中考第一轮复习学案17-14应用广泛的酸、碱、盐(盐).doc

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1、宝应县鲁垛镇中心初级中学化学组化学中考复习导学案17-14应用广泛的酸、碱、盐(盐)班级 姓名 自评 【中考解读】1了解常见化肥分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥,能分别举例,能根据化学式判断类别。2掌握盐的分类、命名、物理性质和化学性质【知识梳理】定义:电离时生成 离子(或铵根离子)和 离子的 分类 按阳离子分: 、 、 、 、 等 按阴离子分: 、 、 、 、 等 命名:不含氧的盐“某化某”比如 ;含氧的盐“某酸某”比如 。 化学式 、俗称: 氯化钠 物理性质: 固体、 溶于水氯化钠的用途: 、 、 化学式 、俗称: 碳酸钠 固体, 溶于水,水溶液呈 性 用途: 、 、 、 。 常见的几种盐 化

2、学式 、俗称: 碳酸氢钠 固体, 溶于水,水溶液呈 性 易与酸反应 ,现象是 。 用途: 盐 硫酸铜( 色 体,水溶液呈 色) 硫酸铜晶体(俗称: , 色晶体) 物理性质:常温下盐大都是晶体,不同的盐在水中的溶解性不同(记住溶解性表) 盐的性质 盐+金属新盐+新金属( 反应):举例: 现象: 盐+碱新盐+新碱( 反应):举例: 现象: 化学性质 盐+酸新盐+新酸( 反应):举例: 现象: 盐+盐新盐+新盐( 反应):举例: 现象: 定义:通过化学加工生产的含有 、 、 的肥料 作用: 氨水:化学式 氮肥 硝态氮肥:如 分类 有机氮肥:如尿素(化学式 ) 铵态氮肥 常见有: 分类 检验方法 化学

3、肥料 磷肥:作用: 如 钾肥:作用: 如 复合肥:含 、 、 两种或两种以上元素的肥料,如 优缺点 优点: 缺点: 使用: 、 存在: 、 、 、 、 等 物理性质: 色 体, 溶于水。 碳酸钙 化学性质 高温易 ,化学方程式: ( ) 易与 ,化学方程式: 用途: 、 、 、 检验方法: 俗称: 石灰石的利用物理性质: 色粉末 氧化钙 化学性质:易于 反应,并 热量,化学方程式: ( ) 用途 可作 剂,原因是 可作 材料保存方法: ;原因是 俗称: 、 氢氧化钙 物理性质: 色粉末, 溶于水(水溶液俗称 ) ( ) 化学性质 与 反应;化学方程式: 与 反应;化学方程式: 用途: 、 保存

4、方法: ;原因是 【例题精析】考点1:盐的物理性质、组成例1对物质进行分类,是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中,与另外三种不属于同一类别的物质的是( )AMgSO4 BNaNO3 CNaHCO3 DP2O5【实践活动】1、我国有端午节吃粽子的风俗,“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜,误食这样的粽子有害健康。硫酸铜属于( )A混合物 B氧化物 C盐 D酸考点2:盐的化学性质例2小军同学在帮助实验员整理化学试剂时,发现一个装有无色溶液的试剂瓶,标签残缺(如右图所示)。于是引发了他的思考:瓶内装的是什么试剂?他做出两种猜想,并通过实验验证。请你参与 (1)他做出的两种猜想是: 这种试剂可能是

5、 溶液;这种试剂可能是 溶液。(2)请你帮助小军同学完成实验报告: 实验步骤 实验现象 实验结论取少量该溶液置于洁净试管中,再滴入稀盐酸该试剂是 溶液【实践活动】2、现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示。则X是( )(A)水 (B)澄清石灰水 (C)纯碱溶液 (D)稀盐酸3、下列物质中,既能跟石灰水反应,又能跟稀盐酸反应的是ANa2CO3 BCuO CFeCl3 DKNO3考点3:化学肥料例3钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列属于钾肥的是( ) A. KClB. Na2SO4C. NH4HCO3D. Ca(H2PO4)

6、2【实践活动】4、某农田的农作物缺乏多种营养元素,需要施加复合肥料。下列物质属于复合肥料的是( ) AKCl BCO(NH2)2 CKNO3 DCa(H2PO4)2 5、某农田出现了土壤酸化板结现象,经调查,该农田长期施用化肥(NH4)2SO4。下列推测中,错误的是( ) (A)(NH4)2SO4溶液的pH可能小于7 (B)土壤板结可能是长期施用(NH4)2SO4造成的 (C)为了防止土壤酸化,施用(NH4)2SO4的同时应加入Ca(OH)2 (D)草木炭(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,说明K2CO3的溶液可能呈碱性6、下列叙述错误的是( )A农作物生长需要从空气、水和土壤中获得营养元素

7、B磷肥能增强农作物对病虫害的抵抗能力,促进糖分和淀粉的生成 C碳铵易分解,施用时应深施到土层中,并迅速浇水溶解D过量施用化肥会导致江河湖泊水体的富营养化考点4:铵盐的检验例4小强家的仓库里存有少量无标签但密封良好的化肥。为了确定该化肥的成分,他取少量化肥与熟石灰粉末混合、研磨,闻到刺激性气味。由此判断该化肥为( ) A. 氯化铵 B. 碳酸钾 C. 硫酸钾 D. 硝酸钠【实践活动】7、对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是( ) A向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液 B向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是盐酸 C某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐D把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳8、分析比较Na2SO4、(NH4)2 SO4、NH4Cl在组成、性质等方面的异同,回答下列问题。(1)Na2SO4、(NH4)2 SO4中含有的相同离子是 ;(2)将这三种固体分别与熟石灰混合、研磨,没有氨味产生的是 ;(3)选用下列一种溶液就能将这三种固体鉴别开,该溶液是 ;(填序号)A.稀盐酸 B.氢氧化钡溶液 C.碳酸钠溶液(4)欲除去K2SO4中混有的少量(NH4)2 SO4,选择的一种试剂是

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