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1、秋天丰收季:亲子运动游戏时间: 2011-8-26 来源:为了孩子转载自新浪亲子秋天是很迷人的季节，气候宜人，果香阵阵，正是举家出游的好时节。爸爸妈妈们何不和孩子来次动感十足的亲密接触呢？既可以激发孩子的运动兴趣，提高身体的平衡性、灵活性，又能提高他的自信心和协作能力。秋天的苹果园1.坐小车去果园 适合年龄：3岁以上玩法：(1)爸爸妈妈双手交叉，握成一个正方形。(2) 蹲下来后，让孩子左右脚分开，坐在爸爸妈妈为他搭的“小凳子”上，双手扶住爸爸妈妈的肩膀。爸爸妈妈缓慢站起来，一边向前“行驶”，一边说：“我们坐小车，小车开啦！我们看见一棵苹果树了，树上结满了苹果。”(3)停下来时，可以这么说：“苹
2、果园到啦，大家快下车，准备去劳动吧。”温馨提示： 此传统游戏可锻炼孩子的平衡感，还能让爸爸妈妈重温儿时的快乐。 3岁以上的孩子已经有了一定的想象力，即使没有看到实物，也可以玩情景游戏。2.传递苹果 适合年龄：3岁以上材料：野餐垫、小皮球数个(大一点的海洋球也可)、小筐子玩法：(1)先在草地上铺上漂亮的野餐垫，脱掉鞋子。把筐子摆在野餐垫的另一头。(2)妈妈和孩子面对面坐在野餐垫上，相距50厘米(视孩子年龄，距离可增大)。(3)妈妈把代表苹果的小皮球抛给孩子(或从地上滚过去)，孩子接住后，再放到筐子里。(4)如果爸爸也参加，可以，妈妈把球推给孩子，孩子再把球推给爸爸，最后爸爸把球放进筐子里。温馨提
3、示： 在传递球的过程中，孩子感受到游戏带来的快乐，同时也体会了等待与合作。3.运苹果 适合年龄：4岁以上材料：野餐垫、装有海洋球的小书包玩法：(1)爸爸或妈妈和孩子一起坐在野餐垫上，孩子背上装有海洋球的书包，代表要把果实运到仓库去。(2)双手撑地放在身体的两边，双腿屈膝，两手用力支撑起臀部，一点一点往后移动。(3)告诉孩子：“我们这是在倒车，慢慢倒。”再屈膝，手往后放，用力把小屁股抬起来往后坐。(4) 重复上述动作，直到从野餐垫的这头“倒”到那头，然后再把小书包里的小球倒出来。温馨提示： 训练孩子坐着倒退，可锻炼孩子手臂的力量。秋天的鱼塘1.鱼儿好快活 适合年龄：4岁以上材料：野餐垫、一个皮球
4、玩法：(1)将球放在野餐垫上，爸爸或妈妈(半蹲着)和孩子(站着)分别抓住野餐桌布的两个角。(2)左右摇动野餐垫，使球在上面滚动。(儿歌的第一、二句)(3)两人同时向上抖动垫子，使球跳跃起来。(儿歌的第三句)(4)根据球跳跃的方向调整所站的位置，用野餐垫将球接住。(儿歌的第四句)温馨提示： 家长和孩子要随着儿歌的节奏摆动野餐桌布，在将球向上抛起后，两人合作接住球，注意抛球的力度要与合作接球的力度相一致。 儿歌：小鱼小鱼真淘气，游来游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里扭一扭。2.双人划船去捕鱼 适合年龄：5岁以上材料：两根长约1米的塑料充气棒(公园里卖的塑料金箍棒即可)玩法：(1)爸爸或妈妈和孩子
5、并排坐好，两人同时握住塑料充气棒，一起屈伸前臂，身体向前倾后又退回来，做出划船动作。(2)家长用的力可以大一些，协助宝宝屈伸前臂，一边划一边念儿歌。(3再换一个姿势划桨：家长和孩子一前一后坐好，左右两边各放一根塑料充气棒，两人的左手一起握住一根棒子，右手握另一根棒子，一起前后摆动，划桨。温馨提示： 双人划船的游戏可以锻炼孩子动作的协调性，如果有别的小朋友，可以让孩子和小伙伴一起玩。儿歌：小船小船划呀划，一划划到大鱼塘，这里的鱼儿真呀么多，一条更比一条胖。3. 用小推车运鱼 适合年龄：5岁以上材料：野餐垫、装有海洋球的书包(这次海洋球代表鱼)玩法：1.让孩子背上装有“小鱼”的小书包俯卧，双手打开
6、，手掌贴在野餐垫上，手臂伸直。2.家长双手抬起孩子的双脚，让孩子用手臂支撑起身体的一部分重量。3.在孩子适应后，鼓励孩子交替移动双手，让其向前爬行。告诉孩子，妈妈推着手推车向前走了。4.为了提高孩子的兴趣，还可以让妈妈推着爸爸走，让孩子感受到这个游戏的趣味性。温馨提示： 游戏时间不宜过长，应在孩子能力所能到达的情况下进行，同时注意对孩子的保护。 小推车的游戏有助于锻炼孩子的胆量，体验对家长的信任。庆祝丰收1.抢苹果 适合年龄：4岁以上材料：野餐垫、5个海洋球、两根塑料充气棒玩法：1.先在野餐垫的周围放上海洋球，放的位置离野餐垫有远有近。2.妈妈和孩子各拿一根塑料充气棒，背靠背站在野餐垫中央，然
7、后用剪刀石头布的方式决定输赢，妈妈赢了可以向外面迈一步，孩子赢了可以迈两步，谁先接近海洋球，并把海洋球拨到野餐垫上，谁就获得一个苹果，至到最后一个苹果滚到野餐垫上。温馨提示： 这是一个轻松愉悦的游戏，孩子在拨球的过程中可以锻炼手臂的灵活性。2.抓漏网的鱼儿 适合年龄：4岁以上玩法：1. 爸爸、妈妈和孩子用石头剪刀布的方式决定哪两个人当渔夫，哪个人当漏网的鱼。2. 当渔夫的两个人手牵手，表示渔网，划定池塘的范围后，鱼儿在池塘乱跑，渔夫喊：“1、2、3，停！”然后移动5步去捕鱼，鱼儿被抓到就算输。温馨提示：孩子们最喜欢玩疯玩的游戏，不过要适当控制运动量。亲子宝宝玩撕秋叶游戏很有趣时间: 2011-
8、10-27 来源:父母网* 撕一撕撕树叶是个不错的创意，经济、环保、安全、多样。而且，材料又取之不尽，用之不完，能最大限度地满足小宝贝撕的愿望。叶子每片和每片都不同形状、颜色、韧性，会给宝贝撕的过程带来很多新鲜的感受，是妈咪值得利用的自然教具。* 用树叶来作画树叶，本身就是来自于大自然的艺术品，它就像色彩一样可随意“涂抹”在纸上或任何背景上。它是立体的画笔，给宝贝不同的艺术感觉，而艺术本身能带给宝贝的多元化美的感受，真是一应俱全。* 叶子飞机和叶子小船用剪刀剪树叶，是很好的创意。剪成各种各样随心所欲的样子，然后再把它涂上颜色，想象成飞机、小船、动物乃至房子或水果一片小小的叶子就插上了想象的翅膀
9、，而宝贝的思维也跟随着它天马行空地周游。同样的方法，我们也能把它作成小船，只是把叶子放在水盆里，用嘴一吹，小船就出发了，进行一场划船比赛也是不错的游戏。* 做本秋天的书用叶子做书是非常有趣的。因为，叶子本身的多彩多姿，变换无穷生活游戏:给妈妈纠错时间: 2011-11-1 来源:好父母会游戏每天晚上睡觉前，我都会给孩子讲两个故事。一天晚上，两个故事早早就讲完了，儿子还不满足，还要求再讲一个。我可不能破例啊，否则的话明天要我讲四个啦！这不没有规矩了？怎么办呢？有了！我对儿子说：“航航，说好每晚只讲两个故事的，不能打破规则呀。这样吧，我把刚才的故事再读一遍”没等我说完，儿子就“好啊好啊”地直拍手点
10、头，还搂着我的脖子一个劲儿地讨好我：“好妈妈，好妈妈！”我接着说：“但这次读故事，我来当笨笨熊，笨笨熊是很笨的，经常会读错的，你可要注意听哟，要帮笨笨熊指出读错的地方。”儿子挺高兴的，催我快快读，于是我开始慢慢地读：“小狗从出生到现在，第一次晚上出去散步，当它看到太阳(月亮)也跟着它走，它觉得好奇怪，咦，太阳(月亮)干吗老跟着我呀！我又没做好事(坏事)。小狗停了下来，发现太阳(月亮)也停下来不走了，又生气地想：干吗老停下来呀，我同样没做好事(坏事)”(注：括号里的词是原书上的正确的词，这里标出是方便对照。)每当我读错，儿子立即大喊：“错了，是月亮，不是太阳！”“错了，是坏事！” 我一遍读下来，
11、儿子听得非常专心，一字不差地纠到错了。读完后，我“叭”在他脸上亲了一个响亮的吻：“你的耳朵比兔子耳朵还长，比狗耳朵还灵，真棒！”游戏意义：很多孩子上了幼儿园或小学不会认真听课，这和从小没有养成认真听的习惯有关。在20世纪的七八十年代，那时有收音机可以听广播、听评书、长期听，自然培养了专注听的能力。而今是信息多元化的时代，孩子缺少专门“听”的机会，比如电视节目、DVD光盘等是集声、光、色、图集于一体，分散了“听”这一训练。如果父母能有意识地单独进行训练，将会大大提高孩子听觉的敏感性。游戏启示：挑错游戏需要孩子很认真地、高度集中注意力地去听。故事最好是孩子熟知的，也可以是父母编的故事，让孩子在听的
12、过程中，找出常识或逻辑上的错误。家长在这个游戏中，一是将自己说成是“笨笨熊”，是在暗示孩子，他是聪明的，他是行的，以增强孩子的信心；二是在孩子完成任务后，家长要及时地表扬、鼓励他。类似游戏：NO1：每天听故事(27岁)父母可每天用录音机播放故事磁带或CD，和孩子一起听故事。让孩子有目的地听，带着问题听，才能使他的注意力更加集中。比如听猪八戒吃西瓜，家长可以事先问“来，我们一起听这个故事，听一听猪八戒一共吃了几块西瓜、一路上摔了几次跤”“我们听听猪八戒是怎么摔跤的”等。为了让孩子加大听的专注度，可有意把音量调小。NO2：挑讲话中毛病(37岁)父母在讲述一件事或编故事时，可以故意出错，让孩子来挑你
13、毛病。告诉孩子：“我今天生病了，说话会语无伦次，你来当检验师，检查一下我有没有说错。”或者你当学生，让孩子当老师，检查“学生”讲的故事有没有逻辑或常识上的错误。比如：“今天，我走到路上，被蚂蚁绊了一跤，结果，我没哭，却听到蚂蚁的哭声了”如果孩子立即说：“不对不对，人怎么会被蚂蚁绊倒，蚂蚁怎么会哭。”那么，你的目的就达到了。故事讲得越离奇，越不符合逻辑和常识，孩子越会觉得有趣，他觉得有趣，就会积极参与和配合。NO3：故意说错话(57岁)在平时，父母可故意说错话，引来孩子的注意，促使孩子主动为你纠正。这会让孩子觉得非常有趣！比如你招呼孩子吃饭时说“该喝饭了”，孩子会立即纠正你；你正在给孩子戴帽子，
14、却说“戴上鞋子”；你让孩子早点睡觉，却说“你看10点了，该起床了！”孩子听了一定会觉得好笑，立即给你纠正。这样做的目的是让孩子养成平时就能注意听人说话的习惯。【温馨提示】不要对孩子过度呵护如果父母对孩子太溺爱，任何事情都帮孩子代劳，久而久之，孩子会产生依赖心理，觉得什么事也不用自己去做。只要是要持续用脑的事，他都懒得去做，变得懒惰、被动，怕困难，缺乏忍耐，而懒惰的人意志力差，就不容易集中精力。一个注意品质好的人，他在集中精力时很大程度上需要意志力的配合。生活中的音乐亲子游戏时间: 2011-11-11 来源:39健康育儿网探索高音和低音：抬起双手(同时伴以大声的指令)，示意孩子大声地演奏自己的
15、乐器，然后放下双手(伴以轻声的指令)，示意孩子轻声演奏。这可以让孩子体会到高音和低音的区别。将自己的身体当作乐器：用击掌、拍腿、轻拍胸部等动作来演绎音乐，告诉孩子用这些动作和声音可以创作出一个节奏类型来。例如：击掌、击掌、拍腿、拍腿或击掌、拍腿、轻拍胸部等(一边做这些动作时，嘴里可以一边唱)。你要多多鼓励孩子创作出他自己的节拍来。鼓励孩子自己填写有趣的歌词：大多数童谣的曲调都琅琅上口。在学会了一首童谣之后，鼓励孩子自己填上新的歌词也是一个不错的主意哦!这对孩子的语言能力可是一个很好的锻炼呢!训练孩子对语言的反应能力：用自己制作的乐器组成自己的乐队，和孩子一起来演一出音乐剧，孩子可以演一本书中的故事，也可以自
