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1、第五讲氧气的制取适用学科化学适用年级初三适用区域通用本讲时长120分钟知识点1. 高锰酸钾制取氧气2. 过氧化氢制取氧气3. 氯酸钾制取氧气4. 催化剂5. 氧气的工业制法6. 分解反应学习目标1. 掌握实验室制取气体的几种方法及注意事项2. 了解氧气的工业制法3. 掌握分解反应的定义并会判断某一反应是否是分解反应学习重难点氧气的实验室制法学习过程一、复习预习1. 氧气的物理性质重点复习氧气的密度和溶解性2. 氧气的化学性质分别复习木炭，硫、铁丝在氧气中燃烧的实验现象、文字表达式及实验过程中的注意事项3. 氧化反应、化合反应、缓慢氧化的判断重点复习这三种反应的特点及判断方法4. 氧气的用途二知
2、识讲解考点1 :氧气的实验室制法-加热高锰酸钾制取氧气（1）反应原理：收集装置【发生装置:选择依据是根据反应物的和本实验中由于高锰酸钾是固体，反应条件是加热，所以选择固固加热型发生装置【收集装置:选择依据是根据气体的和若气体的密度比空气密度一若气体的密度比空气密-若气体 或且由于本实验中氧气密度比空气密度大，所以可用向上排空气法收集;又因为氧气不易溶于水, 所以也可以用排水法收集.（3）实验步骤 （检查装置气密性） （将药品装入试管，在试管口，塞紧单孔塞） （固定试管在铁架台上） （点燃酒精灯加热药品） （收集气体） （将导管从水槽中撤离） 熄灭酒精灯）可以谐音记忆为:-（4）实验注意事项 药
3、品要在试管底部，以便均匀受热. 试管口应略 倾斜，防止 引起试管炸裂. 在试管口，防止,堵塞导管. 试管内的导管-即可，便于气体排出. 铁夹夹在距试管口约 处. 用排水法收集氧气，当再开始收集，否则收集的气体不纯. 收集满氧气后，盖上玻璃片在实验台上(氧气密度比空气密度大) 实验结束后，先，再，防止水槽中的水倒流入 试管使试管炸裂.(5) 检验方法： ，证明是氧气.(6) 验满方法： 向上排空气法：，说明已满. 排水法：，证明已满.考点2：过氧化氢制取氧气(1) 实验原理(2) 实验装置【发生装置】反应物的状态为固体和液体，条件不需要加热，所以可选择固液不加热型的发注意： 装药品时，先 后装
4、长颈漏斗的下端管口应 ，形成液封. 长颈漏斗可用分液漏斗代替，但分液漏斗的下端在收集装置可用 排空气法 -法收集考点3 :氯酸钾制取氧气实验原理考点4 :催化剂及催化作用(1) 催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不发生变化的物质. -变:特点两不变：注意：催化剂不能增多或减少生成物的质量（2）催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用.考点5 :氧气的工业制法-【原理】利用液态空气中液态氧和液态氮的沸点不同注：该变化是变化考点6 :分解反应分解反应：由一种物质生成两种或两种以上物质的反应注意：分解反应的特点是三、例题精析【例题1】【题干】下列关于实
5、验室制取氧气的叙述中，正确的是（）A. 用高锰酸钾制取氧气的大试管管口应向上倾斜，便于气体排出B-插入水槽中的导气管管口刚有气泡冒出时，就要立即收集气体，否则会造成不必要的浪 费C.用排水法收集氧气结束时，应先撤去酒精灯，后从水槽中拿出导管D .收集氧气可以用向上排空气法和排水法【答案】D【解析】本题主要考查实验室中制取氧气的具体操作方法.用固体物质制取气体且对于需要 加热的实验，试管口必须略向下倾斜，防止固体物质的湿存水因受热汽化，到试管口又冷凝 成水滴倒流回试管底，引起试管炸裂.所以A错在导管口比较均匀地放出时（表现为气泡均匀地连续放出），才开始收集气体，否则收集到 的气体不纯.所以B错用
6、排水法收集氧气时，若先撤酒精灯，试管内温度降低，压强减小，容易引起水槽中的水倒 流，若水进入试管，会引起热的试管炸裂，正确操作是先将导管从水槽中拿出，然后撤酒精 灯.所以C错由于氧气的密度比空气略大，且难溶于水，因此可用向上排空气法和排水法收集.所的正 确【例题2】【题干】已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气.如果用二氧化锰作催化剂则可 以加快其分解速度.已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b 的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间 而变化的图象是（ ）ABCD【答案】A【解析】因a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固
7、体氯酸钾，且a和b的质量相等，由二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则b反应快，时间短，b中混有二氧化锰，则b中氯酸钾的质量少，则生成的氧气的质量少，显然只有A符合，故选A.【例题3】【题干】下列有关化合反应和氧化反应的说法中正确的是（）A. 化合反应一定是氧化反应B. 有氧气参加的反应一定是化合反应C. 糖和水混合制成糖水是化合反应D. 有些化学反应既是化合反应又是氧化反应【答案】D【解析】由两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应就是化合反应，与是否有氧气参加无关,特点是多变一.氧化反应是指物质与氧参加的反应，“氧”在我们初中阶段就理解 为氧气，所以有氧气参加的反应一定是氧化反应.两
8、者之间的关系可用下图来表示其中A表示有的化学反应是化合反应不是氧化反应，例如二氧化碳堵碳酸；b表示有的化学反应既是化合反应也是氧化反应，例如硫+氧气工燃二氧化硫；C表示表示有的化学反应是氧化反应不是化合反应，例如酒精 +氧气点二氧化碳+水【例题4】【题干】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题：(填字母序号)，若用装置D收(1) 用过氧化氢制取氧气，应选用发生装 集氧气，验满的方法.若用装置F收集氧气，判断收集满氧气的现象是.(2) 欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 (填a”或“b”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 (填a”或“b
9、”)端通入.(3) 已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时 应选用图中装(填字母序号).【答案】(1)B或C用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃则证明已满集气瓶口处有大量气泡冒出时证明已经集满氧气(2) a b(3) F【解析】(1)过氧化氢是液体且反应不需要加热，所以应选择B或C固液不加热型装置制取氧气，故选择BC. D是向上排空气法，若利用此法收集氧气，则要根据氧气能使带火星 木条复燃的性质，把其放在集气瓶口进行检验，F是排水集气法，若用此法，则要根据集气 瓶口处有大量气泡冒出时证明已经集满氧气；(2) 装置E称为成能装置，若用其收集密度比空气大的气
10、体则要长进短出，若用其收集密 度比空气小的气体则要短进长出，若用排水法收集气体，由于气体的密度都比水小，所以都 应该采用短进长出的方法；(3) 因为一氧化氮在空气中容易与氧气发生反应，所以不能采用排空气法收集，又因为其 难溶于水，所以可以用排水法收集【基础】1. 下列变化属于分解反应的是()A. 蒸发食盐水得到食盐B. 从空气中分离出氧气C. 加热高锰酸钾制氧气D. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳2. 现有甲、乙两份质量相等的氯酸钾，向甲中加入适量的二氧化锰，对两份加热至不再产生 气体，下列图象正确的是（）生成氧气质童生成氧气质量反座时间反_应时间3. 用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回
11、答下列问题.（1） 写出有标号仪器的名称：a； b； c； d.（2）指出图中的三处错误，并对应说明改正的方法.错误：; :.改正：; :.（3） 当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因 .（4） 待集气瓶收集满后，将它取出并放置的方法是.4. 如图所示，过氧化氢（H2O2）在二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，反应的 文字表达式是，反应类型是，其中二氧化锰所起的作用是，此实验还会出现 的现象是：气球（填胀大或缩小），红墨水（填左移或右移）.A红墨水雾过氧化氢充气气球二氧化猛5. 某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气.该小组查阅资料后，得知有以下两个反应 可以生成氨气：a. 氮
12、气与氢气在高温高压下，有铁触媒（催化剂）的条件下产生氨气；b. 氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气.（1） 请你帮该小组同学选择制取氨气的方V .（2）氨气极易溶于水，密度比空气小.根据以上信息和如下图所示装置完成下列空白. 制取氨气的发生装置是，理由; 制取氨气的收集装置是，理由.ABCDE【巩固】1. 一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反 应，生成二氧化氮.现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（）A. 向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法2. 现代化学对催化剂的作用机理还没有完全弄清楚.大多数情况下，人们认
13、为催化剂与反应 物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本 身.已知A、B、C三种不同的物质，将它们混合后产生的两步反应为A+C一AC；B+AC一A+BC，接照上述理论推断该反应物的催化剂是（）A. BB.AC.BCD.C3. 高锰酸钾和氯酸钾的混合物充分加热，直到无气体放出后停止加热，则剩余固体中有几种 物质（）A. 2种B,3种C.4种D,5种4. 质量相等的两份氯酸钾固体，在其中一份中加入少量高锰酸钾，然后分别放在酒精灯上均 匀受热，放出氧气的质量（m）随反应时间（t）变化的函数图象（如图），正确的是（a为 纯净的氯酸钾，b为加入了高锰酸钾的氯酸钾）（
14、 ）ABCD收集装置，可以用来收集氧气的是()A .B .C .D .6. 如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题.(1) 与出指定仪器的名称：:(2) 写出一个用C装置制取氧气的文字表达 你选择收集氧气的方法是，因为氧气;还可以用法收集，因为氧气;(3) 实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有：.装入药品检查 气密性；收集气体加热；停止加热取出导气管.正确的操作顺序为A. B.C.D.(4) 如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，为了能方便地添加双氧水，应增加的 一种仪器是.其制取氧气的文字表达-(5) 实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该, 反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为图 中最适合制取乙炔气体的发生装置是;如果用图中装置jSl收集乙炔，气体应 (填a”或“b”)进入.3切1 E J- J-I【拔高】1. 医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置.关于该装置，下列说法中不正确的是()A. b导管连接供给氧气的钢瓶b = aB. b导管连接病人吸氧气的塑料
