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1、八年级思想品德第二单元检测题一、单项选择题1、现实生活中，有些人对工作消极被动，还经常推卸责任甚至嫁祸他人。这种行为是（ ）A、由于不喜欢这个工作导致的，无可厚非B、个人能力缺乏的表现，可以理解C、过大的工作压力与紧张的工作环境造成的，应该体谅D、对工作不负责任的行为，也是不诚信的表现2、一位医生对癌症晚期的病人隐瞒病情，对他说，病情不严重，只要自己有信心，就一定能治愈。这位医生的说法是（ ）A、不诚实的撒谎行为B、应受到道德谴责的行为C、与人为善的“善意的谎言”D、一种保护隐私的行为3、“善不是一种学问，而是一种行为”这告诉我们（ ）A、善良就是一颗广博的爱心B、善良的行为是不图回报的C、善
2、良之心就是关爱弱势群体D、只停留在口头上的不是真正的善良4、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句古语体现了善良应该是（ ）A、是非分明 B、无私的C、付诸行动 D、博大的5、“有所许诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易”这一格言的意思是说人们在交往中（ ）A、善于沟通与理解B、注意互相尊重，平等待人C、慷慨大方，不拘小节D、讲信用6、学会诚实做人，就要懂得 的重要性。（ ）A、许诺 B、承诺 C、轻诺 D、胡扯7、诚实意味着（ ） 实事求是 表里如一 说实话，做实事 不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非A、 B、 C、 D、8、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。法国思想家蒙田的这句话揭示
3、了（ ）A、平等精神的意义 B、诚实的意义C、自尊的意义 D、自信的意义9、现代社会中每个人不可缺少的基本素质是 （ ）A、尊重他人，以平等的态度待人B、歧视他人，以人的出身看待，评价他人C、平等待人，以世俗的观念去看待他人D、偏激看人，以金钱，地位来衡量他人10、做到平等待人，就要摒除陈腐观念。等级社会遗留的陈腐观念是指（ ）A、真心待人 B、金钱、权力的庸俗崇拜C、歧视他人 D、平等待人11、民主的社会制度保障每个人在 的平等 。（ ） 人格上 民族上 体力上 法律上A、 B、 C、 D、12、善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德，归结起来，善良就是
4、（ ）A、一颗善良的心 B、一颗善意理解的心C、一颗真诚广博的爱心 D、一颗宽容的心13、要培养与人为善的品德，就必须 （ ）A、摒弃宽容他人的习惯 B、摒弃粗言滥语的恶习C、摒弃真诚待人的习惯 D、摒弃伤害他人的恶习14、善良是无私的。以善良之心待人是发自内心的驱使，善良的必然 （ ）A、不图回报 B、不图报应C、不图报酬 D、不图金钱二、多项选择题15、一个在国外留学的青年，学习成绩很好，也精明能干。毕业后本以为可以找到一份好的工作，但连续跑了好几家公司都被拒绝了。当询问拒聘的原因时，得到的答复是：“因为你有三次乘公共汽车逃票的记录！”这则故事启示我们（ ）A、有效的社会监督可以促使人们讲
5、求诚信B、不要到国外去留学或找工作，那里的人太苛刻C、做人一定要诚信，时时处处都不可以弄虚作假、欺骗他人D、时时处处都要注意保护自己的隐私16、刚考完试，小力来到老师的办公室，他见办公室没人，便将桌上放着的自己尚未批改的试卷上的两处错误答案改了两处。小力的行为（ ）A、是不能客观对待自己，掩耳盗铃、自欺欺人B、违反了诚信要求，也使自己失去了诚信C、只是一件小事，不影响成为诚实守信的人D、是一种为了满足自己的虚荣心，不讲公平公正的表现17、下列那些行为不但与善良格格不入，还会伤害别人，更重要的会伤害自己 （ ）A、对别人的优点、成就心怀妒忌B、中伤、贬低，对别人的缺点吹毛求疵C、讽刺、挖苦，对别
6、人的困境幸灾乐祸、落井下石D、在人际关系中搬弄是非、挑拨离间18、从前，在一个冬天的早晨，农夫看见路边有一条冻僵的蛇。农夫小心翼翼的把蛇捧起来，放进自己的怀里。蛇的体温渐渐的升高，苏醒了过来，立即狠狠的咬了农夫一口，把毒液注进农夫的体内，然后逃之夭夭，农夫毒发身亡。下面说法错误的是A、农夫此举是善良的表现B、在现代社会，爱心的含义不仅及于人类还应该包括自然界其他生命，农夫的行为体现了无私的爱心。C、农夫此举是愚善的表现D、农夫这行为是是非不分三、简答题19、考场上，当监考老师走远时，你的同桌偷偷拿出教材来，并示意你也这样做。你此时的正确做法是什么？理由是什么？20、消除歧视，平等待人，要求我们
7、做到那些方面？四、实践与探究题21、近期，学校为提高同学们的思想道德素质，打造“诚信”校园，举行了以诚信为主题的手抄报宣传活动。下面是张丽同学设计的手抄报，请你帮助她完成，希望你能成为她的最佳合作伙伴！诚信问题面面观l l 风采展示校长信箱（1）张丽同学想在“诚信问题面面观”栏目中列举同学们中普遍存在的诚信问题，以警示大家。请你帮她完成这一部分。（2）为打造“诚信”校园，张丽准备在“风采展示”栏目写三条宣传标语，请你帮她完成好吗？（3）在“校长信箱”栏目，张丽想给校长提几条有关加强诚信教育的建议，请你帮她想两条。八年级思想品德（二）参考答案一、单项选择题1、 D2、C3、D4、D5、D6、B7
8、、D8、A9、A10、B11、C12、C13、D14、A二、多项选择题15、AB 16、ABD 17、ABCD 18、AB三、简答题19、正确的做法是制止他或考试后给他讲明道理或考后建议老师加强诚信教育。理由诚信是公民的基本行为规范。20、做到平等待人，要有发自内心的对他人的人格的尊重；做到平等待人，要有客观的实事求是的态度；做到平等待人，要摒除陈腐观念。四、实践与探究题21、（1）个别同学考试作弊，抄袭作业；欺骗家长，老师；不守承诺。（2）标语：告别谎言、诚信为本；诚信是做人的根本；说老实话，办老实事，做老实人。（3）建议：各班开展“争做诚信人”的主题班会、演讲比赛等，每学期举行一次“诚信学生”评选活动。
