学期教师述职报告集锦5篇

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1、撰写人:_日期：_学期教师述职报告集锦5篇 学期教师述职报告集锦5篇 我们眼下的社会，报告的使用频率呈上升趋势,其在写作上有一定的技巧。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我为大家整理的学期教师述职报告篇，欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 学期教师述职报告 篇 尊敬的领导:日子过得真快，转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质 “学海无涯,教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。

2、本学期,结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努

3、力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量。 我任教初二年级的班的物理课程,任5班班主任。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业，使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法,突破学法。总

4、之，在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、加强反思，及时总结教学得失 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进

5、一步! 学期教师述职报告 篇2 语文组教师在保证备课、上课、作业批改等常规工作有序进行、无违反教学常规事故发生的基础上,有以下亮点: 1、一开学就启动语文组林崇x、岳、阳承、何x、杜红、陈明x、唐、杨等8位新教师的培训及听课安排活动,在吴x、王又、靳晓、张艳、袁莉x等几位主要结对指导老师的帮助下，本学期语文组的新教师成长迅速。 2、以语文组6位教研组长吴x、刘x、靳晓x、罗、马安x、袁莉x及阅读推广人杨晓、语言文字负责老师牟文超为核心团队，组织全校各班参加青羊区学经典系列活动，获得总分排名第一的优异成绩。3、在周校长的带领和督促下,以四川省辞书出版社为平台,带领语文组刘、罗x、马安x、杨晓x、

6、袁莉x、张艳x几位老师参与小古文120课阅读专项书籍的编写，并成功出版,以工作成果促进语文组教师的专业成长。 我们语文组完成了以下各项工作 1、开学第一周就组织语文组各教研组开展框架式备课活动。袁莉、代春x、宋x、罗x、张艳x霞、易兰x、王又x几位老师代表年级教研组做了备课汇报。 、语文组8位新进教师的培训、阶段听课、期末展示活动。、刘娟、靳晓珍、杨晓棠三位老师的国培班跟岗培训展示课活动;4、语文组靳晓珍老师与我共同参与我校与米易县教学交流活动中的展示课及讲座活动。 、全校语文老师在半期工作结束后及时召开质量分析总结会，各位教研组长带领全体语文老师聚焦重点，分析策略,利于后半学期的工作扎实推进

7、。 、四年级罗、夏传、李姿x、陈x、张x、李丽x、侯和我等8位语文老师参与“四年级家长开放日”活动并获得领导的及时反馈。 7、语文团队在学校课题研究中积极参与、专业责任精神强，以我和袁莉梅、牟文超、杨晓棠、罗敏、张艳霞等6位老师为主研的语文组课题获得校级一等奖。 8、在林校的建议下，组织全校语文教师进行“聚焦一个习惯”的反思活动，为下学期工作的开展奠定基础。 回望我们的工作,以迎接新老师的工作为起点,以反思、聚焦为收束，既承上,又启下,落实学无止境，砥砺前行。愿来年依旧懂得守望,向上展望:身放低处踏实工作,心放高处境界广阔 学期教师述职报告篇3在平平常常中，我又度过了一个学年。回顾这一学年的工

8、作，我感到自己有值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰，我没有放弃做人的基本原则：以诚待人,以诚感人，以诚育人。具体总结如下: 一、思想方面。 认真学习新的教学理论，及时更新教育观念。新的形式不允许我们在课堂上重复讲课,所以不但要注重理论学习，还及时从书本中汲取营养，变为自己所用。整理档案，甘于奉献，从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我做了如下工作:1、开学初，认真学习第三代导学案的编制、运用。虚心向课改优秀教师学习、请教。模式的改变,课堂的讲授,孩子们的幼稚，给工作带来了滞后。我边管理班级边带着孩子们从基本做起,光引着

9、孩子们预习、整理预习单就费了一个月的时间，还邀请家长进课堂,先教会家长在教给孩子。万事开头难但形成规矩就好办了。到最后终于敢放手让孩子们回家自己完成这项作业了。事实证明一份耕耘会有一份收获的。 2、创设良好的课堂气氛，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈,克服以前重复的毛病。每天为了上好一节课,得翻阅、6本资料,为了往写法上靠，为了提高孩子们的语文能力，一点都不敢马虎。知识点选了又选,删了又添。并对教学过程的不足及时做好反思。课堂上充分发挥孩子们的学习主动性,提倡发散思维，让每个孩子都有表现的机会。 3、及时认真进行单元测试，做好反思。做好后进生的辅导工作,在班级里开展一对一的帮扶活动，

10、不歧视,不放弃任何一名孩子。 4、积极参加听评课活动，虚心向同行学习模式的新方法，来完善自己的课堂改革。 5、空闲时间揣摩小学语文课程标准，结合自身实际学习义务教育课程标准,努力让自己的教学被学生认可，让学生喜爱，也让自己完善起来。 三、班级管理方面1、做好班干部、组长的选拔、培养。定期召开组长会议，手把手交给他们管理小组的方法。让组长一起说说自己管理小组的困惑,并请来五年级的姬梦瑶等同学，给我们班的组长们解疑答惑，带领组长在作业,纪律等方面逐渐成长。 2、有计划的利用每次的班会课、安全教育课，对学生进行道德品质、行为习惯养成方面的教育。评选每周、每月冠军小组,发放奖品,引导学生树立努力奋发向

11、上的理想，时刻做到安全警钟长鸣! 3、做好家校沟通。利用班级群和家长交流孩子们的学习、生活、安全,及时了解家长们对学校对班级的看法。 、在学校组织的足球操比赛中,我班学生取得了两项冠军。纪律、卫生多次获得流动红旗。 在今后的教育教育中,我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点,为美好的明天贡献自己的力量！ 学期教师述职报告 篇4 学期结束,现总结如下： 一、办学方向 争取、协调各方资金，高标准提高学校各项硬件，充分满足教育教学需求；调配、整合、优化教师队伍,必须具备现代化教育教学能力；使学生养成良好习惯，锻炼强健体魄，打下坚实文化课基础,树立积极人生价值观。 二、取得成绩（一)、由全体

12、教职工的包容、理解、大力支持。得以营造舒心工作、学习环境，秉承“以家治校”。（二）、抓住重点，循序渐进 1、涉及安全，必须有效执行。完善消防设施、标识牌、警示线，学校、班级的专题教育常识宣传,典型案例学习等。 2、充实班级图书柜,期中各班互换一次；班级开展演讲、诵读、记心得活动,学校利用每周一升旗、家长会、迎六一等展示交流。 3、普及体育锻炼。 大课间的设置围绕跑步形成集体凝聚力，单、双摇速度测试中提升个人爆发力,10人长绳8字跳中培养团体协作力。 教师在锻炼中监管，在监管中共同提升。 4、以青年教师为着力点,协同中年教师向课堂要效力、向辅导要质量。 ()、为每名教师配发扩音器、U盘、备课资料

13、等; (2)、在小组合作中二、三、四、六年级践行中完善，完善中提高(积分涉及课堂、养成、家庭表现等,用红、黄、蓝色笔分别记录语、数、英学科积分，教室黑板右边专项周记录表、教室后累计表；各组互相监督，每周一汇总，每月班级总结,期中、期末学校表彰)。(）、在常规课中形成以唐丽静（教师引导中发挥学生讲解、纠错能力，充分将课前、课后时间融入到预习、复习中,为课堂效力提升精心设计)、许晓丹（标准的口语、善于利用活动让学生在快乐中学习,实现三年级全英式课堂教学）、常丽霞(搜集网络典范、结合班班通，默默无闻地用形象的语言呈现给学生,使二年级的学生在课堂上也跃跃欲试)、宋娈枝（大胆放手，学生课堂驾驭能力毫不逊

14、色）、宋万龙（将班班通、小教具等融入课堂,耐心的讲解、认真的批改,丝毫不亚于年轻教师）等老师为核心的高效课堂。 期中、期末优异的成绩印证了付出。 （4）、由教导处不定时认真落实教师辅导(教师备课、课堂作业、家庭作业、教辅等）,详细公示学生完成质量、教师批改、纠错效果、跟踪了解。 三、摸索中践行1、渲染浓厚的舆论效果、进行隆重的总结表彰、开展定期的家校沟通为学生进步寻找动力源。 每期两次全校集中家长会和平时局部、重点沟通化解家校误解，取得家长大力谅解和支持(入保险、定教辅、家访配合等)。 2、期末学生总结中除期末考试学科成绩外，加入体育测试100分(一、二年级400米跑,三六年级00米跑；立定跳

15、远;3秒单摇；30秒双摇;3分钟10人长绳八字跳,共五项）;民主测评100分（小组评价、班级评价、科任教师评价、班主任评价，共四项)。有效提升大课间质量及学生养成。 、开展丰富的校园活动,得个小名次，享受成功的喜悦。 、在班班通设备初装期,积极协调村委出资,更新教学楼线路、安装楼梯卷闸门。 5、积极协调、参加相关听评课学习活动，鼓励教师外出培训;坚信:眼界决定水平，水平决定能力。 四、存在不足 1、因为自己没有长远打算,在教师课程设置、调配方面没有发挥到相关教师优点（造就一、五年级相对薄弱）。 、小组评价有待完善、全面，总结、表彰需要更富激情力。、学生读书活动缺乏活动提升(检测、落实手段单一）,教师业务提升抹不开面子(总认为人少，没有全面展开)。4、教师办公硬件亟待改善。 5、面对周边压力，学校发展才是硬道理。 五、下学年打算 1、争取、协调资金改善教师办公条件，完善每个教室班班通使用辅助功能。 2、争取、协调第二、三批幼儿园改造资金为幼儿中班购置柜机空调、幼儿大班桌凳更新、三个幼儿班教室地面软化、幼儿班活动区域硬化、美化