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1、教科版二年级下册科学第一单元 磁铁 测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如下图，说明针尖一端是 。A.S极 B.北极 C.N极2.制作指南针时，关键点之一是 。A.指南针的美观 B.磁针的大小 C.磁针能否自由转动3.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是 方。A.东北 B.东南 C.西南4.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为 。A.东 B.西 C.南 D.北5.以下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是 。A.丙、丁 B.乙、丙 C.甲、乙6.关于磁极，以下说法错误的选项是 。A.相同磁极相互靠近，会发
2、生排斥现象 B.球形磁铁没有磁极 C.把蹄形磁铁折断成两局部，每局部上都有两个磁极7.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是 强。A.左端 B.右端 C.两端8.如以下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向 运动A.左侧 B.右侧 C.两侧二.填空题(共8题，共34分)1.磁铁 做的；磁铁有 ，因为它们有不同的用途。2.把两块磁铁吸合在一起，磁力会 ，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会 。3.写出两种能被磁铁吸引的物体： 、 。4.我国古代四大创造之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是 。5.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿 方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有 。6.指南针的四种
3、放置方法分别是 、 、 和 。7.写出三种不同形状的磁铁的名字： 、 、 。8.磁极是磁铁磁力最 的地方。三.判断题(共8题，共16分)1.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。 2.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。 3.耳机中使用的是条形磁铁。 4.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。 5.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有方法知道它们的磁极。 6.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。 7.磁铁磁力最强的局部是磁极。 8.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全
4、相同。 四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共3题，共18分)1.要拾起木屑中的回形针，有哪些方法至少写两种？2.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？3.简单说一说制作一个水浮式指南针的根本步骤有哪些？六.综合题(共3题，共24分)1.小明设计了一个实验，在一根条形磁铁上确定了5个点，如以下图。小明测得有的点能吸引8个回形针，有的点能吸引2个回形针，有的点1个回形针也吸不住。请你根据所学知识，把小明的实验数据填在以下图中的括号里。 2
5、.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有个方位。A.2 B.4 C.82指南针刻度盘上的南方用字母表示A.N B.S C.W3正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向方。A.东 B.南 C.北4.如果指南针附近有铁制品，影响指南针正常工作。A.会 B.不会 C.不一定3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用 实现悬浮的。A.磁极间的相互作用 B.空气浮力 C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片
6、我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与 相同。图1 图2A.图1 B.图2 C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是 。A. B. C.参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A6.B7.C8.A二.填空题1.不一定是铁；各种形状2.增加 减小3.回形针；一元硬币4.指南针5.同一；磁性6.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法7.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁8.大三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.四.连线题1.如下：五.简答题1.方法一：用磁铁吸引回形针，木屑不会被拾起。方法二：找一盆清水，将图中的物体放入水中，回形针会沉底。此方法要迅速一点2.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。3.制作步骤为：1准备材料；2制作磁针；3安装磁针；4校验磁针；5标注磁极。六.综合题1.8；2；0；2；82.CBBA3.A；B；A
