《北京师范大学22春《人格心理学》离线作业二及答案参考72》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京师范大学22春《人格心理学》离线作业二及答案参考72（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京师范大学22春人格心理学离线作业二及答案参考1. 唐纳德布罗德本特认为，大脑就像一个计算机或电话线，大脑能够关注信息或者使信息从感觉记忆进入到意识状态，唐纳德布罗德本特认为，大脑就像一个计算机或电话线，大脑能够关注信息或者使信息从感觉记忆进入到意识状态，这一过程就像()。A储存器B大海里的一滴水C装配设备D过滤器D唐纳德布罗德本特认为大脑的容量有限，使得它不可能加工所有的信息，所以只好过滤掉一部分信息。在这一过程中，注意的作用就像一个过滤器。2. 创伤后应激障碍简称( )。A.PTSDB.OCDC.GADD.DID参考答案：A3. 时间管理指导被认为属于( )。A.认知重构技术B.行为技能
2、训练C.自信训练D.生理唤醒参考答案：B4. 目前专业人员使用的是对心理障碍的医学诊断分类描述体系，在中国有( )。A.ICDB.DSMC.CCMDD.APA参考答案：C5. 在癔症各种形式的发作中，均可有不同程度的意识障碍，其中以_最为常见，特点是意识范围狭窄和缩小，同时伴有意识清晰度水平的降低。A.情感爆发B.意识的朦胧状态C.癔症性遗忘D.疏离综合征参考答案：B6. Pavlov在铃声一唾液分泌实验中提出_概念。( ) A强化 B条件反射 C联想 D模仿Pavlov在铃声一唾液分泌实验中提出_概念。()A强化B条件反射C联想D模仿B7. 人际沟通是传递大量信息的过程，根据社会心理学的研究
3、，人们选择信息的倾向性具有下列哪些特征( ) A倾向人际沟通是传递大量信息的过程，根据社会心理学的研究，人们选择信息的倾向性具有下列哪些特征()A倾向于选择自己赞同的信息，排斥自己不赞同的信息B喜欢选择反对自己观点的信息C对两种截然相反的信息并没有明显的选择性D不易获得的信息E越是不让接触的信息，人们越想选择ABCE8. 初次使用海洛因最多的三种原因是( )。A.遗传B.好奇C.同伴压力D.乐趣参考答案：BCD9. 以“学生为中心”的教育理念是基于行为主义心理学理论提出来的。以“学生为中心”的教育理念是基于行为主义心理学理论提出来的。错误10. 俄狄普斯(Oedipus)情结又称为( )。A.
4、爱勒克拉情结B.恋父情结C.恋母情结D.恋爱情结参考答案：C11. 森田治疗的原则可以被概括为( )。A.顺应自然B.积极关注C.听天由命D.为所当为参考答案：AD12. 国际疾病分类第十版(ICD-10)中精神分裂症有_、_、_、_国际疾病分类第十版(ICD-10)中精神分裂症有_、_、_、_、_、_以及_等几种类型。正确答案：偏执型 青春型 紧张型 单纯型 未定型 精神分裂症后抑郁 残留型偏执型青春型紧张型单纯型未定型精神分裂症后抑郁残留型13. 弗洛伊德的方法缺乏科学的严谨性和精确性。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 个性化的目的在于尽可能充分地认识自己或达到一种自我意识，或称为
5、自我意识的拓展。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 用原型考察人格基本框架的方法源自早期认知心理学家罗施。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 经典条件反射的特点包括强化、_和_。经典条件反射的特点包括强化、_和_。泛化 消退17. 下面哪个选项不属于人格结构的部分?( )A.情绪过程B.气质C.性格D.能力参考答案：A18. 布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是( )。 A发现学习 B接受学习 C有意义接受学习 D内化学习布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是()。A发现学习B接受学习C有意义接受学习D内化学习A19. 哈特曼使用“结构的中性化”概念来实现自我离开本我，赋予自我自主性。所谓能
6、量中性化是把本能的能量改变成非本能模式的过程。( )A.正确B.错误参考答案：B20. 癔症病人本身不易于接受暗示。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 人格心理学的理论部分是运用有关的人格理论与研究方法于某个实践领域，解决该领域中的具体实践问题。( )A.正确B.错误参考答案：B22. 马斯洛动机理论中提到的动机需要包括( )。A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.尊重需要E.自我实现需要参考答案：ABCDE23. 进食障碍本身有一个随年龄增长而自发缓解的趋势。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 广泛性焦虑障碍的核心症状是“自由浮动性焦虑”及“担忧的期待”。( )A.错误B
7、.正确参考答案：B25. 可见光刺激人的视觉感受器后产生颜色感觉，颜色的基本特征有( )。 A色调 B亮度 C饱和度 D色混合可见光刺激人的视觉感受器后产生颜色感觉，颜色的基本特征有()。A色调B亮度C饱和度D色混合ABC可见光作用于人眼产生的三种心理特征：色调，光谱上各种不同波长可见光的视觉经验。亮度(或明度)，眼睛对作用于物体表面光线的明暗程度的感觉。饱和度，所见颜色的纯度。26. 体育教学和运动训练中心理暗示的特点是_。 A挖掘潜能性 B非指责性 C积极性 D消极性体育教学和运动训练中心理暗示的特点是_。A挖掘潜能性B非指责性C积极性D消极性ABC27. 一些抑郁症精神分裂症患者及酒精成
8、席者是自杀的高危人群，如所预期的那样，光有过心理疾患的病人有较高的自杀率，曾被确诊为精神分裂的女性是正常人群的( )倍。A.18B.20C.22D.25参考答案：A28. 艾森克个性问卷、明尼苏达多项人格问卷、罗夏墨迹图属于( )。A.能力测验B.神经心理测验C.人格测验D.临床评定量表参考答案：C29. 变态心理学的人本主义理论是美国著名心理学家罗杰斯和马斯洛所创立，始于19世纪40年代。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 集体潜意识是潜意识的表层，它是一个经验的储存库，容纳了所有与意识自我不协调的心理活动和心理内容。( )A.正确B.错误参考答案：B31. 类化又称辨别化，是一种与类
9、化相反的现象，指的是个体能对不同的刺激作出不同的行为反应。( )A.正确B.错误参考答案：B32. 挨擦症指患者反复多次在拥挤的场合趁对方不备伺机以身体某部分(常为阴茎)挨擦和触摸异性身体，并可伴有手淫来达到性满足的行为。( )A.错误B.正确参考答案：A33. 大脑的不对称性研究认为不同的大脑脑区具有不同的功能，与情绪有关的脑区是( )。A.杏仁核B.前额叶C.左半球D.右半球参考答案：D34. 在神经性贪食症中，与进食数量同样重要的一个诊断标准是：进食行为是( )的。A.能控制B.有限C.无限D.不能控制参考答案：D35. 在精神分析论中，荣格把人生划分的阶段包括( )。A.童年时期B.青
10、年时期C.中年时期D.老年时期参考答案：ABCD36. 恐怖症临床表现：( )A.广场恐怖症B.社交恐怖症C.特殊恐怖症D.人格障碍参考答案：ABC37. 立榜样、树标兵和杀一儆百、杀鸡吓猴都是利用替代强化来对观察习得的行为表现实施社会影响的常用办法。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 我要在这次跳高比赛中跳得再高点，是_。 A短期目标 B模糊的目标 C长期目标 D明确的目标我要在这次跳高比赛中跳得再高点，是_。A短期目标B模糊的目标C长期目标D明确的目标AB39. Ellis(1993)提出了一个叫做( )的针对学习障碍的治疗模型，这一干预主要是由教师进行的。A.运动障碍B.言语障碍C
11、.整合策略指导D.学习障碍参考答案：C40. 举例说明如何利用双耳同时分听的实验范式来分别验证注意过滤器理论模型?举例说明如何利用双耳同时分听的实验范式来分别验证注意过滤器理论模型?双耳分听是关于感觉通道的注意选择问题研究中的一种技术，它在注意的选择模型的研究上有重要的应用。 (1) 双耳分听实验范式对过滤器模型的验证 过滤器模型是英国著名心理学家布罗德本特(Broadbent)于1958年提出的一个的注意模型。该模型认为注意的瓶颈位于信息加工的早期阶段，以避免中枢系统超载。 在布罗德本特的双耳分听实验中，被试两耳同时听到一定的刺激，例如，左耳6、2、7，右耳4、9、3，“6和4”、“2和9”
12、、“7和3”是分别同时出现的。数字的呈现速度为2个/秒。要求被试或是以耳朵为单位分别再现，或是以双耳同时接收的信息顺序成对再现，或是随意再现。 结果发现，分别再现的正确率为65%，成对再现的正确率为20%；而随意再现时则被试多采取分别再现。 布罗德本特认为这样的实验结果支持了早期选择模型：每只耳朵都可以看成一个通道，每一个通道的信息都是单独储存的，过滤器允许每个通道的信息单独通过，所以以耳朵为单位的分别再现被优先选择，且其效果也优于通道之间不停转换的成对再现的效果。 (2) 双耳分听实验范式对衰减模型的验证 衰减模型是特雷斯曼(Treisman)在其实验结果的支持下对过滤器模型加以修改而提出的
13、一个注意模型。该模型认为过滤器不是按照全或无的原则工作，而是按照衰减方式进行。 在特雷斯曼的实验中，当她给被试两耳呈现的材料同为英文小说时，非追随耳的信息可以得到一定的识别；但当给非追随耳呈现的信息为生物化学材料时，则难以识别。前者是因为追随耳信号所激活的项目使非追随耳的相同或相近项目的阈限降低了。在英法双语被试的实验中，她再次证明这个问题。因为法语差者中只有2%的被试知道非追随耳中的法语信息，而法语好者则为55%。 (3) 双耳分听实验范式对晚期选择模型的验证 晚期选择模型是由多伊奇等(Deutsh&Deutsh，1963)首先提出的一种注意模型，该模型认为注意选择所在的位置可能并不在信息加工的早期，而在于选择对刺激的反应。 在哈德威克(Hardwick，19
