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1、2019最新苏教版化学必修1高中从铝土矿到铝合金学案一矿物到基础材料第一单元 从铝土矿到铝合金（铝的性质）学习目标1、学会观察实验现象,并能正确描述实验现象,了解铝的重要性质；2、通过实验探究,初步认识实验设计在化学学习中的应用,体验科学探究的过程和方法；3、培养学生探究和合作学习的精神。课前准备 小资料在19世纪中期,法兰西第二共和国总统拿破仑三世,珍藏着一套铝制的餐具,平时舍不得用,直到国宴时才拿出来炫耀一番,而元素周期表的创始人门捷列夫在受到英国皇家学会的表彰时,得到的却是一只铝杯。为什么拿破仑没有珍藏金制的餐具,而门捷列夫也没有被奖励一只金杯呢？学海导航一、铝的性质（一）铝的物理性质及
2、应用1、物理性质铝为_金属,质地_,密度较_（2.70g/cm3）,熔沸点较_,具有良好的_。2. 主要用途：常用于制造轻质合金,用于飞机、汽车、轮船部件；做导线、炊具、建筑装饰材料等。什么叫合金？合金是由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合形成的有金属特性的物质。特性：合金的硬度一般比各成分金属_,多数合金的熔点_于组成它的成分金属。（三）铝的化学性质：铝的原子结构示意图：根据钠、镁、铝三种元素的原子结构示意图请比较：1、三种原子的失电子能力由强到弱的次序；2、三种金属的金属活泼性由强到弱的次序。结论：_铝也是一种比较活泼的金属,很容易失去最外层的3个电子,形成_。你已经知道哪些有关铝的反应,
3、能写出方程式吗？铝的化学性质实验过程现象反应将用砂纸打磨过的铝片放入试管中,滴加适量的浓硝酸将用砂纸打磨过的铝片放入试管中,滴加适量的浓硫酸将用砂纸打磨过的铝片放入试管中,滴加适量的稀盐酸将用砂纸打磨过的铝片放入试管中,滴加适量的氢氧化钠溶液和你熟悉的金属相比,铝的性质有何不同？_铝的化学性质归纳1、与O2、Cl2、S等非金属反应：（1）常温下能与氧气反应,在表面形成致密的氧化膜：_铝是一种较活泼的金属,那为什耐腐蚀？有人对铝制品因为表面氧化出现灰色而总感到不美观,所以常用钢丝球进行擦洗,你认为对吗？_（2）在点燃的条件下能与氧气剧烈的反应：（3）与氯气的反应：（4）与硫的反应：3、与水的反应
4、3、与酸的反应：（1）与稀硫酸、稀盐酸反应铝能与酸反应,为什么工业上还用铝槽车贮运浓硝酸、浓硫酸呢？（2）_下,与浓_、浓_,发生_。4、与强碱溶液的反应5、与金属氧化物的反应：6、与盐溶液的反应 拓展资料 铝与人体健康铝使用不当也会产生一些副作用。有资料报道：铝盐可能导致人的记忆力丧失。澳大利亚一个私营研究团体说：广泛使用铝盐净化水可能导致脑损伤,造成严重的记忆力丧失,这是早老性痴呆症特有的症状。研究人员对老鼠的实验表明,混在饮水中的微量铝进入老鼠的脑中并在那里逐渐积累,给它们喝一杯经铝盐处理过的水后,它们脑中的含铝量就达到可测量的水平。世界卫生组织提出人体每天的摄铝量不应超过每千克体重1毫
5、克,一般情况下,一个人每天摄取的铝量绝不会超过这个量,但是,经常喝铝盐净化过的水,吃含铝盐的食物,如油条、粉丝、凉粉、油饼、易位罐装的软饮料等,或是经常食用铝制炊具炒出的饭莱,都会使人的摄铝量增加,从而影响脑细胞功能,导致记忆力下降,思维能力迟钝。铝及其化合物对人类的危害与其贡献相比是无法相提并论的,只要人们切实注意,扬长避短,它对人类社会将发挥出更为重要的作用。练习巩固1、把镁粉中混有的少量铝粉除去,应选用的试剂是（）A、盐酸B、氨水 C、烧碱溶液 D、纯碱溶液2、两份铝屑,第一份与盐酸反应,第二份与氢氧化钠反应,在相同状况下产生的H2体积比为1：2,则这两份铝的质量比是（ ）A、1：1 B、1：2 C、1：3 D、2：13、在一个铝制易拉罐充满CO2,然后往罐内注入足量的NaOH溶液,立即用胶布严封罐口,不多会儿听到罐内“卡卡”作响,发现易拉罐变瘪,再过一会易拉罐又鼓起来,试回答：罐变瘪的原因是 ,反应的离子方程式 易拉罐又鼓起来的原因 ,反应的离子方程式 /
