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1、学校_ 班级-_ 姓名-_一、填空题。每空2分共40分 1、人们用_来表示物体的冷热程度温度的常用单位是_。 2、物质有三种状态_、_、和_。 3、_总是在不停地变化阴、晴、_、_等都是常见的天气现象。 4、科学家把风按强弱划分为_个等级。风是由于_流动而形成的。 5、举行大型的综合性运动会_对运动员的成绩有较大影响。 6、物体因振动而发出_当物体快速振动时发出的声音叫_反之叫_声音的高低称为_。 7、_听起来让人愉悦_听起来让人烦躁。 8、声音可以在_、_、_中传播。 二、选择题。每小题3分共15分 1、风吹来的方向叫做_用_可以准确地指示。 A、风向标 B、风的强度 C、风向 2、声音是怎
2、么产生的。 A、自己 B、振动 C、打击 3、小于10毫米的雨是 雨。 A、大雨 B、中雨 C、小雨 4、温度计所能测试的温度范围称作温度计的_。 A. 最低温度 B. 最高温度 C. 量程 5. 大多数人的正常体温在_摄氏度左右。 A. 35 B. 37 C. 38 三、判断题。(每小题3分共15分) 1. 热能从高温物体传向低温物体。 ( ) 2、在自然界中物体的形状和大小会随温度的变化而发生变化这种现象称之为热缩冷涨。 ( ) 3、水沸腾时的温度叫沸点。 ( ) 4、声音能在水中、木头中传播。 ( ) 5、吹五级风时叶动红旗展。 ( ) 四、填图题。每小题2分共20分 写出下面这些天气符
3、号所表示的内容 五、简答题。每小题2分共10分 1、你知道的温度计有哪些请写出来。(2分) 2、举两个关于热胀冷缩现象的例子。(2分) 3、自然界中有哪几种云(2分) 4、写出你知道的刮风时的现象和强度。(2分) 5、如果你是气象员你会收集哪些气象信息(2分) 一、填空30分 1、人可以通过( )等器官感觉物体的冷热人们用温度来表示物体的 要准确地知道物体的温度，就要使用 来测量。 2、热能从 物体传向 物体。 3、地球上绝大部分的热能都是从 传过来的。 4、物体都像蜡一样有三种状态 、 和( )。 5、风向是指 的方向。 6、空气受热 冷空气流过来 空气流动就形成了风。 7、在自然界中声音有
4、 有 有大有小。 8、声音可以通过 、 和 传播。 二、判断20分 1、人们凭感觉判断物体的冷与热并不可靠。 2、人的正常体温是35摄氏度。 3、热在不同物体中传导的快慢一样。 4、夏季自行车胎的气如果打的太足就容易爆胎。 5、天气变化对动植物的生长、活动没有影响。 6、坚持观测天气信息对准确分析和预报天气不重要。 7、举办大型综合性运动会需要考虑当地的气象状况。 8、声音是由物体振动产生的。 9、听诊器是利用声音在液体中传播的原理制成的。 10、噪音只是让人感觉不愉快并无其他害处。 三、选择题20分 1、下面测量水温的方法不正确的是 A、将温度计的液泡完全浸在水中液泡不能贴住烧杯底或壁 B、
5、待温度计液柱稳定后再读 C、将温度计拿出水更容易读 D、读数时视线要和温度计液柱顶端保持水平 2、以下哪种情况是由于热胀冷缩造成的 A、经过水洗后有些衣服变小了 B、巧克力遇热变软了 C、电线杆上的电线夏天变松下坠 D、天冷时树叶都落了 3、下面哪种情况下液态的水会蒸发成水蒸气 A、0摄氏度 B、100摄氏度 C、30摄氏度 D、任何5、为了防止噪音人们采取了很多措施下面的方法是不正确的是 A、在公路上画出斑马线 B、在汽车排气管上装消声器 C、机场工作人员戴耳塞 D、公路旁植树 四、实验题(10分) 1、看图写出温度单位摄氏度 五、简答题20分 1、简述自然界中雨是怎样形成的 2、举例说明各种天气现象对人们的生产生活有哪些影响
