《风筝》读后感范文合集

上传人:工**** 文档编号:558418983 上传时间:2023-07-07 格式:DOC 页数:6 大小:16KB
返回 下载 相关 举报
《风筝》读后感范文合集_第1页
第1页 / 共6页
《风筝》读后感范文合集_第2页
第2页 / 共6页
《风筝》读后感范文合集_第3页
第3页 / 共6页
《风筝》读后感范文合集_第4页
第4页 / 共6页
《风筝》读后感范文合集_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《《风筝》读后感范文合集》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《风筝》读后感范文合集(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、风筝范文合集风筝范文一 在理想的风筝中,作者苏叔阳以理想的风筝为题,不仅以题思人,以刘教师放起一只风筝比作了刘教师以孜孜不倦的教学态度说飞了一只又一只理想的风筝,也借此寄寓了他对刘教师的思念,谁又说不是呢?教师是辛勤的园丁,她用她的辛勤浇灌了一届又一届祖国的花朵,教师是灵魂的建造者,教给了我们做人的道理,教师是“春蚕”,教师是“蜡烛”.难道我们可以忘了我们的教师吗!在理想的风筝中,苏叔阳将教师描写的淋漓尽致,使人回味无穷,读完了全文之后,刘教师一手拄着拐杖,一只左腿悬在半空中,微笑着,眼镜下是一双慈祥的眼睛,他一只手拄着拐杖,一只手擎着风筝,自信而又乐观,身残志坚,一心为了同学,使我又想到了我

2、们的所有教师,是她们在我们最需要帮助的时候,给了我们同学们帮助。在文章的末尾,作者又以一个耐人寻味,意味深长的结尾表达了他对刘教师的思念,简朴而又真挚,刘教师的印象不仅留在我的心中,更是留在了所有同学的心中,一个简简单单的省略号,更是作者对刘教师的赞美,对天底下所有人民教师的赞美!教师这个职业是一个人人赞扬的职业,她哺育了一代又一代祖国的花朵,让我们以后都成为栋梁之材,作为教师,你们兢兢业业,你们想的却是将我们送入更好的中学、高中、大学,送入更加美妙的将来!自古以来,“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”已成了赞美教师的名诗,教师,您把您的青春奉献给了你的事业,您时常为我们批作业批到手发麻,如今,

3、我匀即将迈入中学,教师,我们会用最好的成绩报答你们,等我们以后有长进了,也不会忘记您!风筝范文二 为你,千千万万遍。这句追风筝的人中的对白出如今我的脑海中。想着它,宛如一个天真的玩笑,愚弄着生命中多少爱恨情怨,它延续着一个梦,一个追风筝的人的梦,一个残忍而又美丽阿富汗,一个在曾经在我印象中只有战火纷飞的地方。而追风筝的人却为我呈现了一个真正的阿富汗一个有欢乐,有友谊的国土。阿米尔和哈桑在这片土地上生活的是那样幸福。虽然身份与种族的差异不时扰乱两人的友谊,可是谁也无法无视这之中令人艳羡的美妙。然而,这样一个美妙的开头,冥冥之中注定会有一个令全文发生转折的岔路口。阿米尔和哈桑在当地的斗风筝比赛中获

4、得了成功,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的风筝,却被阿塞夫拦下。阿米尔走街串巷寻找着哈桑,在一条小巷中,他看着哈桑被一群不良少年施暴,可阿米尔却选择了害怕,他逃避了.天色变暗,阴影扫过白雪上斑驳的血渍,阿米尔永远忘不了那一幕,他背叛了哈桑,他失去了哈桑.无尽的痛苦逼走了哈桑。而同时,阿富汗的战火也开场燃起。阿米尔随着父亲逃到了美国,背离了战火却始终无法背离对哈桑的自责和愧疚。一天,拉辛汗的一个 让阿米尔回到了那里。他拼了命从塔x班手中救出哈桑饱受折磨的儿子索拉博。而此时的哈桑早已死在了塔x班的魔爪下,阿米尔能为昔日友人所做的,就只有为他可怜的孩子找回一颗心,一颗过去的心,一颗将来的心。也许,这,

5、是一次心灵的救赎。这本感人至深的小说里面,风筝是象征性的它既能是亲情、友谊、爱情也能是正直、仁慈、老实。它是人生中不可缺少的一局部,也许,每个人心中都有一个风筝。这本小说太令人震撼。文学与生活中所有重要主题,都交织在这部惊世之作里:爱、恐惧、愧疚、赎罪.风筝范文三 今天教师教了风筝这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没长进的玩艺,行为非常粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔长远,鲁迅还是一心想补过

6、,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有长进,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、安康、聪明。因此不准游戏,无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此可以安康成长。从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这

7、种精神非常可贵。从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章的。风筝范文四 为了远离哈桑,远离自己内疚的头,阿米尔做出了无数疏远哈桑的举动,甚至将自己的生日礼物藏在哈桑的毛毯下,以此栽赃哈桑偷窃。面对父亲的审视和对峙,哈桑无言的成认了自己的盗窃行为,并主动要求分开,分开这个赖以生存的家。至此,我们才明

8、白:其实哈桑早就知道阿米尔看到了他被侮辱而未伸出援手,可是单纯仁慈的他还是选择一如既往的相信阿米尔、深爱阿米尔、为阿米尔奉献自己的一切,正如他常常对阿米尔说的:“为你,千千万万遍!”看到这里,我的泪水早已止不住的往下流,一滴一滴洒在书本上,为哈桑,也为阿米尔,更为他俩之间脆弱而珍贵的友谊。面对好友的抛弃与背叛,我们还有谁能像哈桑那样选择无声的原谅、选择一如既往的奉献?看到哈桑背着破旧的行李,暗自分开的身影,我多么希望故事可以从头来过,多么渴望他俩之间还是当初那对无忧无虑的少年玩伴,一起追逐儿时的梦想。可是生活往往是如此残忍。多年之后,已是成年的哈桑为了照顾阿米尔的老宅,决然拖家带口从相对平安的老家来到军队政权中心。面对外面动乱不安的时局和炮火连天的危险,哈桑衷心的守护、打理着阿米尔的宅子,并坚持住在破旧的茅草房,不愿住进舒适的客房,理由竟是“假如有一天阿米尔少爷回来,看到我鸠占鹊巢,他会怎么想呢?”。这一句简单、纯朴的话让我的心灵为之颤抖,哈桑,那个有着兔唇、地位卑贱的仆人,此刻在我们心中却是那么高贵,那么纯洁无暇,令周围的一切黯然失色。第 页 共 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号