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1、 幼稚园上六个月教师研修工作计划范文 开展3-6岁小朋友学习与发展指南培训与学习。以幼儿发展为本，通过环境创设、区域活动、各领域教育活动以及在幼稚园每一种生活环节开展有效教育，增进幼儿合适发展。 以“打造有效教研团体”作为本学期教研工作重要目之一，推进幼教理念，以两大组及各年龄组为团体，以交流展示和评比互助为手段，关注教师研讨和学习，凸显针对性和实效性，在深化和细化上下功夫，努力推进教研创新，建设“学习、研讨、对话、合作”教研文化，贯彻“教研共同体”成长。 关注教研组建设，继续完善各级各类幼稚园园本教研规范工作，通过先进教研组评比活动，引领全县幼稚园园本教研工作不停优化提高。 通过集体学习培训
2、、听课、专题讲座、教学研讨会等形式，结合实际状况和存在问题，开展有效教研活动及培训活动。 周次 日 期 内 容 1 2月18日2月24日 1.教师报到，开学会议 2. 家访、环境创设 6.制定 2 2月25日3月3日 1.2月25日（正月十六）正式上课，安全教育第一课 2.春季开学听课活动，开学工作督查 3 3月4日3月10日 1.县庆三八妇女节主题活动 2.教研组长会议 3.参与县学科素养提高行动优秀经验征集 4 3月11日3月17日 1.课题组活动 2.承接县学前教育素养培训暨教研组长会议 5 3月18日3月24日 1园“半日活动组织”评比 2.备书本检查 3.参与县教学新苗评比申报工作
3、6 3月25日3月31日 1.教师素养提高园内互听互评活动 2.参与县“半日活动组织”评比 3.健康教育、论文、案例征集评比活动 7 4月1日4月7日 1.3-6岁小朋友学习与发展指南专题培训 2.幼稚园教学教育读书交流会 3.骨干班研磨活动、新教师岗位培训 8 4月8日4月14日 1.教师信息技术知识培训 2.德育教育：浙江省幼稚园德育教育地方课程教材文本研读 9 4月15日4月21日 1.参与县名优教师教学展 2.县幼稚园科学教育文本解读培训第一次集中培训 周次 日 期 内 容 10 4月22日4月28日 1.备书本检查 2.教师外出参观学习（地点 3.参与县幼稚园科学教育文本解读培训第二
4、次集中培训 11 4月29日5月5日 1.期中教学效果检查 2.特色项目培训：创意美术实践方略 12 5月6日5月12日 1.参与县中年教师基本评比 2.心理健康教育专题讲座 13 5月13日5月19日 1.名优教师考核、支教教师工作考核 2.参与县园本教研展示活动 14 5月20日5月26日 1.县教坛新秀、教坛中坚评比 3.备书本检查 3.参与县新教师培训 15 5月27日6月2日 1.“读好书、写心得”活动 2.参与县学科素养教案设计评比活动 16 6月3日6月9日 1.参与县幼稚园节日及成效评比 2.县幼小衔接教育第二次研讨会（在本园举行） 17 6月10日6月16日 幼稚园先进教研组评比活动 18 6月17日6月23日 1.做好“xx年英特尔未来教育和暑期教育技术专题培训” 2.参与县学科素养现场观摩展示活动 19 6月24日6月30日 2.备书本检查 3.各类教育教学资料整顿归档 20 7月1日7月7日 学期结束工作 暑期参与县教师语言魅力提高培训 注：以上工作内容详细执行中时间也许会有所调整。 永嘉县机关第二幼稚园 xx年2月
