节约用水-一年级4班主题队会.doc

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1、节约用水,点滴之间活动目标:1、了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,树立节约用水的环保观念,认识到保护水资源的重要性。明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。2、让学生懂得节约用水从点滴做起,从我做起,从现在做起,掌握一些节水的方法。教学准备:收集有关水资源,节水措施等资料活动过程:全体立正出旗(奏乐、敬礼、礼毕);唱队歌;队长讲话,宣布活动内容;一、导入活动:1、 在屏幕上显示,黄河、长江、九寨沟的流水画面。(设置高水流水为背景音乐)2、导入甲:蓝色的地球活动着生命的旋律,乙:绿色的世界养育着万千的生命,甲:我们生活在同一个星球,乙:我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。合:节约用水,点滴之

2、间主题队会现在开始。二、听报道,谈感受甲:请听两位小记者A、B发布关于水的报道 记者A:各位听众,现在是科技博览节目,今天我们的热点主题是:世界上最早的生命是从哪里来的?十万个为什么告诉:我们:大约在10亿年前,海洋中出现了一种奇怪的东西,很像今天的水母和海绵,它能游动、长大、增多。这是最原始的生命在海水中诞生啦!最早的生命在海水中聚合、形成;高级的生命在母亲的羊水里发育形成;胎儿出生以后,构成生命基本单位的细胞仍然生活在水(细胞外液)中。所以说:生命由水中产生,生命在水中成长,生命因缺水消亡,水是生命之源。 记者B:听众朋友们,大家好!我是环境与健康节目的玲玲姐姐,今天谈的是水与健康的关系,

3、据世界卫生组织调查:世界上有80的人生病与水有关,每年有2500万5岁以下的儿童因饮用了被污染的水而生病致死。最近中国健康刊载:水俣湾的居民得了一种奇怪的病,腿短头小,智力低下,并且一代比一代差,痴呆儿占多数。这引起了科学家的重视,并对该地方的人和环境进行调查研究,终于揭开了这个秘密:是因为这儿的人饮用了被有毒物质污染的水,水污染是造成悲剧的根本原因。乙:伙伴们,听了上面的两则消息,你有什么想法?同学交流三、说说水的用途甲:同学们,水是我们的生命之源,每一滴水都是来之不易的,乙:水是我们的朋友,我们人人都离不开水,甲:请同学们说出水的用途,看谁说得多。水能四、交流水资源现状乙:水是宝贵的资源,

4、我们要珍惜它。甲:地球上到底有多少水资源,请大家介绍地球水资源的现状。(同学介绍)乙:我国是一个缺水大国。全国600多座城市中,有300多个缺水,其中严重缺水的有108个,几百万人生活用水紧张五、听诗朗诵水是生命之源甲:水是生命之源,我们要珍惜。乙:下面请听诗朗诵水是生命之源。水是生命之源 水是生命之源,她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然。生命从水中走来,一代代生息繁衍。那是生命的源泉,生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。 水是生命之源,请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不

5、再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!六、节约水的意义1、数据说话甲:同学们,有一句话说得好,如果我们不节约用水,那么世界上最后一滴水将是人们的眼泪。乙:现在让我们一起来做两道算术题(投影屏上显示)甲:(1)我国是12亿人口的大国,每人每天要饮用5千克左右的水,大家不妨计算一下,全国人民每天需要消耗多少吨水?(600万亿吨水)乙:600万亿吨水!也就是说,一个宽60米,深10米,长1000万米的水库盛装的水。这才是一天的饮用水量,那么,一年的饮用水量呢?更是一个巨大的数字啊! 甲:(2)如果我们每人每天节约1千克水,那全国每年可节约多少水呢?乙:可见节约用水的意义有多大。2、讨论甲:

6、现在我们是学生,还不可能在开发水源、处理污染方面为国家做出贡献。但我们可以从身边的小事做起,节约用水,制止浪费,不污染水源,保护水资源。乙:下面我请同学们针对下列现象展开讨论,并能积极发言,表述自己的看法。甲:(1)有些同学在水龙头下洗手,不及时拧紧笼头,就走了,就让水一滴滴地白白流失。乙:(2)有些人洗脸洗手,都打来满满的一盆水。甲:(3)江河湖泊里有那么多水,我想,不节约用水也没有多大关系。同学讨论七、节约用水“金”点子甲:让我们行动起来,节约水资源。乙:下面请同学们交流各自是怎样节约用水的,你们有些什么好的妙法?八、设计标语甲:每年的3月22日是“世界水日”,乙:为了提醒大家都节约用水,

7、让我们一起来设计一下关于节约用水的标语吧!同学交流辅导员讲话(活动结束后的简短讲评);水,多么普通而又平凡的字眼,现在却异常严峻地摆在了我们的面前。当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎;当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失;当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时,在你我生活的校园,在我们的周边,水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前同学们,在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时,你可曾意识到:我们人均月水量竟是9个立方,这是附近几户人家一个月,甚至偏远山区人家一年的用水量!在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时,你可曾意识到:从你我水中哗哗流走的是一个个鲜活生命的渴望,是一个少先队员最基本的责任。所以,同学们,让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头,让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由,去而有值”。用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来,用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。同学们,让我们行动起来吧,让节约用水不仅仅是一句干枯的口号,让绿树红花常驻。呼号(由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼);退旗(奏乐、敬礼、礼毕);队会结束。

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