小升初语文上册期终调研试卷

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1、小升初语文上册期终调研试卷 考试在即,为了帮忙大家更好的学习语文,并在考试中取得优异的成绩,本文为大家推荐的是期终调研试卷 根底知识 24分 1.看拼音,在田字格里填写词语。(5分) zhu do yn xin xn zh gng zh lin ji 2.在四线三格里拼写加点字的正确读音。(4分) 污渍 咀嚼 咳嗽 妥协 点缀 奚落 劫难 怦怦跳 得分评卷人 1、用下面的字分别组三个词。(4分) 枯 蔑 腔 葬 2、补充成语,并解释所填字的意思。(4分) ( )尔不群 ( )高临下 夜不能( ) 聚精( )神 3、按要求写成语。(4分) 表现做事果决的: 用于描写战争的: 4、巧填词语,合理搭

2、配(3分) 维持( ) 端正( ) 改善( ) 保持( ) 调离( ) 改良( ) 阅读理解 56分 得分评卷人 1、岁寒三友指 、 、 ,文房四宝指 、 、 、 ,花中四君子指 、 、 、 。 2、?苍松怪石图题诗的作者是 ,他是 之一,作品体现了诗人 的可贵品质。 3、?花脸这篇课文的作者是 ,文章告诉我们: 。 4、?小英雄雨来是一篇 ,故事发生的时间是 ,我还知道和他同一时期的小英雄 。 得分评卷人 1、诗中运用双关修辞的地方是 (2分) 2、后两句诗的意思是 (2分) 3、这首诗表现了诗人 (2分) 得分评卷人 (一)从此,雷棣好似一下子长大了。像许多孩子一样,雷棣原来也很调皮。上小

3、学时,有一天他把一块西瓜皮涂了泥扔在马路上,想让过路的人不当心滑上一跤。妈妈看到了,让他写检查。雷棣写道:“我不应该把西瓜皮扔在马路上,要是把人摔坏了,就麻烦了,还得带他去医院。妈妈一看心头火起伤害了别人,还嫌人家麻烦自己。为此,妈妈狠狠地教训了他一顿。现在爸爸不在了,雷棣却变得懂事了。晚上,他会悄悄为妈妈掖被角;看到妈妈不舒服,会再三叮嘱妈妈去医院。他非常关怀国际政治,注意中央电视台播发的国际新闻,每当看到那些在战乱中妇女儿童受伤害的情景,情绪就十分冲动。他知道爸爸是为了爱护这些妇女儿童牺牲的,他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。他还知道,要继承爸爸的事业,必须有丰盛的知识,为此

4、他发愤读书学习。他的语文在竞赛中取得了名次,他的作文获了奖、登了报;他利用业余时间通读了?资治通鉴?二十四史;他喜欢和小朋友以及来看望妈妈的叔叔阿姨谈论国际大事,从辛普森案件到美国法律,从各国国旗到各国元首,他都了如指掌。爸爸精通四种外语,所以能胜任联合国复杂的维和工作,这给雷棣极深的印象。他从小就喜欢学习英语,爸爸牺牲以后,就更加努力,初二时,英语已到达大学二年级的水平。 1、选段主要叙述了什么意思(2分) 2、简要回答下列问题。 “了如指掌的意思是 (2分) 选文运用了什么表达手法起什么作用(4分) 3、划线句子在文中所起的作用是 (2分) 4、选段表现了雷棣什么特点(2分) (二)有一次

5、,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。 “哪一点不像呢伯父转过头来,微笑着问我。他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。 “爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。我望了他们半天才说。 “你不知道,伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。 “那怎么 “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。 “碰壁我说,“您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心 “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗 “哦!我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。 在座的人都哈哈大笑起来。

6、1、给选文加个小标题,并说说选文在记述办法上有何特点(3分) 2、“恍然大悟的意思是 ,破折号的作用是 。(3分) 3、用“画出文中的细节描写,说说这样写的好处。(3分) 4、联系课文,想想选段表现了伯父的什么特点(2分) 一个小伙子非常苦恼:“老师,我觉得自己什么事也做不好,大家都说我没用,又蠢又笨。我该怎么办呢 老师说:“孩子,我很遗憾,现在帮不了你,我得先解决自己的问题。 他停顿了一下,说:“如果你先帮我个忙,我的问题解决了,之后也许我可以帮忙你。 “哦如果能帮您的忙,我很荣幸,老师。年轻人很不自信地答复说。 老师把一枚戒指从手指上摘下来,交给小伙子,说:“骑着马到集市去,帮我卖掉这枚戒

7、指,我要还债,要卖一个好价钱,最低不能少于一个金币。 年轻人拿着戒指离开了。一到集市,他就拿出戒指给赶集的人看。人们围上来看,而当年轻人说出了戒指的价格后,有人讥笑他,有人说他疯了,只有一位老人出于好心向他解释,一个金币是多么值钱,用来换这样一枚戒指是多么不值。有人想用一个银币和一些不值钱的铜器来换这枚戒指,但年轻人记着老师的叮嘱,拒绝了。 年轻人骑着马悻(xng)悻而归。他沮丧地对老师说:“对不起,我没有换到您要的一个金币。也许可以换到两个或3个银币。 “年轻人,老师微笑着说,“首先,我们应该知道这枚戒指的真正价值。 你再骑马到珠宝商那里去,告诉他我想卖这枚戒指,问问他给多少钱。但是,不论他

8、说什么,你都不要卖,带领戒指回来。 年轻人来到珠宝商那里,珠宝商在灯光下用放大镜仔细检验戒指后说:“年轻人,告诉你的老师,如果他现在就想卖,我最多给他58个金币。“58个金币小伙子不敢相信自己的耳朵。 “是啊,我知道,要是再等等,也许可以卖到70个金币。但是我不知道老师是不是急着要卖珠宝商说。 年轻人冲动地跑到老师家,把珠宝商说的话告诉老师。 老师听后,说:“孩子,你就像这枚戒指,一件举世无双、价值连城的珠宝。但是,只有真正的内行才能发现你的价值。我们每个人就像这枚戒指,在人生这个大市场里要自我珍视,同时也要努力,让我们遇到的人,就算不是内行,也能发现我们真正的价值。 1、联系高低文,解释下面词语。(4分) 悻悻而归 价值连城 2、找出年轻人心情变化的词语。(3分) 3、读了短文,你有什么体会(4分) 叙述 20分 得分评卷人 七、习作(20分) 从下面的习作题目中任选一个,写一篇不少于400字的作文。 习作要求: 题目:1、我这样学语文 2、难忘的一件事 3、写给雷棣的一封信 要求:1、无论写哪个题目,都要围绕自己确定的中心去写,叙述真情实感;按一定的顺序把叙述的内容写具体。 2、背写、抄袭范文不给分。 本文为大家推荐的是期终调研试卷,预祝大家好运,考上理想的学校。 .

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