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1、部编人教版二年级语文上册期末考试卷【带答案】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。shn fng（_）xing y（_）bn ji（_）shng din（_）ju dng（_） fng zh（_） p hui（_）zhng q（_）二、 比一比，再组词。完（_）夫（_） 快（_） 棋（_）客（_）玩（_）天（_） 决（_） 期（_）容（_）三、 我会数笔画填空。“咬”共_画，第2画是_，组词_。 “仔”共_画，第4画是_，组词_。 “奶”共_画，第2画是_，组词_。“着”共_画，最后1画是_，组词_。四、 我会读一读，连一连。一架 鲜花 电话 呼呼地刮一张
2、花炮 雨 嘟嘟嘟地响一串 风车 小鸟 叽叽喳喳地叫一束 纸条 寒风 哗啦哗啦地下五、 选词填空。得意 满意（1）刚取得了一点小成绩，她就（_）起来。（2）看到玲玲自己把书包整理好了，妈妈（_）地笑了。温和 温柔（3）妈妈（_）地抱起熟睡中的玲玲。（4）大熊猫的性情（_），小朋友们都喜欢它。六、 把下面的词语补充完整，并选词填空（填序号)。碧（_）如（_） 万里（_）（_）（_）（_）勃勃 （_）人（_）目1只见他手握铁锹，（_）地挖着树坑。2在植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（_）。七、 我会照样子完成下列各题。（1）例：我把花瓶打碎了。 花瓶被我打碎了。太阳把江河里的水吸干了。 _。
3、（2）例：遮遮掩掩（AABB） _ _（3）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿叫喜鹊弟弟唱歌，一会儿叫他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。我_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。（4） 例：弯弯的月儿像小船挂在天空。_像_。八、 快乐阅读。 动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。你看动物的耳朵多有趣！1这篇短文有_个自然段。2短文中说了哪几种
4、动物的耳朵？ _3找出文中动物耳朵的用途。 _4你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用告诉大家。 _九、 看图写话（我手写我心）。提示：图中是什么时候？有谁在什么地方干什么？他们的心情怎样？你能用上“有的有的还有的”说几句话吗？试试看！_参考答案1、山峰 相遇 搬家 商店 决定 纺织 破坏 整齐 2、完成 功夫 快递 下棋 客人 玩乐 每天 决定 期待 容易 3、9 横折 咬牙 5 竖钩 鸡仔 5 撇 奶奶 11 横 着急 4、5、得意 满意 温柔 温和 6、空 洗 无 云 兴 致 引 注 7、江河里的水被太阳吸干了。 高高兴兴 简简单单 在操场上 跑步 跳高 打篮
5、球 天上的星星 小朋友的眼睛8、122鸡、狗、松鼠3鸡的耳朵虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳朵四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。4蝙蝠耳朵是圆的，是接收口中发出的超声波，鸟的耳朵没有耳廓，是为了飞行减少阻力。9、雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。”小红说：“这真是个好办法。我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后再飞奔回来，把胡萝卜插在雪人的脸上。小明看着刚做好的雪人，一边高兴地拍着手，一边哈哈大笑。小红说：“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧！”页码 / 总页数
