作，感慨万分，情绪激动，付出了很多，收获也不少。现将这一学年的工作向领导汇报如下：这一学年，从总的方面来讲，学校教科室能够紧密遵循学校全年的工作思路和教科室职能工作目标，全面把握“科研兴校”的内涵，努力引
2、导教师确立人人是研究者，上课就是研究的理念，继续以课程改革为中心，课堂教学改革为重点，开展以校为本的教育科研。从而实现学校教科工作特色化、教师教科状态个性化，有力地推动学校教育科研工作的新一轮发展，其中最典型的例子便是：我校有十多名教师积极申报、参评了市县等各级研究课题，而且均获得收获。其中，选送到县教科室评奖的_个县级课题_个获得一等奖，_个获得二等奖，_个获得三等奖；申报县、市课题有_人立项，其中_人市级立项，_人县级立项等等。在此基础上，教科室还积极_了各项与长兴一小校际共建的活动，并配合其他的行政人员干好力所能及的事情。一、加强了师德师风建设，提高了教师的职业道德水平。围绕教育局今年提
3、出的“两个年建设”。作风建设年和质量建设年。教科室作为学校师德师风教育的主阵地，本学年重点加强了教师队伍的师德师风。通过加大工作力度，坚持政治与业务并重的原则，强化教师工作中的政策导向，将思想工作、政策导向和物质激励三者有机结合起来，增强思想政治教育工作的针对性和有效性。进一步表彰奖励优秀教师，广泛宣传模范教师的先进事迹，加强了教师的职业道德教育，引导教师树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强了事业心和职业责任感，使教师能够自觉履行职责义务，遵守职业规范，发扬科学精神，遵循学术道德，教书育人，为人师表。二、加强了业务学习，更新了教学观念，提高了学习的针对性和实效性。精心_了各种学习活动，构建
4、出学习型_。本学年主要开展了以下等学习活动：1）、认真_了教师学习和钻研基础教育阶段各学科课程标准、新教材。2）、针对参加教师培训、学术交流会及进修教师，要求他们回校后要认真做好学_结，并上好一节示范课，教科室_召开学习报告会，这样做取得了良好的效果，使大部分教师资源得到了共享，共同提高了业务方面的水平。3）、有计划地安排年轻教师参加教师培训或交流会，使他们接受了新知识、新信息，提高了教学能力，并认真落实好了“六个一”活动。4）、通过_教研站的教学风采展示活动，激发了中老年教师的活力，取得了良好的效果。5）、与校际共建学校长兴一小开展了多次教研活动如。到一小参加教师解题竞赛讲座、请一小选派骨干
5、教师送教下乡、请一小教科室主任来我校举办科研讲座等等，取得了相当好的效果，提高了我校教师的各项能力水平，得到了一致的好评。6）、通过布置任务，让全校教师制订了三年的个人规划，在一定程度上提醒、激励了教师不断学习和不断提高的动机。三、建立健全了学校教科研评价机制。1）、通过举行论文、案例剖析和教学故事评比，激发教师参赛兴趣。每学期举行一次校级论文、案例剖析和教学故事评比（结合市、省等论文评比活动），并_各种形式的作品研讨会。通过一系列的活动促进了教师的写作能力，促进了教师的问题意识、反思意识和总结意识，更加激发了教师参赛的兴趣度。2）、建立了教师校本研训评价机制。尝试建立了科学合理、操作性强的教
6、科研成果评价细则，在一定程度上促进了学校的教科研工作健康发展。以上便是我校教科室在本学年中所做的点点滴滴，虽然没有取得多么娇人的成绩，但是我相信：只要我们脚踏实地的往前走，还怕见不到胜利的曙光吗。2021年小学教科室工作总结紧张而充实的一学期又悄然而过，在本学期里，我校教育科研工作继续立足于当前课程改革的要求和学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，围绕科研兴教，铸造名师，加快教师专业化发展的主题，以争创智慧型校园、争做智慧型教师为目标，继续构建适应我校教育发展和学校特色的教科研体系。一、科研扎根于日常教学每一天。为了使教育科研稳步、扎实、有
7、效地开展工作，并逐步使工作制度化、规范化，使教科研工作充满生机和活力，我们继续施行比较完善的科研工作管理体制：正常运行着教科室、教研组、课题组组成的三级科研网络。科研与教研工作相交叉，做到科研中有教研，教研中有科研领路，使科研工作落到实处；建立学习、例会、活动、汇报制度，形成科研工作的责任制，定期召开会议，学习教育理论，_教改热点，收集先进的教科研信息，并做到时间、内容、地点、主持人、记录五落实，而且强调过程化，努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动教师参与教育科研。二、学习与培训是提升教师素养的大抓手。教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一
8、支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神教师队伍。为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升,我们把教师的培训与理论学习作为学校教育科研最重要的环节。本学期，教科室先后_教师参加各级教研培训，如：_教师观摩市青语年会；观摩省小学数学年会；_多名教师参与新基础教育实验活动；_全体班主任参与省班主任工作远程培训，_教师参与建立班级网站等培训活动。本学期还_教师积极参与校内外教研活动。_年_月_日学校_教师前往盐城秦南小学进行教育教学研讨活动，参与了秦南小学激发学生学习英语的兴趣有效的补差有效的作文教学主题沙龙活动，还送上了英语、数学、语文三节课和打造科研基地特色，涵养艺术文化内涵的
9、科研讲座，与秦南小学教师进行了面对面的探讨。通过_和参加这样培训与研讨，引导教师对所听到的观念、做法及时进行梳理与传达，由此来提高教师的综合素质和业务能力。此外，还以学校新基础教育实施为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想。教师每学期精读理论书籍不少于一本，撰写并上传有个性化思考含量的读后感，参加读书沙龙活动不少于次，每月上传研究资料不少于篇，学期末进行考核与评比。三、扎实展开科研活动，丰收科研成果。、强化教研和科研活动。在教育科研活动中，充分发挥教研组长和课题组长的作用。每个教研组长、课题组长认真_备课，每星期活动一次，定时间、定地点、定主持人。采用教研组、课题组定内
10、容，个人钻研备课、_讨论、深化吸收，形成共识的操作程序，取长补短，集思广益，以点带面，使教育教学研究的理念和精神落实到具体教学过程中去。、务实课题研究。本着求真务实的原则，努力使课题研究与培养教师两轨并行。在学校主课题的前期研究的基础上，不断改善，对课题资料的设计与数量将加以调整，使课题研究轨迹的展示更加富有个性化，也使课题组成员具有更大的发展空间。本学期学校在原有个省级课题和个国家级子课题的基础上，继续申报项课题，形成较为系统的课题研究网络，使我校的课题研究结构更合理，内涵更丰富，重心更突出。在课题研究中心组当中，要形成工作例会制度，理论学习制度和评价考核制度，推动课题研究的深入。课题组每周
11、集中学习一次，针对研究课题，制定好学习计划，有选择性地收集资料，做好学习笔记。及时了解教育动态（范本），接触最前沿的信息。通过以点带面，分层推进，使教师们掌握课题研究的基本方法，增强科研意识，善于在教学中发现问题，并用科学的方法去解决实际问题。老师们都能以课题为抓手，结合自己的教育教学实践，把科研理念转化为教学行为。3、展示课堂风采本学期教科室不局限于对备课、批改、辅导等常规工作的指导，还把相互听课，努力取长补短作为一项教学常规工作来抓，形成良好的学习氛围。这学期教科室通过深入课堂，展示了_节教学研讨课和_节骨干教师、学科带头人、教学能手的示范教学公开课，让教师多方面展示自己的教学思想和教学风
12、格，也为老师们搭建了一个教与研的平台。全体老师能积极参加听课、评课活动，并提建议，自我反思，实现了资源共享，优势互补，共同进步的目的。四、履行服务职能，搭建舞台，推广研究成果。一学期来，学校教科室注重创建教师展示研究成果的舞台，先后_老师参加常州市各级各类比赛活动。在学校教科室_参加的各级论文评比中，有二十余篇教师论文获奖发表。其中，在省师陶杯优秀教学论文评选中，；在市班级文化建设班主任年会优秀教学论文评选中，我校韩莉亚撰写的创设读书氛围，让心灵快乐成长获三等奖；在区教海探航论文评选中有_位教师分获一、二、三等奖；区教育学会论文评选中有_位老师喜获佳绩，其中韩莉亚老师、唐剑老师、来蕾老师荣获一
13、等奖；丁晓红老师、_老师荣获二等奖；在市小学品德与生活教学设计评选中，王芬老师撰写的秋天到了荣获三等奖。学校的书画艺术校本课程本学期扎实有序地正常开展，并且在书法教学科研上又有新的突破。在_举行的全国规范汉字书写实验教材审定会上，作为我市唯一教师代表，我校唐剑老师设计的教材样章被教育部规划汉字委员会选中，现已作为范本在部分省市推广，为常州市书法教育增添了荣誉。这一成绩的取得与我校实施的校本教材开发思路是分不开的，自我校开展书法校本课程以来，我们本着眼中有学生、心中有课程，重视摸索中积累，反思中成长，在平时教学中我们将着力点放在在学情的分析和经验的反思上。正是有了这样的积累，编写教材时对学生的需
14、要把握就准确，现在我校正在积极参与部编写字教材的编写，以此为基点的校本课程教材值得期待！书画组老师共同研究，由_老师执教的书法教学视频案例获得了市一等奖。纵观一学期的教科研工作，在广大老师们的共同努力下，取得了一定的成绩，但还存在着一些问题，如：群体科研的氛围有待提高；教育科研论文获奖发表的面还不广。回眸过去，我们思绪飞扬；展望未来，我们任重道远。新的一学期中，我们将发扬优点，克服不足，迎难而上，以教育科研为先导，大力开展教育创新，努力使学校教育科研工作再上新台阶。2021年小学春季教科室考核情况总结与2021年小学春季新学期清洁校园活动总结汇编2021年小学春季教科室考核情况总结检查时间：_
15、年_月_日下午5：00前_部门：教科室监督部门：学校行政办情况总结：_月_日，学校教科室对全体教师_月份的校本研训工作进行了认真检查。本次检查的内容为全体教师的研训笔记本、师徒对子的优师工程手册、_岁以下青年教师的教学随笔和读书心得。检查结果如下：1、全体教师基本能在规定的时间里按时把需要检查的内容上交到教科室。2、绝大部分老师能认真完成本月的校本研训工作，部分老师还能超额完成。以下老师的研训笔记本记录详实，书写美观，学习认真，特提出表扬：_。3、师徒对子都能认真进行课堂教学的探讨，并能把探讨的部分典型内容记录在优师工程手册上，做为宝贵的经验资料。尤其是_和_这一对师徒在本月的教学探讨次数特别多，研究特别深入，特提出表扬！不足：师徒之间的探讨工作徒弟应该更加主动，积极。希望下个月徒弟们能主动找师傅看教案、听课、评课等！4、青年教师比较上进，写出了一篇篇来自一线教育教学工作中的优秀文章，并能在繁忙的工作中抓紧时间自我研修，写好了一篇篇读书心得。教学随笔中以_几位老师的为优秀；读书笔记比较好的有_。特提出表扬！没有上交的老师有_。希望老师们发扬优点，摒弃不足，以真实扎实的教育教学工作提高教育教学质量。阳朝小学_年春季教科室_月考核情况一览表序号姓名研训笔记优师工程朝花惜拾读书心得2021年小学春季新学期清洁校园活动总结现在，活动结束了，我们_校园也变得更加漂亮，现在，我针对
