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1、湘钢一中初三年级语文模考试卷时量120分钟 满分120分 命题者：陈江平 一、 语言的积累与运用(共31分)1. 阅读下面语段，并根据注音，在答题卷的田字格内写出相应的汉字。(4分) 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上shng开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总走轻轻地wn着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花儿。花儿怪du人的:囚囚的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻yng地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花儿。2、 2.下列句中加点的词语运用不恰当的一项是
2、（ ）（2分）A、帮助学生“砍断自卑的枷锁”，是教师义不容辞的职责。B、作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。C、全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。D、70多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦地进行科学研究。3.下列词语中没有错别字的一组是( )（2分）A疏浚 匿名 感概良深 诧紫嫣红B狭隘 矫健 辩伪去妄 改邪归正C妖挠 惘然 才疏学浅 勃然大怒 D雏形 上溯 声色俱厉 自出心裁 4.选出没有语病、句意明确的一项( )(2分)A.蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。B.小李到现在还没有到，大家断定她大
3、概是生病了。C.墙壁粉刷得非常清洁。D.牧童牵着牛在吃草。5. 简析下面对话的言外之意。(2分)50年代初，周总理接受美国记者的采访，随手将一支美国派克钢笔放在桌上记者:总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?总理:提起这支笔啊，那可就话长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。(1)美国记者: (2)周总理6、综合实践活动。（3分）（1）读下面一则消息，拟定一个恰当的标题。（10字以内） （1分） 今年可以说是多灾之年，人们刚刚从土耳其、台湾大地震和美国飓风的恐惧中摆脱出来，强烈的飓风又袭
4、击了印度东海岸，造成了至少79人死亡，数以万计的人流离失所。在受灾地区，建筑物、电线竿和通讯设施被一扫而光，供水和供电完全中断。据统计，在本世纪至少有100万人死于来自印度洋的强烈飓风。 （2）（2分）欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。假如你是班史编委会成员，请为其设计两个板块，写出每个板块的主要内容。 7、仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。（2分）简要说明你对漫画内涵的理解。（1分）(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) (1分) 注意：不能以“无题”为题。 8.你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。（4分） 读 书 卡 编号：001书名：（1
5、分） 作者：（1分） 摘要：（1分） 喜爱本书的理由：（1分） 9.默写填空(10分)晨兴理荒秽， 。 ，将登太行雪满山春蚕到死丝方尽， 。 ，往来无白丁。 ，不宜异同沾衣欲湿杏花雨， 。 ，西出阳关无故人。落红不是无情物， 苏轼的水调歌头明月几时有词中，“此事古难全”的“此事”指的是 。 二、 阅读课文选段，按要求答题。(17分)（一） “他哥哥来啦？是乌拉吉米尔伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬
6、破了这家伙的手指头！哈哈哈得了，你干什么发抖呀？呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗”“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。10、这几段文字描写了奥楚蔑洛夫的语言、和等方面。（2分）11、“整个脸上洋溢着含笑的温情”与前面文章中描写奥楚蔑洛夫神情的语句“拧起眉头”形成对比，这一对比有什么表现作用。（2分） 12.加点的词语“裹紧”、“径自”有什么表现作用？（2分） （二） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫
7、雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐喂，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 咦夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐乎？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嗯！微斯人，吾谁与归？13.“是进亦忧，退亦忧”中的“进
8、”和“退”分别指什么？( 2 分）14.用现代汉语翻译下面的语句。（2分）浮光跃金，静影沉璧15.请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语，并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同？（用原文回答）( 3 分）（三）阅读下面古诗，按要求回答问题。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边16. 诗中“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了 之大景的神韵，为后人所称道。（1分） 17.最后两句表现了作者 的思想感情。（1分）18.“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析（不少于20字）（2分）三、阅读下面的诗
9、文选段，按要求答题。（22分） （一）诫子书诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！19用现代汉语翻译下面的句子。（2分）非澹泊无以明志非宁静无以致远 20.本文作者就哪几个方面进行了论述？是怎样论述的？（3分） 21作者写这封信的用意是什么？（2分） （二）回雁峰，南岳七十二峰之首，北雁南飞，到此为止，故而得名。宋之问的题大庾岭北驿中有：“阳月南飞雁，传闻至此归。”柳宗元过衡山时也写下“晴天归路好相逐，正是峰前回雁时。”至
10、于王勃的“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，流传就更广了。为什么衡阳以南雁声甚少？这里是有科学道理的。竺可桢先生在他的物候学中说，冬初日照缩短，气温降至10以下，可激发北雁南飞。若日照增长，气温稳定在3以上，可适于雁的居留。湖南地处亚热带，有趣的是正好处于我国冬季最冷的一月平均气温0等温线以南，8等温线以北，一月份平均气温46，冬季日平均气温0的天数10天左右，雪日510天，日照又比北方长。回雁峰以北处于冬季10等温线以北，宜于大雁留居。洞庭鱼米之乡物产丰富，衡阳以北地势低平，不仅有广阔的洞庭湖面，且沼泽港汊纵横，水库、池塘、水田密布，像明镜，还有它们又极少封冻。雁是水上游禽，在这得天独厚的环境中，白
11、天在水中有鱼虾可觅，田中有遗谷可寻，夜有湖洲芦苇可栖，或饮或啄，或嬉或栖，实在相宜。况且几经长途跋涉，体力大耗，再渡南岭，山峦起伏，水面极少，食宿之地难寻，要远翔南海之滨，体力难持。于是大雁不再南飞，便选择洞庭湖畔安营扎寨，乐度严冬，所以衡阳以南雁声甚少。但雁也并非绝对不越南岭，少数雁群体力较好，有时也直飞南海之滨，也有的先在洞庭湖畔休整，补充营养，待体力恢复后再南飞。如有大量雁群超过南岭，则可能是当年冬季洞庭湖畔气候异常，河湖封冻，气温太低，食宿之处难寻。为了求得生存，只得继续南飞，寻找适宜越冬场所。史料中记载我国南海之滨，也有大雁的足迹，它们应是雁群中的佼佼者了。22.仿照文中画直线句子的修辞方法，再写出两个比喻，填在文中空白处。（2分）23选文第二段中画波浪线的句子运用了什么说明方法？（1分）24选文第二段从哪几个方面说明衡阳以南雁声甚少的？请分别概括出来。（3分） （四）雪墙 99号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到晚上九点半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面，轰隆隆向锅炉房倾倒黑煤，于是粗大的烟囱冒出的黑烟和着呼呼啦啦的吼声，随西北风压向99号楼。 供暖几天后的一个晚上，
