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1、 幼儿园教研活动总结2023年6篇 时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期完毕了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、根本状况概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动：监视教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋标准，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前深厚。 二、取得的成绩与阅历： 1、坚持常规集体备课不放松。每周按教育
2、处的要求对集体备课，并催促教师针对集体备课准时修正自己的教案，使美术教学落到实处。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动安排及教育处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，如：9-10月开展的“减负增效”课堂教学活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。 3、提高熟悉，加强自学。使教师熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必需加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务学问水平。 4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出深厚的艺术气氛。能依据学校自身的特点进展教学。 三、实行的方法和措
3、施： 1、根据教育处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进展集体备课，并不定时地进展抽查，催促教师仔细备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术兴趣小组活动，培育和进展学生特长。兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心地投入，充分利用课余时间，对学生进展全面地辅导，通过一学期的努力，学生的绘画水平有了很大的提高，在各
4、项竞赛中取得了优异的成绩。 7、日常宣传工作。学校的日常宣传和美工工作量特别大，但我们美术组任劳任怨，按质按量完成好每一次布置的任务，赢得了大家的全都确定和好评，我们也将更好地学习美工的技能，争取为学校奉献出更多的光和热! 幼儿园教研活动总结2023年2 通过全园教职员工的共同努力，我们顺当完成了一学期的工作。本学期，我们严密围绕新纲要精神理念进展贯彻落实。依据我园的实际状况，以教委办精神为引领，开展了丰富有效的教研活动。较好地调动了教师们对 教 研 活动的积极性，有效地促进和提高了教师的业务水平。现将这半年来的工作做如下的总结，盼望能借此积存好的阅历，同时反思存在的缺乏，促使我们不断学习，努
5、力提高，使教师的工作和业务力量渐渐成熟起来，为下学期的工作打下坚实的基。 一、日常教学的治理时时抓 加强一日活动各环节的治理，对比幼儿园一日活动常规和幼儿园教学活动常规细则的要求，我们努力为幼儿创设一个安康、和谐、安全、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。准时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培育将道德教育同幼儿生活实际严密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，进展他们的自理自律力量。 二、提高教师业务水平有效抓 1、紧抓学习时机。幼儿园本着 走出去，请进来 的精神，不怕苦不怕累，积极参与每次的观摩研讨活动，特殊珍惜每次镇级、市级的各类培训讲座时机
6、。这学期我园组织教师外出学习共20人次以上。分别组织教师观摩镇语言优质课活动、市语言优质课活动、试验幼儿园 制造嬉戏 活动、观摩xx镇级开放日、组织三名教师参与期初工作检查、选派两位教师参与xx市保健员培训。 2、在学习的根底上，幼儿园还进展二次培训，将好的阅历和教学理念进一步传达与幼儿园的教师貌享，提升全园教师的专业水平。 三、周四教研日周周抓 1、本学期，幼儿园依据园内实际，分别采纳结对子、同课异构的形式，共同研讨。绽开的课题是语言领域的儿歌家尾巴的用处动物的嘴巴真好玩轻轻地水果歌、散文诗秋天多么美诗歌漂亮的伞、故事三只蝴蝶胆小先生阅读小熊睡不着叙述圣诞树。在教研活动中，每个活动都能如期进
7、展，教研气氛融洽，真正落实了 周四教研日 和 每听必评 的两项制度。本次活动一课二研的居多如：三只蝴蝶秋天多么美尾巴的用处轻轻地等。在活动中，教师能从学问、情感、力量三维度制定活动的目标，且能从幼儿的角度动身。另外，环节的设计较清楚有层次性，并能逐步凸显以幼儿为主体，教师主导的，师幼互动的教学理念。同时，教师在教学手段上也有所创新，教师能借助现代化教学手段制作课件利用多媒体让幼儿更直观的学习、理解活动内容，借助图谱突破重难点。 2、各年龄段的教研力度也逐步加强，新老教师的配对开课学习也取得较好的互动。在教学活动中，结对子的教师们能仔细备课，共同预备教具，相互帮忙取长补短。每个新教师独立制订规划
8、，独立设计教案，独立上一节公开课，促使新教师快速成长。 四、勤于笔耕学写抓 为提高教师整体写作水平，我园这学期以教师绩效为契机，并对教师的写作进展培训。鼓舞教师大胆动笔、积极投稿。大大的提高了教师的写作水平，每个月都能向xx教育网在线投稿数篇，并且中稿率也相当高，短短的一学年就投了121篇。信任从不敢写到敢写到乐写中，教师们的收获也会越来越多。 五、成效与缺乏 1、将理论与实践相结合，将理论运用到实践中，开展教学展现活动。其中，xx教师供应大班语言活动云彩和风儿代表幼儿园参与镇片段教学荣获二等奖，同月参与镇级语言优质课堂教学评比荣获二等奖。 2、开展幼儿讲故事竞赛，11月10日，我园两位小选手
9、代表幼儿园参与镇举办的 幼儿讲故事竞赛 ，她们分别是大一班xx小朋友荣获三等奖、中三班xx小朋友荣获优秀奖。 3、12月28日我园六名小朋友参与 皇家杯 百名幼儿迎新年现场主题画。中2班xx小朋友荣获二等奖，大2班xx小朋友荣获三等奖、其他优秀奖。 4、xx教师参与xx镇幼儿园教师 一笔一画 硬笔三等奖。 5、xx特望参与xx镇首届舞蹈大赛荣获三等奖。 以上这些是我们在这学期所取得的成绩，在成绩的背后我们看到是更多的缺乏：如教研气氛不够深厚、教师思维不够活泼，在畅所欲言发表自己的感想及提出建立性的建议时有所保存、不够大胆。在对幼儿个别辅导时，应找准切入点、抓好大方向、大胆创新。 幼儿园教研活动
10、总结2023年3 一学期紧急而又劳碌，开心而又充实。本学期我们依据新纲要的指示精神，结合本园的实际状况，围绕幼儿园的教育目标，以及36岁儿童进展规律的理论根底开展了一系列科学研讨活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积存教育阅历，提高教师的教育教学水平。全园上下积极的投入与教研活动实践工作中有效地推动了幼儿园的进展，取得了肯定的成绩。教科研工作是一所幼儿园生存、进展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教进展的新理念。所以我园除了抓政治、业务力量以外，还调动幼儿园的每一位教师的积极性，投身于教研活动中去。通过各位教师的努力，钻研，本学期的教科研工作已接近尾声。现做一个简洁的小结： 一
11、、细抓教育常规治理，优化一日活动组织。 1、幼儿园领导组织教师学习了幼儿教师行为标准和36岁幼儿进展规律，加强了对班级常规教师常规的检查工作。期初各班依据本班幼儿的实际状况，制订出了切实可行的班级规划，做到有规划，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日常规作为常常性的工作，杜绝了各种安全隐患行为的发生，做到急躁细致，常抓不懈，形成了良好的班风和园风。各个班级教师结合幼儿的进展水平，制定了学期科学教育活动的专题规划，学期教育规划，学期班级治理规划，在日常月、周规划中做到有目的实施教育规划，以课题研讨为切入点。教师们围绕课题教育内容，不断探究。如大一班教师狠抓幼儿常规，每名幼儿都能有
12、序的进展各项活动，得到幼儿园教师们全都的好评。 2、环境的教育功能，能更好地促进孩子共性的进展。我园常常对班级主题环境、活动区角、自然角、家长园地等环境创设进展全面的检查评比，做到环境与主题教育同步，主题环境与课题讨论相融合，真正让环境成为孩子的其次个教师。例如大2班教室主题墙面的布置别具风格，把孩子的粘贴作品进展美化后进展张贴，效果特佳。中一班的区域环境真正表达了幼儿为主的原则。让环境走进班级，走进孩子的世界。 3、考核细则标准教师教育教学常规，本学期狠抓教育教学常规的治理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导标准教学工作秩序，培育良好的教育行为，重视检查催促工作，并进展一月一次的考核评分，期
13、末作为教师教学工作考核的依据。 二、加强园本教研，深化课程建立、提高教师组织活动的质量 1、本学期教师根据纲要精神，以36岁儿童进展规律为依据，选择适合幼儿年龄特点及符合幼儿生活阅历的、符合时代特征、有肯定挑战性、幼儿感兴趣的教学内容充实到我们的园本课程之中。教师们在组织活动时仔细设计教学活动，做好每节课的课前预备，利用现有的教学资源为教学内容效劳，在教学过程中尽量采纳多种教学手段，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有根底上富有共性的进展。例如大班的课题研讨美术活动得意的纸盘娃娃，教师们通过一课二研的形式，争论出有效粘贴各种材料的的方法以及让幼儿能承受的教育方
14、法;中班年级组在课题研讨中通过农村的芦苇花为材料让每一个幼儿都尝试到了毛茸茸的小鸡形象的粘贴，体验到胜利的愉悦感;小班组的美丽的花朵不仅让孩子们学会了碎纸片的粘贴技巧，同时也体会分色粘贴嬉戏活动带来的欢乐情感。 2、充分发挥年级组的作用。一方面我们按时按规划且有效地开展年级组的各项常规性教研活动;另一方面连续开展各年级组的集体备课工作，在原有工作根底上要求教师熟识教材后进展说课，然后进展集体争论，使教师做到心中有数，提高集体备课的质量。例如十月中旬开展了“同课异构”的赛教活动，曹瑜、曹雪琴、袁伟琴、黄芳、陈娟等教师积极投入参赛活动;黄教师代表参与了区里的赛教活动，并且获得了优异的成绩，参与了市
15、里的三优课赛教，并获得三等奖;十月、十一月、十二月份分别开展了小中大课题研讨活动，在活动中教师们献计献策，进展剧烈的争论，使活动不仅有效地进展，且每位教师的业务力量得到了提高。 3、家长工作是幼儿园的重要工作，为了让家长了解自己孩子在幼儿园的表现，更加放心把孩子放在幼儿园学习、生活，我园在十一份向全园的家长开展了一次家长开放日活动，通过让家长观看孩子在园的半日活动，了解到孩子在幼儿园学习哪些内容，家长在家应当怎样帮忙孩子更好的培育良好的习惯，有了明确的熟悉。同时对教师的教育赐予充分的确定。 4、为了促进学区与学区的沟通，更好的提高教育教学的进展，我园在12月15日对学区开展了一次区开放活动，由陈琰教师和袁伟琴教师向各位领导和同区的姐妹们展现了我园的课题活动，得到了领导的全都好评，并依据我园的活动提出了相应的意见和建议。 三、加强课题讨论，积极提高课题实施水平
