《生活与哲学》基本原理宝典.doc

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1、生活与哲学基本原理宝典一、物质观唯物论:物质、意识、规律1. 物质决定意识哲理物质决定意识;要求坚持一切从实际出发,实事求是。2. 意识的能动作用哲理A 意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性,人能够能动地认识世界。B意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展;意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用。要求用科学理论武装头脑。3. 规律客观性与主观能动性关系哲理规律是客观的,不以人的意志为转移,但人具有主观能动性;要求既要遵循规律,按客观规律办事,又要充分发挥主观能动性,认识和利用规律,改造世界,为人类造福,坚持把尊重客观规律和发挥主

2、观能动性结合起来。二、实践观认识论:实践、认识、真理1. 实践是认识的基础哲理实践是认识的基础:实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。2. 认识的反复性、无限性和上升性哲理认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程,要求在实践中追求真理、检验和发展真理。3. 真理的客观性、条件性和具体性哲理(1)真理具有客观性,要求坚持真理面前人人平等。(2)真理的条件性和具体性,要求认清真理的适应条件和范围,随着过程的推移、历史条件的变化而丰富、发展和完善真理;真理与谬误往往相伴而行,要求在探索真理过程中,正确对待错误。三、辩证法:联系、发展、

3、矛盾、创新1.联系观(1)联系的普遍性哲理事物的联系具有普遍性,要求坚持用联系的观点看问题。(2)联系的客观性哲理事物的联系具有客观性,要求尊重联系的客观性,根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。(3)联系的多样性哲理事物的联系具有多样性,要求注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。(4)整体与部分关系哲理整体居于主导地位,统率着部分,部分服从和服务于整体;部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求树立全局观念,办事情从整体着眼,实现整体的最优目标;同事重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。2.发展观(1)发展的普遍性哲理发展具有普遍性,世

4、界是永恒发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,要求坚持用发展的观点看问题。(2)事物的发展是前进性和曲折性的统一(事物发展的趋势)哲理事物的发展是前进性与曲折性的统一。前途是光明的,道路是曲折的。要求既要对未来充满信心,热情支持新事物的成长,又要做好克服困难、经受挫折和考验的准备。(3)量变与质变关系(事物发展的状态)哲理事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;事物在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。要求脚踏实地、埋头苦干,积极做好量的积累;也要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。3.矛盾观(1)对立统一

5、哲理一切事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面。矛盾就是对立统一,矛盾双方在一定条件下相互转化,要求坚持一分为二、全面的观点看问题。(2)矛盾的普遍性哲理矛盾具有普遍性,事事有矛盾,时时有矛盾,要求承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。(3)矛盾的特殊性哲理矛盾具有特殊性,要求坚持具体问题具体分析。(4)矛盾的普遍性和特殊性关系哲理矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,通过特殊性表现出来;特殊性也离不开普遍性。要求坚持矛盾普遍性和特殊性相结合,要善于从特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的指导下,具体研究矛盾的特殊性。(5)主要矛盾和次要矛盾关系哲理在

6、事物发展过程中,主要矛盾处于支配地位、起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。要求坚持两点论和重点论的统一,着重把握主要矛盾,抓住重点,又不忽视次要矛盾,恰当处理次要矛盾。(6)矛盾主、次方面关系哲理每一矛盾的两个方面中,矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾主、次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。要求坚持两点论和重点论的统一,着重把握矛盾的主要方面,抓住主流,又不忽视矛盾的次要方面,即支流。(7)两点论和重点论的统一哲理两点论是有重点论的两点论,重点论是看到两点中的重点,要求坚持两点论和重点论相结合的

7、方法。4.辩证否定观哲理(1)辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己;辩证的否定,是事物联系的环节、发展的环节;实质是“扬弃”。要求: A树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。B坚持辩证的否定观。C密切关注变化发展着的实际,敢于突破成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。四、辩证唯物主义的历史观 历史唯物主义:历史观、人生观价值观1、历史观(1) 社会存在与社会意识的辩证关系哲理A社会存在决定社会意识B社会意识具有相对独立性。从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,但它有时会落后于社会存在,

8、有时又会先于社会存在而变化发展。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。(2) 人民群众是历史的创造者哲理人民群众是历史的创造者:是社会物质财富的创造者、精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。要求坚持群众观点和群众路线。2、人生观、价值观(1) 价值观的导向作用哲理价值观对人们认识世界和改造世界的活动、对人生道路的选择具有重要的导向作用。要求树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的正确导向作用。(2) 人的价值及其评价哲理人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。对一个人价值的评价主要是看他的贡献,为社会、为人民贡献了什么,最根本的是对社会发展的人类进步事业的贡献。(3) 正确的价值判断和价值选择哲理作出正确的价值判断和价值选择,必须在社会实践的基础上,自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。(4) 人生价值的创造与实现哲理在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中实现价值。就主观条件来说,实现人生价值还需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。1

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