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1、广西职业技术学院学期授课计划（2011春季学年第一学期）课程名称中外文学导读任课教师李海燕授课班级 10文秘教研室教研室主任签字系、部主任签字制订日期：2011 年2 月16 日学期授课计划编写要求及说明一、基本要求1. 学期授课计划是任课教师落实教学大纲要求， 安排教学内容、 教学方式和教学进度的具体计划。2. 学期授课计划由任课教师根据教学大纲、教学任务书和课程表逐项认真填写，按一次授课学时 为单元填报。3. 任课教师接到教学任务书和课程表后，应于学期结束前完成下学期所任课程的学期授课计划编 制，经教研室主任和系（部）主任审批签字后执行。4. 学期授课计划一式三份，一份存任课教师，一份存系
2、（部） ，一份由系（部）集中于开学后两周 内送教务处教务科备案。属跨系任教的，还需另行送存一份至学生所在系。5. 学期授课计划经批准后不得随意变更，确需修订的需经教研室主任和系（部）主任同意，并报 教务处备案。6. 原则上制订学期授课计划要使用计算机录入填报。二、编写说明1. 任课教师编写学期授课计划必须使用教务处统一制定的 广西职业技术学院学期授课计划 （此 表可在学院校园网“网上教务”上的“下载专区”下载使用） ，并按格式要求逐项填写。2. 表中“本课程教学目的要求”应简述通过本课程的学习，应使学生了解、理解、掌握或熟练掌 握哪些基本知识、基本技能，具有何种应用能力等。3. 表中“教学措施
3、”应简述教师为提高课堂授课及实践教学的教学效果和教学质量所采取的教学 措施，比如是否利用现代化的教学手段、 是否采用新的教学方法、 是否实施“双教”一体化教学或 “三 明治”教学、如何加强实践技能教学等等。4. 表中“授课形式”是指讲授、实验、实训、双教一体化、 “三明治”教学、习题课、讨论课、演 示、录像示教、上机实习、参观、自学指导、考试复习等。5. 表中预留的空格栏可根据填报内容多少自行增删，但不能改变表格整体格式。基教学大纲名称及 制订时间中外文学导读教学大纲2011年修订教材名称出版社出版时间本基本教材中外文学导读情参考书目（补充教自编辅助教材况材、实验或实训指导书）理论讲授36课时
4、习题课、讨论课4课时课内实验或实训测验计划参观考察复习、考试时数课程实习（设计）机动分配授课周数16授课总学时361、通过本课程的学习，使学生全面把握中国文学的历史概貌，风格，特点等,重点把握理解各时期的著名作家的代表性的名篇名作本 课 程 教 学 目 的 要 求2、本课程是一门带有分析与欣赏性很强的课程，因此，在教学时既要重在培养学生的阅 读、分析、欣赏能力，又要培养其文学评论的写作能力，以达到提高学生的文学素质的目的。3、通过本课程的学习，使学生全面了解的历史概的历史概貌，重点把握理解各时期的著 名作家的代表性的名篇名作。4、通过本课程的学习，可使学生将以前学过的知识系统化并将本课程所学的
5、文学理论 方面的知识应用于对作品的分析、欣赏。教学措施运用多媒体手段进行教学，努力提高学生学习的兴趣及积极性。备注周 次月日星期教学学时授课 内容授课 形式课外 作业12诗歌及诗经概述2诗经作品分析22唐代诗歌概述唐代诗歌作品分析32唐代诗歌作品分析2唐代诗歌作品分析42唐代诗歌作品分析52唐代诗歌作品分析2宋词及作品分析62宋词及作品分析72中国现代诗歌分析82中国现代诗歌分析9诗歌的意境102中国现代小说分析周 次月日星期教学学时授课 内容授课 形式课外 作业112中国现代小说分析2122中国古代散文分析132中国古代散文分析2142外国文学作家作品介绍152外国文学作家作品介绍162外国文学作家作品介绍及总复习
