《教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案【夺冠系列】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案【夺冠系列】.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学四年级下册第三单元岩石与土壤测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.取一块土壤放入水中、搅拌、静置的实验时，下列描述的现象错误的是（ ）。A.把土壤放入水中有气泡产生B.搅拌后轻的、小的颗粒先沉积C.搅拌后有一些植物残体浮在水面2.爸爸买来一个用岩石制成的花台，这个花台表面呈花斑状，小明用放大镜仔细观察，发现这种岩石主要由黑色、透明、肉红三种颜色的颗粒组成。可以推测这个花台是由（ ）制成的。A.花岗岩B.砂岩C.大理岩3.组成地球的重要物质不包括以下（ ）物质。A.岩石B.土壤C.水D.塑料4.下列岩石中容易分层的是（ ）。A.板岩B.花岗岩C.石灰石D.砾岩5.人类的（ ）活
2、动，会对土壤产生不良影响。A.种植树木B.乱扔废弃物C.施用有机肥二.填空题(共5题，共18分)1.矿物的硬度分为硬、（ ）、软（ ）。2.在花岗岩和石灰岩表面分别滴稀盐酸，其中会冒泡的是（ ）。3.用（ ）加热土壤，会闻到焦糊气味并看到有烟冒出，证明土壤中有（ ）。4.小科想收集几块岩石进行观察，爸爸带着爷爷和他来到了琅峰山脚下的白沙溪畔。小科在山上和溪边捡了几块大小、颜色、花色都不同的岩石，他想知道这几块岩石硬度如何，选择了（ ）、（ ）、（ ）等材料进行辨别。5.小科在野外采集到一小块土壤，发现该土壤的渗水性较好，透气性较好，适宜大多数植物的生长。这种土壤最有可能属于（ ）。（填“沙质土
3、”、“黏质土”或“壤土”）三.判断题(共5题，共10分)1.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。（ ）2.矿物的颜色和软硬度都是一样的。（ ）3.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清，它属于不透明的矿物。（ ）4.计算机芯片的制造材料来自石英和其他矿物。（ ）5.可以从多个角度来观察岩石，这样观察结果才全面。（ ）四.连线题(共2题，共11分)1.请将以下观察方法与对象连线。2.将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。牙签 放置干土壤便于观察放大镜 把已经捻碎的土壤颗粒分开透明杯 用它仔细观察颗粒的大小与微小细节小棒 搅拌水中的土壤白纸 土壤和水混合的容器塑料袋 盛放采集回来的土壤五.
4、简答题(共5题，共25分)1.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？2.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）3.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？4.岩石和土壤有什么用途？（各至少三条）5.花岗岩是由哪些矿物组成的？六.综合题(共2题，共20分)1.某科学学习小组的同学在观察了一块矿物后，做出了如下描述。这是一块红褐色固体，将它放在白色无釉瓷板上摩擦，留下了樱红色的痕迹。不能用铜?匙在矿物上刻画出痕迹，但用小刀能刻画出痕迹。用手电筒照射矿物，光线完全不能穿过矿物，但有暗淡、不刺眼的反光。（1）请你根据描述，完成下面的“不知名矿物特征卡”。（2）当我们要判断它是什么矿物时，哪种颜色更可靠？（
5、 ）A红褐色 B樱红色 C两种颜色都可靠（3）经过观察和分析，这种矿物可能是（ ）。A黄铜矿 B赤铁矿 C方铅矿（4）它可以用来（ ）。A炼铅、炼银 B炼铜 C炼铁2.矿物研究。李丽在野外捡到一块不知明矿物，拿到科学课上与同学研究。（1）我们可以从矿物表面的颜色、_、_、_等方面研究。（2）用指甲刻画，发现可以刻画出痕迹，说明它的硬度是_。（3）这块矿物外部是浅黄色的，有同学开玩笑说是不是金矿呢？为了进一步研究，李丽把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，这是为了观察它的_。无釉瓷板上留下的痕迹呈黄白色。参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.A5.B二.填空题1.较硬；较软2.石灰岩3.酒精灯；腐殖质
6、4.小刀；铜钥匙；指甲5.壤土三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.2.五.简答题1.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还为人和许多生物提供生存家园，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。2.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林等。3.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后会冒泡。4.岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促农作物生长。5.花岗岩是由石英、长石和云母组成的。六.综合题1.（1）不透明；较硬（2）B（3）B（4）C2.（1）形状；条痕；光泽（2）软（3）条痕颜色
