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1、金孔雀轻轻跳教学内容：1、课内内容：金孔雀轻轻跳2、课外内容：1）介绍傣族特有的服饰、建筑、舞蹈、风俗等。2）认识傣族民族乐器葫芦丝，聆听傣族民歌有一个美丽的地方教学目标：1、感受傣族风情，对当地民俗活动有一个初步印象；2、学会用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地演唱金孔雀轻轻跳；3、能选用几个简单的傣族舞蹈动作，跟音乐的节奏表演。教学重难点：感受傣族风情，以自然、优美的歌声演唱金孔雀轻轻跳。教具准备：多媒体、钢琴、葫芦丝课时安排：一课时教学过程：一、课前准备课前播放傣族歌曲月光下的凤尾竹师：请男女小朋友用节奏X X X | X | X X | X 进行角色问好。 男小朋友：小卜 少 | 们
2、 | 你 真| 美 女小朋友：小 卜 冒 | 们 | 你 真| 帅 二、游傣寨1、以对歌的形式学习歌曲基本节奏型小卜冒：嘿 哟 嘿 哟| 嘿 小卜少：哟 哟 哟 哟| 哟 边对歌边加傣族舞蹈动作。师：知道刚才我们学得舞蹈是那个民族的吗？生：师：对你真厉害。就是傣族，你看（用课件播放有关傣族的图片5至7幅，轻轻播放金孔雀轻轻跳的伴奏音乐，师讲解傣族风光、小竹楼、泼水节，最后定格在葫芦丝上。师：傣族生活在我们美丽的云南省，那里树荫环绕，物产丰富，被称为动物王国和植物王国这是傣族人居住的小竹楼，分上下两层，楼上住人，这是傣族最为隆重的泼水节，人们相互泼水祝福，泼得越多越吉利。师：知道这是什么吗？（最
3、后一张）生：师：这是傣族的乐器葫芦丝。我们来听听它能发出什么样的声音？（吹奏金孔雀轻轻跳）播放）三、唱傣寨1、孰悉旋律，模唱旋律（1）师用葫芦丝吹歌曲旋律后，让生触摸、吹奏一下葫芦丝。（2）指导学生用“LU”模仿葫芦丝的声音进行旋律模唱。师：我们一起来LU”模仿葫芦丝的声音2、多维感悟歌曲内容（1）出示小诗（歌词），推荐一个小诗人读一读，师生模仿葫芦丝为其伴奏。（2）师生一起跟着音乐伴奏有节奏地朗读歌词。师:我们现在一起来跟着音乐伴奏有节奏地朗读歌词。师：知道小卜少，小卜冒什么意思？生：师：在傣族小女孩叫小卜少，小男孩叫小卜冒。我们班是小卜少的举手，是小卜冒的举手。我呼唤小卜少女孩子应一声“哎
4、”，老师呼唤小卜冒男孩子应一声“哎”。3、揭题，听范唱，学习歌曲。师：我们今天就来学习金孔雀轻轻跳（教师跟录音表演唱）师：请大家一起跟着录音机来唱一唱这首歌曲。4、指导学生随音乐有感情地演唱，老师做提示让学生唱得更有感情。 歌曲处理：用优美的声音演唱；句尾每个字收音要轻，体现出亲切感；“展翅开屏”一句力度稍加强，歌曲结尾处用较弱的力度，表现歌曲美妙的意境。四、创造表现，寓教于乐 1、欣赏杨丽萍雀之灵的舞蹈片段。欣赏杨丽萍雀之灵的舞蹈片段20秒后定格，师生一起做一个表现孔雀的简单造型孔雀鹤立。做法：双手呈冠形，右手上举略弯曲，左手提襟。2、小组创编并表演。师：现在老师邀请一只只美丽的孔雀来给我们
5、的歌曲伴舞，并将刚才的男女生对歌加入：小卜冒：嘿哟 嘿 哟| 嘿 小卜少：哟 哟 哟 哟| 哟 4、综合表演师：小卜少、小卜冒们，我们正好赶上泼水节的歌舞盛会让我们加入到他们的队伍中去首先在综合表演之前男女生对歌：小卜冒：嘿 哟 嘿 哟| 嘿 小卜少：哟 哟 哟 哟| 哟 然后一部分学生跳孔雀舞，教师吹葫芦丝，一部分学生唱歌，四、爱傣寨师：真美啊，老师仿佛来到了这个美丽的地方傣族。音乐有一个美丽的地方响起，在音乐声中结束课堂。 傣族历史悠久，文化丰富多采，有自己的历法、语言文字，并以丰富的民族民间文学艺术著称于世。音乐、舞蹈、民歌、民间传说故事等富有民族特色，影响甚广，主要聚居在热带、亚热带的
6、平坝地区，村寨多临江河湖泊，住宅通常每户一座竹楼，竹篱环绕，果树、翠竹掩映，环境十分优美。四周田地肥沃，特产丰富。 竹楼，顾名思义，是以竹为主要材料建筑而成的。傣族的竹楼一般用数十根大竹子作支撑主架，在离地2米多高处铺楼板。楼分上下两层，楼下无围墙，是拴牲畜、养家禽和堆放农具的地方。楼上住人，竹墙缝隙较大，既采光又通风，所以一般竹楼都没有窗户。 泼水节在每年公历四月（傣历六月）间举行，是傣族最为隆重，最具民族特色的节日。其实泼水节是傣历新年，相当于汉族的春节。因为节日期间人们相互泼水祝福，故称泼水节。节期一般为三四天，因为泼水是一种祝福，被泼越多认为越吉利。 傣族妇女一般喜欢穿着窄袖短衣和统裙
7、，图案多种多样，形象逼真，栩栩如生。每一种图案都含有具体的内容，如：红、绿色是为了纪念祖先；孔雀图案表示吉祥如意；大象图案象征着五谷丰登、生活美好，充分表现了傣族人民对美好生活的向往和追求。 象脚鼓：打击乐，外形象大象的脚而得名。葫芦丝：这种乐器用半截小葫芦作为音箱，以三根长短不一的竹管并排插在葫芦的竹管下端，嵌有铜质筑片，中间较长的一根竹管开七孔。吹奏时口吹葫芦细端，指按中间竹管的音孔，傣族主要居住在我国云南省。边疆地区的傣族人住“干栏”式竹楼。傣族妇女身着紧腰窄袖短衫，下着筒裙，傣族人喜欢用纱线和丝线制成风格古朴、色调鲜艳的傣锦，图案纹样及色彩有某种象征的意义，如孔雀图案象征吉祥，大象的图案象征五谷丰登。他们有着自己本民族的语言，比如把小男孩叫做小卜少，把小女孩叫做小卜冒。（出示傣家风景及傣族小姑娘的图片，以及绣有大象图案的傣族服饰）
