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1、蒲公英不说一语同步练习 基础知识达标1、根据拼音写汉字。一（）（x） （）毛（ji）（）球（rng） 亲（）（n）2、体会下列汉字的含义。（1）那远了又远了的（远）。 （2）那近了又近了的（近）。 （3）白色的 一絮又一絮（一絮）。 （4）这白茫茫的奇迹（白茫茫）。 3、阅读文章，回答问题。蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”小降落伞大声答道：“放心吧，太阳
2、公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是，他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的蒲公英种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。1、照样子写词语。金灿灿 波光粼粼 2、用“ ”给下列句子中横线标注的字选择正确的读音。（1）那可爱的绒球变成了几十个小降（xing jing）落伞。
3、（2）蒲公英不能停留在湖泊（b p）上。（3）那金光闪闪的地方一定有数（s sh)不清的宝贝。3、用加点的关联词造句。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。只有才 4、读了这则童话，你有什么感想。 课后能力提升1阅读快车。秋阿姨的脸上总是带着幸福的微笑。她手里拿着一只大篮子，里边装满各种鲜艳的颜色。她日夜不停地忙着，为圆圆的大苹果抹红脸蛋儿，给香喷喷的甜梨扑上金粉，给柿子胖乎乎的脸上撒一层薄薄的白霜，把绿色的树叶染成金黄、鲜红一阵凉风吹来，高声叫着：“冬爷爷要来了。秋阿姨，你准备怎样迎接冬爷爷呢？”秋阿姨说：“我把丰收的果实装满篮子，送给冬爷爷。”（1）我给词语化化妆。（ ）的颜色 （ ）
4、的脸（ ）的果实 （ ）的苹果 （ ）的甜梨 （ ）的微笑（2）秋阿姨的篮子里装满了各种颜色，她给 抹红色，给 扑金粉，给 撒白霜，把 染成金黄、鲜红。（3）秋阿姨送给冬爷爷的礼物是 。参考答案基础知识达标：1、一絮（x） 睫毛（ji）绒球（rng） 亲昵（n）2、（1）飞过黄河，飞过长江，飞过太平洋；承载友谊，承载和平，在全世界播撒爱的希望。（2）飞到田野上，飞到小河边，飞到农家的小院里；开心的绽放，与我们保持零和距离的亲密。（3）体现了蒲公英的轻柔，换换飘荡在空中。（4）体现了白色的蒲公英。2、1.亮晶晶，红彤彤，黑乎乎；风度翩翩，威风凛凛，金光闪闪。2.（1）jing（2）p（3）sh。3.只有五月，才能够闻到木兰花的芳香。4.感想：敢于闯荡是好的，但是不能忘记了长辈的叮嘱和教诲，那是他们长年累月获得的经验，我们必须予以重视。课后能力提升：1（1）鲜艳 红红 丰收 圆圆 香喷喷 幸福 （2）大苹果 甜梨 柿子 树叶 （3）满篮子丰收的果实
